刑法老師最終沒有計較伏特加的冒犯，根據歷史經驗，當學生們的情緒極端不穩定時，強行將人留在教室內，只會導致整個班都無法正常听課。
所以，刑法老師揮了揮手，放行道︰“你的狀態不對，自己去找心理老師，回來後記得想辦法把這節課的內容補上，不要影響下午的考試成績。”
伏特加痛快地點頭，快步離開教室，去追琴酒。
雖然老師的關注點似乎和他想象的不太一樣，但他現在有了接觸心理老師的理由，多了一份情報來源，顯然是他賺了。
至于那所謂的考試，他從來就沒有放在心上，年級第一當然是大哥的，他怎麼可能去搶這個？
目送伏特加離開後，刑法老師松了口氣，剛重新拿起講桌上的粉筆，還沒等開口說話，就听見又一聲巨響。
瑪克同學口吐白沫，栽倒在地，他身旁是被打翻的桌椅，而賓加隔著重重阻礙，十分“熱心”地沖了過來，一把扶起瑪克，邊往外拖，邊用急切地語氣對老師報告︰
“瑪克同學看起來要不行了，我送他去醫務室急救！”
于是，刑法老師也跟著緊張起來，真誠關心︰“記得幫瑪克同學和班主任請一天的假，好好休息。”
最重要的是，下午的考試就別來了，不然班級里連續出了四個沒听課的，均分會淒慘到什麼地步啊！
【我敢打賭，刑法老師那個表情，一定是在心里罵︰黑衣組織是他帶過最差的一屆！】
【太過分了！這刑法課就是專門為了黑衣組織的成員們開設的，他們竟然還不認真听！一個個都找理由翹課！甚至打傷同學！老師快帶著大家分析分析，故意傷害怎麼判！】
【感謝瑪克吧，賓加本來也想效仿琴酒捅人的，只因為瑪克突然倒地，才轉變想法，借著護送瑪克的理由出門。】
【一群半點法律素養都沒有的家伙，還不努力學習，等著下午考零分吧！看看人家高二一班的好孩子們，他們就……誒？白馬同學，你在說什麼呀！】
【哦，他在說，他家里的老鷹就要餓死了，為了挽救珍貴的生命，他急需暫離教室。順便一提，我猜這個借口，是由思維經常脫線的黑羽君友情提供的。】
【問題是白馬君他真敢听啊！黑羽君還在旁邊起哄，說什麼他家的鴿子們也要餓死了。】
【真離譜，這借口都不如說，他要是再不回去，他家的鴿子就會被白馬君家即將餓死的老鷹吃掉。至少這樣顯得比較有前後邏輯。】
【哪里有邏輯了？拜托，不會編借口，就學學基德大人︰搜查一課遭遇大危機！目暮警官急電，請工藤偵探出山！犯人到底能不能吃上這口牢飯，就看工藤偵探什麼時候到了！】
【這也要整整齊齊嗎？那安室君！拜托了！波洛咖啡廳的幾十名顧客也等著你回來做飯呢！快別上學了，老老實實回來打工吧！】
彈幕很歡樂，教室里的老師卻很生氣，他完全不能理解黑羽等人拿出的請假借口，誰允許這些學生養寵物的！多牽扯學習精力！
還有那個玩偵探游戲的！多破個案子，能給高考加分嗎！！！
他憤怒地連拍了兩下桌子，怒斥道︰“坐下听課！”
工藤新一愣住，他用有案子為理由，請假過很多次，往往甚至都沒等老師回答，他就已經跑出教室了。
這次因為在副本里，才多等了一會兒，打算在老師同意後，再離開教室，他完全就沒考慮過被拒絕的可能。
那可是配合警方辦案，老師有什麼理由阻攔？
而一旁同樣被吼了的黑羽快斗，則完全沒在意老師的態度，他只是有點在意老師的性別，不是女性的話，送花就沒用了吧？
窗戶上有詭異，不方便直接跳窗，果然還是要裝病。
他趁著刑法老師怒瞪工藤新一的半分鐘，手速飛快地給自己畫了套病弱妝，並捂住腹部，演出副急性胃病，痛不欲生的樣子。
白馬立刻扶住他，一臉嚴肅地提出要帶人就醫。
刑法老師皺了皺眉，還是選擇了放行。
旁邊的工藤新一見這招有效果，當即也跟著“發病”，安室透想要承擔起那個送人就醫的角色，卻被老師聲音冷淡地拒絕道︰
“還想及格就回去听課，法條和案例听不懂，可以去問同學，不要自我放棄。”
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