春末夏初交替的時節，陽光正好，不冷不熱。
靈脈河，這條平日里清澈安靜的河流，在這幾日突然熱鬧了起來。
河水不再像往日那樣緩緩流淌，而是“嘩嘩”地拍打著岸邊，激起層層白色的水花。
在那飛濺的水花里，偶爾能看到一抹銀色的身影一閃而過，那便是靈脈魚。
“靈脈魚汛來啦！”
這天一大早，李天明風風火火地沖進教室，喊著。
“靈脈魚會逆流而上產卵，這可是個好機會，咱們可以去捕魚，給孩子們改善改善伙食！”
教室里原本還彌漫著清晨的慵懶的氣息，而李天明這一嗓子，瞬間讓孩子們精神起來。
小胖拍了一下桌子，扯著嗓子喊道“我想吃靈脈魚炖豆腐！
我娘說靈脈魚的湯是奶白色的，喝起來很鮮！”
“哼，就想著吃。”
林溪笑著搖搖頭，“先別急著想吃，得先學會捕魚才行。
靈脈魚可比普通魚機靈多了，得用靈脈草當餌。
還得懂水流的規律，不然啊，你們只能看著魚干瞪眼。”
孩子們听了，面面相覷，隨即又都把期待的目光投向李天明。
李天明信心滿滿地說“別擔心，有我呢！
這周咱們就把捕魚當成實踐課。”
說干就干，李天明帶著大家來到學堂的倉庫，開始制作魚簍。
他們要用靈脈藤來編織魚簍，這種藤條帶著新葉的清香，摸起來堅韌又有彈性。
不過，孩子們的手太嫩了，在編織藤條的時候，總是不小心被劃破。
“哎呀！”
小雅的手指被藤條劃出一道口子，鮮血冒了出來，疼得她眼淚在眼眶里直打轉。
就在這時，一直蹲在旁邊的靈月狐跑了過來。
靈月狐用尾巴尖輕輕蘸了蘸旁邊放著的草藥汁，然後小心翼翼地涂抹在小雅的傷口上。
“喲，靈月狐，你什麼時候學會這招啦？”小胖驚訝地問道。
靈月狐歪著頭，眨了眨眼楮，“啾啾”叫了兩聲，仿佛在說
“之前我受傷的時候，林溪老師就是這麼給我處理的呀。”
大家被靈月狐的舉動逗得哈哈大笑，手上的動作也更加麻利了。
在大家的齊心協力下，一個個魚簍很快就編織好了。
“走，咱們去河邊試試運氣！”
李天明大手一揮，帶著孩子們浩浩蕩蕩地朝靈脈河走去。
一路上，孩子們嘰嘰喳喳地說個不停，對即將到來的捕魚行動充滿了期待。
靈月狐在前面歡快地跑著，時不時停下來，用爪子扒拉一下岸邊的草。
然後回頭看看大家，那模樣就像是在給大家指路。
終于到了河邊，李天明站在一塊大石頭上，指著河水對大家說
“你們看，靈脈河的魚汛和靈脈流動有關。
這里水流比較急，說明靈脈能量強，魚就喜歡往這兒聚。
但是呢，捕魚可不能在這兒，得選回流區。
回流區水流緩，魚容易停留，在那里下簍，捕到魚的幾率才大。”
孩子們听了，紛紛點頭，然後拿著魚簍，跟著李天明在河邊尋找回流區。
沒走多遠，就听見小胖興奮地喊道
“快看，這里有個回水灣！”
大家趕緊跑過去，只見回水灣的水面泛著銀色的光。
一群群靈脈魚在水中游過，它們的鱗片在陽光下閃閃發亮，就像無數顆星星在水中閃爍。
“哇，好多魚啊！”孩子們高興得跳了起來。
“都別吵，听我指揮。”
李天明做了個安靜的手勢，然後拿起一個魚簍，開始給大家示範，
“記住，把魚簍放進水里的時候，得讓簍口迎著水流。
靈脈魚聞著靈脈草的味兒就會游進來，等會兒猛地一提，就能把魚網住啦！”
說完，李天明小把魚簍放進水里，又在簍里放了一把靈脈草。
魚簍剛一入水，就有幾條靈脈魚游了過來，圍著魚簍轉了幾圈，似乎在試探。
過了一會兒，一條膽子比較大的魚鑽進了魚簍。
“看，有魚進簍了！”小胖激動地喊道。
李天明卻不慌不忙，等又有幾條魚游進魚簍後。
他才猛地一提魚簍，幾條靈脈魚在簍里掙扎著，濺起了一片水花。
“哇，抓到啦！”孩子們都羨慕地看著李天明手中的魚簍。
“現在輪到你們啦，自己找個位置試試。”李天明笑著把魚簍分給孩子們。
孩子們分散開，各自找了個自認為合適的位置，紛紛把魚簍放進水里。
小雅蹲在水邊，眼楮緊緊地盯著魚簍，嘴里還念叨著
