經李浩然建議，李成梁隨他進京治療，一家都去，派李如鋅留守山海關。最近幾日家里車水馬龍，遼東的官員都前來拜見，李浩然詢問女真部怎麼樣？遼東知府回答；大部分已轉入農耕，少數躲在深山老林，掀不起大浪，讓他放心。
李浩然抽空跑了趟青水窪水軍基地，李俊告訴他水軍正抓緊建造戰船，已有1百多艘戰船了全部開往青島集結。在戰爭中李浩然接觸了江西水軍，提醒李俊注意這支水軍的動向，做好跟它決一雌雄的準備。
回來路過鞍山基地，李浩然見到了朱員外，因上次佷子的事，李浩然得罪了他，兩人還未見過面。“岳丈大人，上次之事也不能怪我，朝廷初立，須振奮法度，眾人都盯著我，處理不好影響朝政安穩和鞏固，請岳丈大人見諒。”
“算了，此事初時確有不滿，過後仔細想來，也是我佷子做的太過分，你身為攝政王要以身作則，為今後打下基礎，慢慢想通了，不知今日前來有何吩咐？”
“順道看看、有你和老管家在我大可放心，槍炮生產基本正常，足以供應軍隊的的消耗。我看岳丈大人錢也賺的差不多了，是否有入士的打算？”
“王爺別拿老朽開心了，從古至今哪有商賈之人再當官的道理，讓別人笑掉大牙。”
“正是如此，才想讓岳丈做個榜樣，只要為國為民管他何人？商賈為官不是為錢財，免了貪污受賄一說，以商人之精明，為官也差不了哪去，利多弊少，增加了官場的活力，我倒認為可以試一試。”
“王爺之說聞所未聞，倒是稀奇之事，既然王爺不嫌棄，老朽願做個拋磚引玉之人。”
李浩然帶著王妃、父母、岳丈、岳母和2萬精兵下山海關，留下李如鋅率3萬人馬守山海關。雖然不願意，不敢違拗李成梁的意思，只怪李浩然不給他說情。
一行人距離京城十里遠，就看見裴文中帶著百官來接，心想是誰這麼神通廣大，老子的行蹤摸得這麼清楚。“拜見王爺、拜見寧遠伯。”
“裴大人帶這麼多人十里相迎，莫非京城變化太大，怕我走錯了路？”
“王爺莫誤會，一是看看寧遠伯，畢竟是王爺的父親第一次進京；二是眾人都想快點瞻仰大詩人-王爺的風采。”
李浩然更驚了，自己在山海關作詩，一路東行並未把詩流傳，京城怎麼就知道了？問到︰“我作何首詩？”
“王爺莫非想考在下，當然是《《沁園春》山海關了，京城是家喻戶曉，一時紙貴啊！恭喜王爺又有大作，驚世駭俗之詩。”
李浩然的臉白一陣紅一陣，紅則為實是剽竊之作，一時起興借詩抒發寂寞心境，並不想讓別人欣賞；白則為是誰這麼嘴快，沒經我同意廣為傳播。留下2萬人馬在城外駐扎，在眾人簇擁下，李浩然進北京城，更邪乎的是北京城內人山人海，紅旗飄舞，萬人空巷夾道歡迎李浩然的到來。
裴文中見李浩然臉色不好，解釋道︰“這是京城百姓自發組織，臣並未鼓動。”
皇宮大開沖出兩個小伙子和一個小姑娘，跪倒就拜︰“孩兒叩見父王，見過爺爺奶奶。”這是李浩然的三個兒女已經長大成人。後面跟著朱淑貞、紅紅、君主、公主一一拜見。
李浩然給他們引見馬小姐，幾個女人不論心里怎麼想，表面功夫做的還算好，姐姐、妹妹的叫著，安排李成梁夫婦住下，馬小姐的房間早已準備好。
朱淑貞問︰“是否安排御醫給爹爹看看病？”
“這種病看也沒用，主要是心情好，該吃吃、該喝喝、該玩玩，不要有什麼約束，讓孩兒們多陪陪，此事就勞夫人掛心了。”
李浩然安排了三位道長的住處，便進了自己的寢宮仁智殿，看見耿直已經坐在里面了恭候多時了;
“拜見王爺。”
“坐吧、我這里別講客氣，有一事正想問你，我的行期何人通知朝野的？不會有什麼企圖吧？”
“這件事我看王爺就別在意了，此番完全是好意，一片苦心，你就當什麼都沒發生。”
李浩然愕然，耿直的意思讓自己不過問，肯定有隱情，既然是好意，他又不便說，說明事情出在自己家人身上，兩件事聯系起來除了那位還有誰。便問道︰“最近京城可有什麼異動？太子、皇帝那邊是否平靜？”
“京城還好，太子那邊有幾個東廠余孽還想聯系，被我們鏟除，並無大礙。王爺你一首詩詞，威信如日沖天，百姓歡呼，朝中大臣個個誠服，都說未來之明君，中興中原有望，沒有比這再好了。只是西北不穩，陝西有李岩大人自不擔心，而山西卻有些狀況，令人擔憂。”
