下了雪後，新生學堂的屋檐邊掛滿了冰稜。
靈月狐從教室里溜出來，踩著操場上沒化盡的薄雪跑。
爪印一串一串的，像誰撒了把小巧的梅花。
它嘴里叼著片醒神花的葉子，葉邊還卷著點露水，是剛從草藥園里叼來的。
“小林老師！小林老師！”
小明扒著教室的窗戶喊，臉都快貼在玻璃上了，
“你快看靈月狐，它在藏東西呢！”
林溪正給孩子們的暖手寶添靈脈棉絮，听見喊聲趕緊走過去。
窗邊已經圍了好幾個孩子，小雅踮著腳，羊角辮都快蹭到窗台了。
“在那兒呢！” 她指著操場角落，
“它把葉子埋雪堆里了！”
可不是嘛。
靈月狐正用前爪扒拉雪，把醒神花葉往里面塞。
塞完了還用爪子拍了拍雪堆，尾巴翹得高高的，像是藏了什麼寶貝。
“它為啥要藏葉子呀？” 後排的小胖撓撓頭，
“草藥園里不是還有好多嗎？”
靈月狐好像听見了，抬起頭朝教室這邊看了看。
歪了歪腦袋，又低下頭用鼻子拱了拱雪堆，像是在確認埋好了。
林溪笑了“說不定是它覺得這片葉子特別好，想留著以後用呢。
就像你們喜歡的東西，也會想藏起來一樣。”
“我知道！”
小雅突然拿出兜里的鐵皮盒，打開來給大家看，
“你們看這個！”
盒子里的雪花早就化成了水，這會兒水也快干了，盒底留著圈淡淡的印子，彎彎曲曲的。
“昨天我裝了雪花，今天水干了就有花紋了，像不像李老師畫的靈脈地圖？”
孩子們都湊過去看。
明明伸手摸了摸“真的像！
你看這道彎，跟李老師畫的北脈支流一模一樣！”
林溪蹲下來，拿起鐵皮盒對著陽光轉了轉“這是水里的礦物質留下的。
雪水里面有好多咱們看不見的東西，蒸發了就留下這些印子。”
她頓了頓，指著花紋說，
“就像靈脈在地下流動，咱們看不見它。
但它會留下能量的軌跡，這些花紋就是雪水的‘軌跡’。”
“那靈脈的軌跡也能像這樣摸得到嗎？” 小雅眨著眼楮問。
“等你再長大點，學了靈脈感應術，就能‘摸’到啦。” 林溪把盒子還給她，
“到時候你就能知道靈脈在哪兒轉彎，在哪兒分岔。”
正說著，教室門 “吱呀” 一聲被推開，李天明扛著個木梯子走進來。
梯子上還捆著捆紅繩，紅繩上沾著點雪渣。
“孩子們早啊！”
他把梯子靠在牆上，拍了拍手上的灰，
“今天有個大任務 —— 把通訊器掛到房梁上。”
“掛房梁上干啥呀？” 小胖問，
“現在放桌上不是挺好的嗎？”
“姐夫改了個支架，得掛高了才管用。”
李天明笑著揚了揚下巴，“你們看門口。”
孩子們扭頭一看，陳浩正抱著個木架子走進來。
架子是用靈脈木削的，雕成了藤蔓的樣子，上面還纏著顆圓滾滾的靈脈水晶。
水晶打磨得光溜溜的，陽光照過來，在牆上投下片晃悠悠的光斑，像池塘里的水波紋。
“這支架能讓信號順著靈脈砂岩的紋路走。”
陳浩把支架放在講台上，指了指上面的凹槽，
“通訊器放這兒，信號就能順著藤蔓紋路爬，再通過水晶放大，跟地球通話就更清楚了。”
“真的嗎？” 明明眼楮亮了，
“那是不是就不會像上次那樣，王博士的臉突然卡住了？”
“肯定不會。”
陳浩點點頭，從兜里掏出張圖紙，
“王博士凌晨發了新數據，說星絡花的花粉在濕度 50 的時候活性最高。
咱們草藥園的濕度正好是 50，等花開了，收集點花粉涂在水晶上，信號還能再強點。”
“星絡花什麼時候開呀？”
小雅踮著腳，夠著看圖紙，圖紙上畫著串紫色的小花，花瓣尖尖的。
林溪走過來，指著圖紙上的星絡花說
“等梨花長出新芽，星絡花就該開了。