“靈脈魚呀靈脈魚，快進我的簍，讓你嘗嘗靈脈草的香！”
那認真的模樣，讓人忍不住想笑。
沒一會兒，水面上開始有了動靜。
小明的魚簍突然往下一沉，他激動地大喊“有魚進簍啦！”
說著，他猛地往上提魚簍。
魚簍剛露出水面，三條靈脈魚就蹦了出來，銀白的身子甩著水珠，濺了一臉。
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“抓到啦！抓到啦！”
小明高興得手舞足蹈，臉上洋溢著自豪的笑容。
靈月狐看到小明抓到了魚，立刻跑了過去。
圍著魚簍“啾啾”叫個不停，還時不時地用爪子扒拉一下魚簍，像是也想分一杯羹。
“靈月狐，別急，等會兒有你吃的。”小明笑著對靈月狐說。
其他孩子看到明明抓到了魚，也都受到了鼓舞，更加專注地盯著自己的魚簍。
一時間，河邊充滿了孩子們的歡聲笑語和興奮的呼喊聲。
一上午的時間過得飛快，大家的收獲頗豐。
魚簍里裝滿了靈脈魚，大的有小臂那麼長，小的也有手掌寬。
孩子們看著自己的勞動成果，臉上都洋溢著滿足的笑容。
“走，咱們把魚帶回廚房，讓老周給咱們做好吃的。”李天明招呼著大家。
回到學堂，老周已經在廚房門口等著了。
看到孩子們捕了這麼多魚，老周笑得眼楮都眯成了一條縫。
“哈哈，今天有口福啦！
看我的，煎魚、炖魚、蒸魚，我給你們變著花樣做。”
老周一邊說著，一邊接過孩子們手中的魚，走進廚房忙碌起來。
不一會兒，學堂里就飄滿了濃濃的魚香。
靈月狐在廚房外轉來轉去，爪子不停地撓著門，“嗚嗚”地叫著，那模樣就像一個小饞貓在討食。
“林老師，靈脈魚產卵後會怎麼樣呀？”
午飯時，小雅突然抬起頭，好奇地問道。
林溪放下手中的筷子，耐心地解釋道
“產卵後的靈脈魚會順著水流回到下游。
它們把卵產在靈脈充沛的地方，這樣小魚孵化出來後，就有充足的食物和適宜的環境生長。
等小魚長大了，就會跟著魚群學習逆流的本事，明年這時候，又會回來產卵啦。”
“就像我們學習一樣！”
小明搶話說道，“我們每年都在學新本事。
等我們長大了，明年回來就可以把知識教給更小的孩子，就像靈脈魚回來產卵一樣！”
大家都被小明的話逗笑了，李天明點點頭，贊許地說“小明真聰明！
知識也像靈脈魚，得一代一代傳下去，這樣才能越來越興旺。
咱們學堂的孩子們，以後都要把學到的知識分享給更多的人，讓更多的人受益。”
孩子們听了，都認真地點點頭。
飯後，李天明帶著孩子們來到河邊，準備把那些太小的靈脈魚放回水里。
“孩子們，這些小魚還太小，現在把它們吃了太可惜了。
我們把它們放回水里，讓它們繼續長大。
等它們長大了，又會回來產卵，這樣我們以後每年都能吃到靈脈魚啦。”
李天明一邊說著，一邊輕輕拿起一條小魚，放進水里。
孩子們紛紛效仿，把小魚放回水中。
那些小魚一入水，就擺著尾巴，歡快地游了起來，很快便融入了魚群，順著水流游向遠方。
“等它們長大，又會回來的。”李天明望著河水，聲音輕輕的，眼神里充滿了期待。
靈月狐蹲在岸邊，靜靜地看著小魚游走，尾巴一下一下地拍著地，像是在和它們告別。
晚上，林溪和李天明坐在學堂的院子里，望著滿天的繁星，享受著這寧靜而美好的時光。
這時，林溪的通訊器突然響了起來。她拿起通訊器一看，是王博士發來的消息。
“林溪，告訴你一個好消息！
地球的靈脈修復區也發現了類似魚汛的現象，變異生物開始規律性遷徙了。
這意味著地球的生態正在恢復，咱們的努力沒有白費！”王博士在通訊器里興奮地說道。
林溪听了，臉上露出了驚喜的笑容，她趕緊把消息告訴了李天明。
李天明听了，也激動得站了起來，大聲說道
“太好了！
這說明咱們的交流真的在改變世界！
以後地球說不定也能有靈脈魚這樣的生物呢！”
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