下載結束了,其中劉陽除了給宮雨桐額外的數學知識以外。
    其他的人都只是現有的人類數學知識。
    並不是劉陽偏心,而是他們的大腦利用率的確不夠。
    實在沒辦法下載更多了。
    因為還有其他的學科還需要繼續下載,必須留下足夠的空間。
    所有人都摘下了學習頭盔,靜靜的坐著。
    有的人滿臉平靜,似乎在回味。
    有的人嘴角含笑,甚至有人在落淚。
    劉陽沒有開口打擾大家,他知道數學知識下載帶來的震撼要遠超武術。
    大家需要好好的消化。
    就這樣所有人安靜的坐著,過了好久。
    馬洪濤緩緩的站了起來,什麼也沒說只是朝著劉陽緩緩的鞠躬。
    其他人好像受到了啟發,也紛紛的站了起來也像馬洪濤一樣,給劉陽鞠躬。
    劉陽也趕緊站起來給眾人回禮。
    劉進步和張梅則是握著彼此的手,滿臉慈愛的看著他們的兒子。
    “劉陽,謝謝你,直到今天我才知道數學這麼美。”洪武緩緩的開口,此刻他的氣質已經大變。
    任誰看他都毫不懷疑眼前的洪武就是一名儒雅的學者。
    而不是天天喊打喊殺的莽夫。
    學識是能改變一個人氣質的,不光洪武變了,在場的所有人都變了。
    每個人身上都透出一股濃濃的儒雅氣質。
    這是學者身上特有的氣質。
    一個掌握了全部64大類,6000多個小類數學知識的人,不是學者是什麼?
    儒雅、自信、睿智是現在會議室里十幾人共同的氣質。
    劉進步和張梅夫婦,現在無論怎麼看都看不出他們是賣早點的。
    看到的只是一對儒雅的中年夫妻,渾身上下一股濃濃的書卷氣。
    尤其是張梅,舉手投足之間顯得無比的優雅。
    宮雨桐本來就是博士,現在身上的文氣更甚,目光顯得更加深邃,一種超凡脫俗的氣質。
    認知決定了一個人看待事物的角度與立場。
    而從什麼角度看待人事物,則決定了一個人的格局,也決定了一個人的氣質。
    現在會議室里的眾人經過短短的一個下午,已經全變了。
    發生了翻天覆地的改變。
    “劉陽,我現在終于理解你為什麼要另起爐灶了。”宮雨桐抱著懷里的學習頭盔,笑著對劉陽道。
    “哦?你發現了什麼?”劉陽有點意外,他沒想到宮雨桐會提出這個話題。
    “我要是你,我也這麼干。”宮雨桐並沒有正面回答。
    “為什麼?”劉陽大概猜出了宮雨桐的想法,不過還是問了出來。
    “有了這個,什麼樣的人才培養不了?這樣培養出來的人才又快又好,還沒有現在學者身上的那些臭毛病。”宮雨桐舉起了手里的學習頭盔。
    “嗯,當時在食堂包廂我听到劉陽說要自己培養人,我還是很擔心的,現在才發現自己當時太無知了。”宮雨桐剛說完,林申也笑呵呵道。
    “是啊,從小學開始,到博士畢業,就算一切順利也需要二十多年,就算這樣也只能是某個研究方向。”
    “而現在,只要幾個小時,效果比二十多年學到的多了不知道多少倍。”
    “簡直是太不可思議了。”馬洪濤接著林申的話補充道。
    “老馬,不光不可思議,這個系統假若全國推廣會發生什麼事?我簡直想都不敢想。”林申輕輕的撫摸著放在腿上的學習頭盔,看著馬洪濤道。
    “林組長說得對,要是全國推廣,不僅是適齡兒童的教育,還有成人教育,那龍國會是怎樣的景象?”宮雨桐也加入了談話。
    幾人的話,引發了大家的討論熱情,眾人紛紛發言。
    “那就不可能有失業這一說了,人可以隨時根據需要學習新的知識。”
    “孩子們也不需要像現在這樣卷了,他們終于可以好好享受他們的童年。”
    “國家的科技水平很快就能跨越很多台階,到達一個非常高的高度。”
    “全民素質會有巨大的提升,而我們會很快形成和其他國家的文明代差。”
    “當人人都能擁有豐富的知識,可能整個社會形態都會發生劇烈的變化。”
    ......
    大家越聊越深入,從民生聊到了社會形態。
    從個人聊到了國家。
    最後大家得出一個結論,這個新型學習系統比目前劉陽給出的任何科技產品都要重要。
    可控核聚變跟它比起來只是小兒科。
    對這套新型學習系統無論再怎麼重視都不為過。
    達成統一的共識之後,現場的人坐不住了。
    洪武馬上開始聯系國安的陳局。
    孟火生馬上聯系廖司令。
    他們倆的目的就是要加強安保。
    林申則聯系了錢老,把自己的心得感受向錢老報告。
    劉陽一直沒有打擾大家,他很清楚新型學習系統的威力。
    眾人之前只是出于對他這個人的信任,而現在經過親身體驗之後,則是對這個技術的折服。
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    不能什麼事都要自己去說。
    親身受益者開口,有時候會比自己開口效果更好。
    就在幾人和自己上級聯系的時候,剩下的人自然的聚集在了一起。
    走到了會議室的白板前開始做題。
    “貝赫和斯維訥通戴爾猜想,我來試試。”張梅居然第一個拿起了白板筆,然後在白板上唰唰的就開始寫了起來。
    其他人則站在她的身後,靜靜的看著她的推導。
    貝赫和斯維訥通戴爾猜想也稱為貝赫爾猜想,是一個涉及整數解的問題。
    與費馬大定理有一定的關聯。
    它涉及到整數冪方相加等于另一個冪方的問題。
    由德國數學家貝赫爾在1637年提出,後來法國數學家斯維爾特斯在19世紀提出。
    這猜想困擾了人類幾百年的時間。
    張梅手中的白板筆飛舞,毫無停頓,甚至感覺不到張梅在思考。
    推導過程一路絲滑而下。
    隨著她不斷的落筆,身後的眾人紛紛點頭,都看得出這個猜想對眾人來說算不得什麼。
    很快張梅的推導過程就結束了。
    “張嬸,漂亮。”眾人紛紛朝張梅豎起大拇指。
    “沒挑戰。”張梅放下手中的白板筆,笑著嘟囔了一聲。
    “張嬸,這個可是世界十大數學難題,不錯了。”陳燕笑著對張梅道。
    “這都算是數學難題?怪不得人類的科技進步那麼慢。”張梅看了眼白板,一臉的嫌棄。
    “老婆,讓我來,我還有另外一種解法。”劉進步著急的擠到了白板邊,拿起白板筆開始又推導起來。
    “急、急、以前包包子的時候怎麼不見你這麼急?”張梅笑著拍了拍劉進步的後背。
    劉進步也不惱,笑嘻嘻的看了眼自家婆娘,然後在白板上奮力疾數起來。
    就在這時,劉陽感覺到口袋里電話在震動。
    拿起一看,電話是錢老打來的。
    ......
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