qzone.io，最快更新棠王 ！
化學課只上了四分之一，化學老師依舊在飛速地講著課的內容。
李泓泰抬了一下頭，才發現二氧化 的性質已經講完了，現在課件上的內容是“熱氧化工藝”。
“ 的熱氧化法，也是指 與氧或水汽等氧化劑在高溫下經化學反應生成二氧化 。同時高壓氧化也屬于熱氧化法。”
李泓泰看到這樣的一段內容，他已經知道下面化學老師要講什麼了，“大概率是干氧氧化法和水氣氧化法。”
“而干氧氧化法的生長機理是高溫下的氧分子與 片表面的 原子反應，生成起始層。”
“水氣氧化法的生長機理是高溫水氣與 片接觸時，水分子與 片表面的 原子反應生成起始層。”
這些知識點對李泓泰來說真的是已經熟背于心，他可以把這些內容脫口而出。
除此之外，李泓泰還知道關于熱氧化工藝的另外一個知識點，那便是“濕氧氧化法”。
“濕氧氧化法與干氧氧化不同之處是將干氧通入爐前，先通過加熱的高純法離子水，使氧氣中攜帶一定量的水汽。因此在濕氧氧化中，既有氧的氧化作用，又有水的氧化作用。”
而台上的化學老師講的內容也和李泓泰猜的一樣。在講完干氧氧化法和水氣氧化法後，老師也把李泓泰知道的課外知識——濕氧氧化法講給了同學們听。
“其實所有的老師里，能講出最多我不知道的知識點的，那還得屬我的生物老師，帕垂克朗。這也是名校碩士的含金量吧。”
化學老師很快開始講起干氧，使氧，水汽三種氧化方式的比較。而從氧化速度上來講，干氧氧化的速度是最慢的，而水汽氧化的速度是最快的，而濕氧氧化的速度就是中間的那個。
從致密性來講，干氧氧化的致密性是最好的，濕氧其次，而水汽氧化的致密性則是最差的。
同時，還有一點是需要強調的。就是干氧氧化和濕氧氧化的水浴溫度都是九十五攝氏度，而水汽氧化的水汽發生器的水溫則是一百零二攝氏度。
這些知識點，李泓泰自然也是知道的。在听化學老師講這些知識點的時候，無論是他的听課姿勢還是他听課的思維都是非常放松的。
無意中，李泓泰抬頭看了一下掛在牆上的鐘表。他曾听過一位老師抱怨道，說學生們上課的時候觀察鐘表無疑是不耐煩的表現。但李泓泰對于這種觀點，卻是不認同的。
“有時候就是課上的內容對于一些學生來說太容易了，看一下鐘表，看一下已經講了多久。這更多的是一種胸有成竹的表現。”
這節化學課還剩下最後的四分之一，而化學老師也把干氧氧化，濕氧氧化還有水汽氧化的區別給講完了。
“氧化工藝的設備分為臥式爐和立式爐。臥式爐是 片熱處理中被廣泛應用的設備，盡管到九十年代，這種爐很大部分被立式爐所取代。”
李泓泰看著幻燈片上面的內容，在心中把這一段話給默念了出來。