“山西一直是我八哥治理，這兩年才換知府，能有什麼事情？”
“正是這兩年糧食大豐收，卻不見有多少，而且報上來的糧食數量與實際相差甚遠，我已派出碩鼠司成員負責調查。王爺還有什麼吩咐？”
李浩然揮揮手，心里沉思看來有些事必須要動了，本想等時機成熟過些日子，計劃趕不上變化。晚上到朱淑貞宮中安寢，被數落一頓，馬小姐之事也不跟她們商量，李浩然直喊冤枉說是被紅娘子給賣了，不關他的事。朱淑貞恨恨的說；這個李岩也不好好管教紅娘子，還放縱她上戰場，成何體統？
不過對李浩然的詩文大加贊賞，百尺竿頭更進一步，有帝王的風範，是不是有年輕的馬小姐在身邊，心境俱佳，不像我們半老徐娘掉胃口？
李浩然急忙表忠心︰“夫人在我眼里永遠年輕，就像天上的仙女令我心曠神怡，不過總聞到點醋味。”
“去你的、討厭。”
第二天晚上李浩然到了君主寢宮算是倒霉了，又是掐、又是擰，三不知掉點鱷魚的眼淚，怪他把她忘了，連寫的詩都是思念別人，沒她的份，見異思遷，忘恩負義全出來了，直到李浩然施展男人的雄風，加快速度，令她陶醉于情愛之中，才閉上了嘴只顧哼哼了。
開始上朝了，李浩然沒坐大堂之上的龍椅，搬個凳子坐在堂下，與大臣們見面，解決一些繁雜的事情，吏部尚書陳新甲說又一批推薦的官員已經考察完畢，問是否分配下去。
李浩然說︰“各位大臣庭議一下，這種辦法長期以往是否可行？有何弊端，能否滿足將來的各地方官員的需要?”
討論半天大多數人認為這種辦法太慢，考察標準不統一，還是提倡用科舉的辦法，招賢納士，廣招人才為上策。裴文中站出來說︰“王爺、當初用這種辦法是北方各省都在混亂中，現在基本安定，道路暢通，已無匪患，可以采取祖制科舉選拔人才。”
李浩然說︰“祖制固然有可取之處，但弊端也顯而易見，從唐朝到大明以來，考出的狀元、進士比比皆是，又有幾人是真才實學，能治理于國家之才？當然張居正張閣老除外。大部分都是只會啃書本的酸秀才，這樣的人怎能治理好一方之土?大家想一個辦法避免此事的發生。”
大堂之上嗡嗡作響，大臣們交頭接耳，議論紛紛，歷朝歷代都是如此，我朝如何改法？學子們之前所學且是無用？
科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。是一種社會智商、能力的培養、挑選、使用社會性管理程序，他不變的操作步驟是︰“逐級培養篩選、--對比淘汰”
明朝期間科舉考試制度已經完備，考試內容基本以“四書五經”為準，以“四書”文句為題，規定文章格式為八股文，解釋必須參照朱熹《四書集注》，以此禁錮人們的思想。
八股文︰一四經、五書中的文句做題目，只能依照題義闡述其中義理，措辭要采用古人語氣，格式很死，結構有一定程式，字數有一定限制，句法要求對偶。八股文危害極大，嚴重束縛人們的思想，同時也把科舉制度引向絕路。
李浩然見他們嘰嘰喳喳，也說不出所以然，說道︰“我看可以多條腿走路；一在考題上有所改動，不限于四書五經，多考些實際的東西，便于理解的題目，少些死記硬背的內容。二鼓勵有特殊才技的人才入士，也可加分等方式，摒棄以前唯有讀書高的思想，尊重各行各業的技能人才。三允許商賈入士，同樣是人為何有貴賤之分？商人作生意也是勞動。
李浩然的話剛講完，朝廷之上亂哄哄一團，幾千年來把商人看做最低下的人等，為讀書人所不恥，現在要與他們為伍，一時難以接受，紛紛不贊同此事。
裴文中說︰“商人逐利，此風若在官員身上滋長，官場之上豈不皆為利往，誰來治理國家，安撫于民?”
李浩然道:“太史公曾說過︰‘天下熙熙，皆為利來。天下攘攘，皆為利往。’官場之上爭逐名利還少嗎？朝廷不發薪水還有幾個上朝的，同樣是利，商家就為何不行?前朝貪污腐敗遍布都是，還不是都為利。為了長治久安干脆就把利合理化，拿到桌面上來，國家需要利，沒錢怎麼富強？”（m.101novel.com）