這不是科曼的原創，本來就是甦聯的政策，只不過還沒有發展到單身稅的程度，現階段叫無子女稅，稅率是月收入的百分之六。
科曼覺得反正都到了已婚夫婦無子女征稅的地步，更進一步直接收單身稅也是遲早的事情，還不如他直接捅破這層窗戶紙。
月收入一百盧布上繳六塊，這個稅率並不高，他相信甦聯人能夠承受得住。
類似稅種也不是只有在甦聯出現過，好像南斯拉夫也有類似的政策。
這種應對辦法科曼相信，遲早會蔓延到其他國家當中，好像在東亞先遣服日本就已經開始醞釀了，作為先期版本的日本，已經在很多領域證明了，只要日本開始就會有其他鄰國跟隨，都是遲早的事情。
要是男女都收的話，考慮到雙輸好過單贏這一條鐵律，男人還真不一定反對。
不過在科曼來看，因為各國的國情不同，法國又不像是甦聯出現了結構性人口失衡，還是有辦法應對的，法國又沒有像是甦聯這樣把男女平等當成唯一真理，力推同工同酬，因此可以在男女收入上想想辦法。
只需要做到法國女人的收入不到法國男人的百分之五十，應該就有效果。這只是科曼隨便一想，如果高了還可以適當壓低，這就看數學家的水平了。
一個國家出現人口崩塌的話，說到底就是牛馬不夠，像是法國這樣的國家包括自由世界出現這種情況，很可能就會出現移民越發的泛濫，本國牛馬不夠就引進外國牛馬，像是日本那樣自稱單一民族的國家，那就得硬抗了。
不同年齡段的人口，價值上肯定是不同的，撫養孩子是要考慮未來的勞動力，成年男女則是現在的勞動力，而老人對國家而言則沒有價值，不但沒有價值還要付出額外成本，比如說醫療。
而年輕人扣減少則會讓很多產業萎縮，幼兒園關閉、學校裁撤，地產沒人接盤，老人太多也會導致社會風氣轉向保守。
科曼上輩子在三十多歲的時候，就已經感受到了他正在走向保守思維，是偶然之間發現的，在兩款第六代戰斗機出現的時候，他在看到視頻的時候竟然下意識的傾向于沈飛，可實際上成飛的更加科幻。
但就是在明知道成飛的戰斗機更加科幻，潛力應該更高的情況下，他還是覺得沈飛的戰斗機好。
沈飛的戰斗機比美國好是好在明面上，成飛的戰斗機則好在科曼看不懂也不了解的地方，從那個時候科曼就知道他心態老了，思想正在轉向保守。
加劇男女不平等這招，他就不向帕夫洛夫透漏了，人家是無產階級心中的祖國，不能這麼政治不正確。
在法國倒是可以試一試，反正白左多年把口號喊得震天響，同工同酬仍然非常遙遠，這也是立足于自由世界自有國情在此的辦法。
科曼認為法國女人都應該感謝他，現在法國女人的收入都不到法國男人的百分之五十，未來二十年大概都是這種差距，所以他的想法還是非常立足于法國國情的，是經得起考驗的。
唯一的障礙就是法國的體制，他還是覺得建立軍政府更為符合未來幾十年的國情，雙手插兜的科曼不由的心中腹誹，“每天都在想怎麼開倒車。”
回到法國大使館的科曼，向大使館秘書亨利借來了紙和筆，他一個月的考察時間總要有點成果的，不然那不是白來了？
洋洋灑灑的斷定了甦聯陣亡人數絕對超過一千萬，第一天的考察報告就新鮮出爐了。
也不能把甦聯的損失描述的過于慘重，首先科曼沒有數據支撐，只能通過法國的經歷往上套，數字太大的話就會暴露他沒什麼能力的本質，法國甚至不光是法國相信的可能性也不大。
還有就是萬一甦聯虛弱的一面被暴露出來的話，英美還相信了，說不定會滋生冒險主義。
美軍要真是那樣的還行，但科曼很清楚，蒙哥馬利把美軍稱作我們這邊的意大利人，絕對符合實際情況。
美軍天下無敵的形象是純粹塑造出來的，就像是戰後初期各國都認為甦聯對戰勝德國貢獻最大，慢慢就變成了美國貢獻最大。
就算是死亡人數超過一千萬，這個數字也絕對符合自由世界對損失慘重這個概念的想象極限。
數字再大的話，那就是另外一個概念，人不能想象出來自己沒見過的東西。
在科曼寫報告的時候，內務部軍官帕夫洛夫也在寫報告，匯報今天一整天的內容，包括了自己負責這位法國軍人對甦聯勞動力損失的估算。
帕夫洛夫也沒想到，科曼留在甦聯的第一天就爆出這麼一個大雷，在報告的最後帕夫洛夫說道，“這個法國軍人自稱不屑于撒謊，完全不隱瞞自己的目的進行對話，我真希望他帶一點偽善。”
身體力行反動派同樣不屑于隱瞞自己真實目的的科曼，並不知道自己給一個內務部軍官帶來了心靈沖擊。
他正在和目前最熟悉的大使館秘書亨利打哈哈，“希望甦聯不要往我身邊安插間諜，因為我根本沒有什麼可以隱瞞的，想知道的直接問我，都比間諜收集的多。”
睡覺之前，科曼翻看了一把亨利所翻譯的甦聯著作十萬個為什麼，這也是他上輩子小時候啟蒙的讀物，甦聯原版他看不懂，所以讓亨利幫忙翻譯，這種啟蒙讀物肯定要帶回法國殖民地。
一夜無話，科曼在第二天正式開始了自己對甦聯教育體系的考察，在大使館的溝通下，科曼以一種自投羅網的氣勢一頭扎進了甦聯教育部安排的考察行程當中，當然負責警惕帝國主義亡我之心不死任務的人，仍然是帕夫洛夫。
法國戰前在學術界最著名的是數學，所謂數學中心在巴黎，物理中心在柏林，就是這麼來的。
科曼的考察行程當中有莫斯科大學，但他今天主要是搞清楚甦聯中等教育的水平，同時順便收集中等教育的教材。
今天的科曼就嚴肅多了，甚至選擇了一個班級旁听了一堂課，只不過所學差不多都已經回饋給了社會，他幾乎已經听不懂老師在說什麼。
不過笑容滿面的科曼，還是讓帕夫洛夫誤以為收獲巨大，自得的說道，“相信科曼少尉，看到了甦聯強大的基礎教育體系。”
“這正是我所需要的，把傻逼早早的都篩選出來。”科曼絲毫不介意傻逼當中還有自己，“我相信數學是這個世界上最公平的東西，甚至都符合你們甦聯平等的概念，行就是行，不行就是不行。”