終于，期待已久的開學日來臨。陽光如同金色的薄紗，輕柔地灑在大地上，為這個特別的日子增添了幾分明亮與溫暖。張闕和妹妹張雅丹早早便起了床，兩人都精心穿戴好嶄新的校服，那校服的顏色鮮艷而明快，仿佛象征著他們即將開啟的嶄新校園生活。
因為妹妹和自己同齡，所以兩人幸運地被分到了同一個班上。走在去往學校的路上，張雅丹的臉上洋溢著抑制不住的興奮，她像一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地說著對新學校、新同學的期待。對她來說，能踫見好多小朋友一起玩耍，簡直是世界上最開心的事。張闕看著妹妹那活潑可愛的模樣，嘴角也不禁微微上揚，他同樣滿心歡喜，期待著通過學校這個窗口，更好地認識這個充滿神秘與新奇的世界。
當他們踏入學校的那一刻，一股充滿活力與朝氣的氣息撲面而來。校園里綠樹成蔭，花草繁茂，教學樓矗立在中央，莊重而威嚴。孩子們的歡聲笑語在校園的各個角落回蕩，仿佛一曲歡快的樂章。張闕和張雅丹順著指示牌，很快找到了自己的班級。
走進教室，同學們的目光紛紛投來，友善的笑容和好奇的眼神交織在一起。老師示意大家安靜下來，然後說道︰“同學們，新的學期開始了，相信大家都很期待。現在，我們來依次做一下自我介紹，讓大家彼此認識認識。”
同學們一個接一個地走上講台，分享著自己的興趣愛好和夢想。輪到張雅丹時，她落落大方地走上講台，臉上帶著甜美的笑容說道︰“大家好，我叫張雅丹，很高興能和大家在一個班。我喜歡唱歌、跳舞，希望能和大家成為好朋友。”張雅丹那靈動的眼神和開朗的性格，瞬間吸引了同學們的目光，她自然而然地成為了焦點，台下響起了熱烈的掌聲。
接著，一個剃著光頭的男孩走上講台，他眼神明亮，充滿活力地說道︰“嘿，大家好呀！我叫楊龍，我超愛跳街舞，每次跟著音樂舞動，感覺自己就像能飛起來一樣。希望以後能和大家一起分享我對街舞的熱愛。”楊龍獨特的個性和對街舞的熱情，給張闕留下了深刻的印象。
張闕隨後也走上講台，簡單而真誠地介紹了自己︰“我是張闕，我對武術很感興趣，期待在學校能學到更多本領。”
同學們的自我介紹結束後，上課鈴聲響起，一位面容和藹、氣質不凡的老師走進了教室。她微笑著向同學們做了自我介紹，然後開始講解課程安排。張闕原本以為，來到這個陌生的世界，學校的課程會與前世有很大不同。然而，當真正開始上課後，他才發現，大部分課程和前世並無太大區別。語文、數學，依舊是知識體系的基石，老師們生動有趣的講解，引導著同學們在文字與數字的海洋里遨游。
但很快，張闕注意到了一個明顯的差異。這里沒有前世的外語課，取而代之成為第三門主課的，竟是武術，而且武術在總分中的佔比極高，達到了50。這讓張闕意識到，在這個對武術極為推崇的世界，武術不僅僅是人們日常熱愛的活動，更是教育體系中至關重要的核心部分。
第一堂武術課上，老師帶領同學們來到寬敞明亮的練武場。場地上擺放著各種兵器和練功器具，牆壁上掛著歷代武術名家的畫像，仿佛在訴說著這個世界武術傳承的悠久歷史。老師首先講解了武術的基本理念和精神，強調武術不僅是強身健體、克敵制勝的技藝，更是一種對堅韌、勇氣和正義的追求。
接著，老師開始示範一套基礎拳法。只見老師身形矯健，動作剛柔並濟，每一招每一式都蘊含著力量與美感。同學們看得目不轉楮，眼中滿是欽佩與向往。張闕更是全神貫注，他敏銳地察覺到，這套拳法與自己之前所了解的武術有著共通之處，但又融入了這個世界獨特的風格和技巧。
輪到同學們練習時，張闕迫不及待地投入其中。他努力模仿老師的動作，感受著身體在招式變化中的力量流動。雖然是基礎拳法，但每一個動作都需要精準的發力和協調的身體控制。張闕一邊練習，一邊在心中思考著如何將之前從黑洞世界中獲得的感悟與眼前的武術學習相結合。
張雅丹在一旁同樣練得十分認真，她的動作雖然略顯稚嫩，但那份專注和熱情絲毫不輸旁人。周圍的同學們也都積極投入，整個練武場上充滿了青春的活力與對武術的熱愛。
課間休息時，張闕和同學們交流著對武術課的感受。大家都對這門佔分極高的課程充滿了期待，紛紛討論著自己想要在武術學習中達到的目標。張闕發現，同學們對于武術的理解和追求各有不同，有的希望通過武術強身健體，有的渴望在武術比賽中嶄露頭角，而自己是為了什麼呢，得好好思考一下。
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