王博士說梨花開花像下粉色的雪，到時候咱們把梨花樹種在通訊器旁邊。
讓星絡花的藤蔓爬在梨樹枝上，開花的時候既能幫著增強信號，又好看。”
“粉色的雪？” 小胖咂咂嘴，
“那得有多好看啊？
比冬天的雪還好看嗎？”
“肯定比冬天的雪好看。” 李天明接話道，
“冬天的雪是冷的，梨花是暖的，風吹過的時候，花瓣飄下來，像飛舞的蝴蝶。”
孩子們頓時盼起來了。
有的數著手指頭，有的趴在窗邊看外面的雪化了多少。
就在這時，老周推著餐車進來了，餐車 轆碾過地面，發出 “咕嚕咕嚕” 的響。
餐車上的蒸籠冒著白汽，把老周的眼鏡都燻模糊了。
“好香啊！” 孩子們立刻被香味吸引了過去。
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“快嘗嘗我做的靈麥發糕。”
老周揭開蒸籠蓋，里面的發糕白白胖胖的，還帶著點淡淡的綠色，
“我在里面加了點醒神花粉，吃了腦袋靈光，說不定能算出梨花還有多少天開花。”
孩子們排著隊領發糕，每個人都捧著個小瓷碗。
小雅咬了一口，眼楮彎成了月牙
“老周爺爺，這個發糕有點甜，還有花香呢！”
“醒神花本身就帶點甜味。” 老周笑眯眯地說
“加在發糕里，既好吃，又能讓你們上課不犯困。”
小明正啃著發糕，突然舉手“我知道梨花還有多少天開花！
李老師昨天說，雪化了之後再過三十天就是春分，春分前後花就開了。”
他說著，從碗里掰了一小塊發糕，偷偷塞給蹲在腳邊的靈月狐。
靈月狐叼著發糕，顛顛地跑到壁爐旁，蜷成個毛球，小口小口啃起來。
日子就這麼一天天過去。
課堂上，林溪教孩子們認靈脈植物的名字；
草藥園里，大家給安神草澆水，看醒神花的葉片一點點舒展。
雪開始慢慢融化，屋檐的冰稜白天滴答滴答往下落水，晚上又凍上一點，第二天再接著化，漸漸就短了一大截。
操場的泥地里冒出了嫩綠色的草芽，一小叢一小叢的，像撒了把綠星星。
這天上午，李天明扛著個布袋子走進教室，袋子上還沾著濕泥。
“孩子們，看我帶啥回來了？”
他把袋子放在地上，解開繩結。
孩子們圍過去一看，袋子里是些濕潤的泥土，土里面還混著點小沙粒。
“這是南脈礦洞旁邊的土。”
李天明抓了一把給大家看，
“王博士說梨花喜歡帶沙的土，透氣，不容易爛根。
咱們今天就把梨花種子泡上。”
“泡種子干啥呀？” 小胖問，
“直接種到土里不行嗎？”
“種子像睡著的小寶寶，得用水叫醒它。”
林溪從抽屜里拿出個陶盆，
“泡上三天，每天換一次靈脈泉水。
種子喝飽了水，就醒過來了，到時候種到土里才能發芽。”
她從口袋里掏出個小紙包，打開來，里面是十顆褐色的種子，圓圓的，比指甲蓋還小一點。
“來，咱們一起把種子放進溫水里。”
孩子們都湊到陶盆邊，看著林溪把種子一顆一顆放進水里。
小雅突然說“我來負責換水吧！
我每天早上來換，保證用最新鮮的靈脈泉水。”
她說著，把自己的鐵皮盒洗干淨，裝滿泉水放在窗台
“今天的水先放這兒晾著，明天正好用。”
靈月狐蹲在窗台上，尾巴尖輕輕掃過鐵皮盒的邊緣，像是在說
“我幫你看著”。
接下來的三天，小雅每天早上都第一個到教室。
小心地把陶盆里的水倒掉，換上鐵皮盒里的新泉水。
孩子們每天課間都要去看一眼種子，看著它們一點點發脹。
從硬邦邦的變成軟乎乎的，顏色也深了些。
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