老六老師︰我受的罪,你們得加倍

第188章 不行,得加快進度

類別︰都市言情 作者︰南狍�本章︰第188章 不行,得加快進度

    此時三個監考老師完全不知道說什麼好了。

    大多數考生費盡心思也只能做出題目,但她倒好,解出題後還能琢磨出不同解法來!

    太離譜了!

    真的非常離譜!

    這哪里像是參加物理競賽?

    簡直是游戲一般輕松應對!

    三位老師吸了一口氣,正當他們以為這樣已經是巔峰時刻之時。

    在寫完第二種解法之後,柯福美依然沒有翻到下一頁!

    我靠!

    眼見她又停下筆端詳起來,讓在場三位監考老師的心提到了嗓子眼。

    臉色發白,內心瘋狂吶喊著不可能還會有第三種方案吧?絕對不可以啊!

    偏偏就在這個時候,柯福美在這僅有的空白區域寫下了︰第三種解法!

    還沒反應過來發生了什麼,只見她越寫越快,越來越順暢。

    ……

    從6)式vz=uz可以看出來,沿z軸方向的粒子速度大小和方向都是固定不變的,不過不同的粒子情況各不相同,這是等離子層中粒子雜亂無章運動的一部分。

    按照7)式,我們了解到vx=vx,vy=vyv0,這說明粒子在oxy平面上一邊以速率v進行圓周運動,同時又沿著y軸以速度0v移動。

    這里的vx、vy指的是粒子做圓周運動時的速度在x軸與y軸上的分量。

    決定圓形軌道半徑的因素不僅有粒子的質量,還有它們初始時在x軸ux及y軸uy方向的速度成分。

    值得注意的是,在一個完整的圓周運動周期內,盡管粒子的速度方向持續變化,但平均速度最終為零。

    根據8)式得到的沿著y軸移動的速度v0是恆定不變的,它與粒子開始的速度沒有關系,但對于不同類型的粒子有所不同;比如帶正電的粒子其方向朝y軸負向運動,而帶負電的粒子則向著正向而去。

    綜上所述,雖然等離子體內部電子和質子的行為模式十分復雜,但是所有粒子均有一個特定速度v0,對于電子而言此速度指向西方,而對于質子,則是指向東邊……

    解題的結果竟然和前面的方法完全一致!

    第一個答案!

    第二個也是!

    “我的天啊!”

    其中一位監考老師幾乎喊了出來,隨即趕緊用手捂住了自己的嘴。

    另兩位監考員迅速反應過來將他拉開。

    考試教室外面,

    另外兩名考官把那人拉到了門口。

    “哎呀!輕點說話!要是影響了學生們答題可怎麼好?”

    那名差點兒出聲的監考老師不斷地調整呼吸,“呼……真是不好意思,我實在是控制不住自己啊!你們也看到了吧!那個五中的學生,同一道題目居然用了三種不一樣的解法,這太不可思議了吧?我們這是參加物理奧賽呢,而且她的審題速度還那麼快……”

    旁邊另一位同事同樣驚訝不已,“是啊!如果她只用了一種思路解答,整份試卷豈不是已經搞定了?”

    “人家一道題給出的答案數量比要求多了幾倍!”

    第三位同事靜靜地听著,眼楮始終離不開那位叫做柯福美的女孩身上。

    柯福美還在奮筆疾書!

    這意味著她已經在著手第四題啦!

    根本沒有停止思考的痕跡!

    眼角有些顫抖地看著表盤,

    這僅僅是過去了半小時而已。

    僅僅半小時之內,就解決了三題,並且其中一題給出了三種解決方法。

    “原來她是湖雲五中來的學生……”

    “這次來自湖雲五中的考生比較多,單我們這一考場就有四位呢。

    看看其他人進度怎麼樣。”

    “像這種情況應該算是例外吧。”

    “一定是巧合,可能是之前她見過類似的題型所以才會這樣熟練。”

    “對對對,我也這麼認為。”

    “但無論原因為何,這種表現實在太震撼人心了!半個小時內做完三個問題並且有一題采用三種策略完成!”

    “快去查看下別人的情況!趕緊走!”

    他們分別開始了各自的任務。

    其實誰也不確定哪個才是真正的湖雲五中代表,只好一個個核對。

    第一名考生正在忙于第一題。

    第二名還在研究著第二題。

    第三位考生同樣停頓在第二問上。

    第四位……

    第五位......

    多次失望之後,突然發現了一個已經進入第二題的選手。

    仔細一看發現他是來自湖雲一中的童德柱。

    “嗯哼……”

    監考員臉色略顯復雜地點了點頭然後轉向下一個人。

    童德柱心里充滿了疑問,“什麼情況?”

    今天怎麼回事?

    過去考試時監考人員總是在自己周圍停留很久,現在卻是看了一眼就走了嗎?

    就在董同學滿腹狐疑的時候听到一聲驚呼聲︰“喲!”

    這個成績本該屬于自己才對吧?

    瞬間明白了︰有人做題比自己還要迅速!

    “不行,得加快進度!”

    努力集中精力繼續答題,但三位監考官時不時發出的“嘶嘶”聲讓童德柱分心不小。

    剛開始只是偶爾听到一聲兩聲,到最後仿佛約定好似的三人齊鳴。

    “嘖……嘖……”

    究竟發生什麼事了?!

    抬起眼尋找聲音源頭,發現三位監考官正圍著幾名湖雲五中的同學。

    童德柱震驚極了,“不會吧……”

    此刻不僅僅只有童德柱一人,其他不少參賽者也被吸引注意力。

    紛紛猜測,“到底怎麼回事啊?”

    這些湖雲五中的學生竟然都已經開始嘗試解答第三甚至第四題目!簡直難以置信!

    如果說單獨出現一兩個高手還好說,可是現在幾乎是全員提速!

    更讓人崩潰的是據說他們都屬于同一年級組——湖雲五中高三30)班!

    本來按正常速度前進的董建山及其他同學發現自己被遠遠甩開了……

    特別是面對如此強勁競爭對手之時。

    即使是最優秀的金牌得主站在她們面前也會黯然失色。

    莊明勇等人或許無法媲美柯福美那樣恐怖的實力,但他們至少也展示了兩種解答方案並快速轉戰下一輪挑戰……

    半小時剛過就已經進入了最後沖刺階段。

    包括司常海在內的幾個人……

    不經意間抬頭看了看時間的司常海一時半會都沒反應過來。

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