“麻子”指天花遺留的瘢痕，“麻子”方言中的老大，亦隱喻江湖中智謀出眾的權威者。文中麻子是設計院結構組保密員，烈士後代，東工結構工程專業出身卻精于建築手繪。他以非正式稱謂打破體制化層級，展露特殊地位——總圖組長對其恭敬有加，甚至破格借調新人。其言行彰顯能力與魄力︰否定學歷偏見，引用許世友、華羅庚案例強調真才實學，通過跨組調度展現組織影響力，揭示技術體系中隱性權力網絡的運作邏輯。
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麻子。是指臉上凹凸不平，坑坑點點的痘痕，是由天花病毒天花所致的記痕、凹陷的疤痕。<apox）是由天花病毒引起的一種烈性傳染病，感染後，患者通常會出現高熱、乏力、頭痛等全身癥狀，隨後皮膚會依次出現斑疹、丘疹、皰疹、膿皰，最後結痂，脫痂後會留下永久性瘢痕，即“麻子”。
也是到目前為止，在世界範圍被人類消滅的第一個傳染病。天花是感染痘病毒引起的，無藥可治，患者在痊愈後臉上會留有麻子，現在因為疫苗的接種已經基本絕跡。
在本文中所提及的“麻子”一詞，實際上是一種在江湖中流傳的俗稱。這個詞匯“麻子”不僅僅是一個簡單的稱呼，它還蘊含著更深層次的含義。它通常用來形容那些點子多、計謀層出不窮的人，這樣的人往往人緣極佳，能夠輕易地贏得他人的信任和好感。他們擅長于號令和調動周圍的人，因此在江湖中擁有很高的聲望和地位。在某種程度上，“麻子”這個稱謂相當于我們現代人所說的“老大”，指的是那些在團體中地位顯赫、德高望重、排名靠前的領導者或權威人物。
夢境中出現過“麻子”。
第一次听到有人稱呼他為“麻子”，這個稱呼竟然是從我們總圖組的組長口中說出的。
這讓我感到非常驚訝，我完全沒有預料到，在這個充滿文雅氣息、滿口之乎者也、用語規範、知識分子雲集的設計院里，竟然會有人使用如此江湖化的口語稱呼；更讓我意想不到的是，一向滿臉嚴肅、外表看起來非常官方的組長，竟然也會有放下身段、表現得低聲下氣的時刻。
當我轉過頭去，看到的只是一個外表英俊、年紀比組長還要小的白面書生。
這位被組長稱作“麻子”的人，他與組長交談時顯得非常隨意，而組長則表現得十分恭敬，語氣也變得柔和，這讓我感受到了一種強烈的“氣場”。
這麼年輕，卻能讓像總圖組長這樣的權威人物稱呼他為“麻子”，這背後一定有他非凡的才華和能力，我暗自留意觀察這個人。
麻子在結構組擔任著重要的角色，他是設計院里負責保密工作的人員。每當提到“保密員”這三個字，我的腦海中就會不由自主地浮現出“軍統”、“保密局”等充滿神秘色彩的字樣，這些詞匯總是讓我聯想到一些充滿緊張和刺激的場景。
麻子，一個大約三十歲左右的男子，擁有一張典型的國字臉，皮膚白皙，給人一種文質彬彬的感覺。他的背景相當顯赫，他是烈士的後代，他的養父母都是高級干部。他畢業于東工，即東北工學院，這所學院現在被稱作東北大學。根據歷史記載，東北大學的前身可以追溯到1923年，當時由著名的張學良將軍兼任校長。東工隸屬于當時的冶金部，而在那個“工業以鋼鐵為綱”的時代背景下，這所院校因其在冶金領域的卓越貢獻而享有極高的聲譽。
麻子的專業是結構工程，然而，他對建築手繪有著濃厚的興趣，並且在這方面展現出了相當不錯的才能。起初，我甚至錯誤地認為他可能是主修建築學的，因為他的手繪作品給我留下了深刻的印象。這種誤解反而讓我對他產生了更多的好感，因為能夠跨專業領域發展自己的興趣和才能，這本身就是一件令人欽佩的事情。
那是我在總圖組工作了一個多月後的一天，我正在繪圖，麻子來到我們辦公室停在我的繪圖桌旁。
“好，好圖！果然名不虛傳。”麻子手托下頜，頭微偏，眯著雙眼，看著我的圖面︰“圖面虛實分明，層次清晰，線條運用得當，仿宋字規範。”
我受寵若驚，但還是謙虛地說︰“畫得不好，距離領導的要求還有很大的差距。”
“那個領導要求這麼嚴？請他來畫一張我看看。”
總圖組長聞聲走了過來︰“麻子來了，小考，還不快給麻子倒杯水。”
“免了，免了。你就是考綠君子？圖畫得不錯。” 麻子看著組長︰“小考他說距離領導的要求還有很大的差距？”
組長尷尬地沒有說話。我這才感到剛才失言，忙說︰“‘領導’是指黨的領導，是泛指，是距離黨的要求還有很大的差距……我只是個中專生，剛剛畢業的實習生，學歷低，沒經驗，請老師多多幫助。”
“中專生怎麼了？許世友大將還沒學歷呢！華羅庚也不過是個初中學歷！英雄不問出處，共產黨講究的是真才實學。”麻子轉身拍著總圖組組長的肩膀︰“把小考借給我用幾天，怎麼樣？”
組長面露難色，吞吞吐吐地說︰“但是，……但是……”。
“但是什麼？我不會讓你為難的，我已經向院長請示過了當時是由設計研究院副院長擔任設計隊隊長）。”
就這樣，我被借調到了結構三組。
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