穿越1980︰那年我救女知青

第595章 這年代有個政策人人喜歡

類別︰都市言情 作者︰鈦鉉金 本章︰第595章 這年代有個政策人人喜歡

    “你這功課落下的也太多了……”許灼對阿山這孩子好感還是挺多的,他起身喊了句“淳珊姐,阿山我先領走啦”,然後帶著阿山就往回走。

    “許爺叔,咱這是去干什麼?”

    “干什麼,當然是給你補功課了,光反省能讓你分數上去?反省是人干的事,分數高低和人好壞無關。”

    許灼帶著阿山回到了十七號,讓他洗了手把書包放下。

    阿山的功課掉了太多……

    好在這年頭的功課,對許灼來說和小孩涂鴉沒區別。

    許灼先做了一些題目,測試下阿山。

    確定好原因後,便開始幫他糾正了。

    做到三分之二,老媽出來了,看到許灼這麼認真,上前瞧了瞧便開口道︰“你有時間也管管小燁吧。這孩子現在有點不務正業,一有時間就往田頭跑。原本好好的成績,據老師說不上不下的,說他狀態不對,心思不在學校。還有,他在校內校外,好像都拉幫結派的,我說說不听,你爹說也頂嘴。你爹說他現在翅膀硬了,也是你個做哥的帶著頭倒反天罡。”

    “他沒做什麼出格的事吧?”

    “出格的事不少,出格不太多,串通一群學生欺騙老師,算麼?”

    “呃……你不揍麼?”

    “都是你帶的好頭,性子就那樣,再揍不會改,只會變本加厲,反正你這個榜樣帶在了前面,你掀桌子能行,沒理由他不行。”

    “呃……”

    “要不,讓若谷帶一帶?他好像蠻怕若谷的。”

    許灼露出了一個尷尬不失禮貌的微笑。

    許若谷真出手,估計他這親弟弟得下輩子見。

    想了想他道︰“回頭我給他補補課吧。”

    “成,你也說說他,他現在不光是班長,還做了全校學生代表。”

    “啊?怎麼回事?學校什麼時候有學生代表這回事了?”

    “你爹都被叫過去問話了。”老媽小湯很是無奈道︰“咱們這兒學校是沒有的,平時比比較看重分數,這也是老書記帶的頭。你知道的,老書記這人是舊社會知識分子出身,很注重教育。這十年期間,別處都停課,老師都失業,也就咱們地方上小學初中還在運行,都是老書記在撐著。村委好大一筆錢,平時都是給了學校用。你沒發現,咱們村連同周邊這些村,沒什麼文盲。老書記不立學生代表,老師說是老書記不喜歡搞這種團體。不過小燁不知怎麼的,確實膽子大,在周一早上的優秀學生發表演講上,他提議了這事,然後基本全校都選了他。這麼一來,校長,教導主任,老師什麼也不好說什麼。”

    許灼人有些麻,怎麼感覺許燁這混小子想當學生頭子?

    當初紅衛兵很多人都是自發組織起來的,其中尤以學生勢力為主。

    這些學生肆意打砸學校,也不是隨便來的,背後都有領頭學生。

    想來全為民就是因為這樣,才不立學生代表的。

    好麼,許燁這兔崽子不聲不響也不跟他商量,就搞出了這事。

    他都有些無語。

    “媽,老師有沒有說他利用學生代表這個身份做了什麼事?”

    “他先是組建學生會,立了學生會規矩,像學生會進入指標什麼的。然後每天都會有學生自主主持的廣播,不過學校怕鬧出事,就指派了指導老師。學生會有固定要做的事,就是檢查紀律什麼的。”

    “那還行啊,我覺得挺好的……”

    “好個屁,學生會沒有主席,只有輪值主席。”

    “那不挺好的嗎?還挺民主……”

    “誰當輪值主席他說了算。”

    “這……”

    還搞暗箱操作?這麼離譜?

    不對,許灼忽然覺得這些事有些熟悉的味道。

    他擰著眉頭細細一陣思索,這才恍然大悟。

    這件事最讓他感到不可思議的,還是學生怎麼會听他的。

    憑什麼听他,為什麼听他,怎麼會听他?

    毫無疑問,這背後一定有“利誘”。

    哪里來的“利誘”?

    不用多想,許灼先前教他弄黃鱔鉤,搓尼龍繩軟釣,之後還教他有事沒事可以挖草藥,洗草藥,分揀草藥,賣給藥店,自己賺點零花錢平時買吃的。

    藥材收購站這里,他都打好招呼了。

    小孩子玩鬧麼,跟袁如輝也就一句話的事。

    細細一想,其實這年頭小孩子身上基本上是沒錢的,稍微給個一分兩分三分的,讓他們利用閑暇之余做事,他們也肯定願意。

    國家也不是沒做過類似的事。

    比如學校里老師會給他們每個人發蓖麻子。

    讓他們拿回去種在自家門前空地上。

    到了一定時候,就要收了後上交。

    蓖麻子這年頭可是戰略物資,他們這兒每個學生都要種的,沒有例外。

    許燁這小子就是在各種抄啊。

    想來就是利用他給鋪的路,組織學生的力量在中間賺差價。

    “成了成了,我回頭給他補課時敲打敲打,這事問題不大。”

    “那小暖一起過來吧,那孩子讀書用功,但不怎麼聰明,想好也好不起來,你弟是能好不學好,我怕他走歪路。”

    老媽已經洗好了澡,說完回房間听起了收音機。

    許灼則繼續輔導著阿山,幫他更正些東西。

    其實這年頭的卷子什麼的,都是老師手寫印刷的卷子。

    上面的東西,和書本上的東西,完全能夠對應。

    在書本上就可以找到考點,書本上找不到,可以思考下老師出題目的目的,這些都是司馬昭之心,昭然若揭的。

    考出來即便很差,也只要訂正就行。

    哪像幾十年後的魔怔人一樣,為了提高一分要抄一百遍,早讀課默寫突擊,一天默寫個兩三遍,光是抄寫都是正常作業量的幾倍甚至十幾倍。

    主要原因,還是這年頭教育沒有改革,仍舊不是太重視。

    也可以說,國家還沒有重視教育的資本。

    許灼給阿山補課,也就半個小時的事,便幫他把所有功課都給訂正後,又加強了一遍,這時時間還夠,他就拉著阿山練英語口語。

    如今英語都是不列入考試,考試不列入算分的存在。

    就算不學也沒關系。

    說實話,許灼甚至很喜歡這時代這樣的政策。

    ……

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