“少年智則國智！”
清脆堅定的聲音，從他們嘴中一句句吐露出來。
聲音洪亮，少年班27人的聲音匯聚成洪流，震撼著所有人。
隨著他們的朗讀，一聲聲伴奏鼓聲悄然響起。
咚咚咚
“少年富則國富！”
“少年強則國強！”
“....”
悠揚的管弦樂聲音譜寫旋律，回蕩在觀眾們的耳膜中。
徐高杰等一眾男生，臉上的緊張忐忑蕩然無存。
此刻，在高聲朗讀下，一個個稚嫩的臉龐上表情嚴肅莊重，眼神堅定的想要入dang！
當朗讀完畢後，台下的鄧子琪對著王天宇當即比劃起手勢，示意該他唱了。
作為少年班班的副班長，作為目前林立最為忠心的副班長..
同樣，作為一個體恤下屬的好班長，自然是會給予下屬極致的優待和表現機會。
瞧，這不是來了嘛！
“紅日初升其道大光！”
王天宇雙目堅定的歌唱出來。
尊敬的班長將開頭第一句的重任交給他，讓他領唱擔起大梁，他絕對不會讓班長失望的！
王大少的五音還算齊全，但為了挑起大梁，不辜負班長對自己的期望！
所以，這一段時間，他讓自己的總裁爸爸花費重金邀請音樂老師教學，虛心求學，進部飛快。
第一句並未跑調！
鄧子琪在台下听聞，暗松一口氣，歌曲第一句是重中之重，還好，王天宇是唱出來了。
後面的夏溪，程悠雪，她倒是放心。
夏溪︰“河出伏流一瀉汪洋..”
石森林︰“潛龍騰淵鱗爪飛揚..”
程悠雪︰“乳虎嘯谷百獸震惶..”
開篇有條不紊歌唱，並未出任何差錯，讓的楊蜜、鄧朝幾人是不由點頭夸贊。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁..”
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎..”
林立清澈的嗓子，如一道鳴鐘徹響所有觀眾心間。
听過前面林立所唱的歌曲，觀眾們對于他的唱功和嗓音並不驚訝。
驚訝的是什麼..
歌詞！！！
有些網友在得知歌曲後，特地對著梁啟超的《少年華夏說》，邊听邊看。
這一句，並不是原文！
可是，听起來似乎就像是原文中的詞句一樣。
和諧到分不清自己是否看的是原版。
“林廳牛掰啊，他何止有藝術天賦，文學天賦也超級牛逼！”<的已經麻了，開頭以為是照搬原文，結果t的是自創詞曲，還覺得很合理！”
“這真是林廳寫出來的？他字認全了嘛？我怎麼那麼不信？”
“大膽，敢懷疑林廳，拖下去..”
“不信是因為我們是普通人，普通人怎麼能理解天才的世界？”
“對，就像我們窮人理解不了有錢人的世界一樣...”
上首歌曲，網友們震驚林立的音樂才華。
這一首歌曲，他們震驚林立的文學才華！
當一個人在一個圈子發光發熱，他是一個天才，但當他在多處都是如此，那麼他則是妖孽。
此刻，林立在他們心中便是這等想法！
一個思想政確，優秀到讓人生不起妒忌心的妖孽。
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋..”
“世人笑我我自強，不負年少”
在林立這一段唱完之後，台下鄧子琪立即揮手示意。
頓時，在夏溪和王天宇的帶領下，朗讀聲再次完美無瑕的餃接。
“少年智則國智！....”
或許第一遍朗讀的時候，大家還沒什麼感覺，可是經過後面林立歌唱部分後，層次疊高...
一下子，所有人感覺渾身泛起雞皮疙瘩！
少年郎的銳氣，氣勢，如具象化一般迎面透過多個鏡頭屏幕直擊他們心靈。
並且這一段銳利的朗讀，比開篇時更加高亢有氣勢，使得不少觀眾們血液澎湃。
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“干將發硎有作其芒，天戴其蒼地履其黃..”
“縱有千古橫有八荒，前途似海來日方長..”
當林立唱完這一段後。
頃刻間，少年班的學生們在鄧子琪的高舉雙手指揮下，所有人揚起頭顱，發出內心最為真實響亮的聲音，異口同聲高唱道︰
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁..”
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎..”
大合唱來襲！
當然，此次大合唱中，女聲明顯要比男聲高亮許多。
少年班男生人數少是一方面，還有就是..
管乾和徐高杰幾個男生，張大著嘴，看似很賣力的歌唱，實則聲音細弱蚊蠅︰
演技或許受鄧朝、劉藝菲影響，勉強有提高。
“家人們，頭皮發麻了！”
“這合唱一出來，我血液都沸騰起來，都往鼻子外溢出來了！”
“上火了吧？去瀉瀉吧...”
“奈何老子沒文化，一句我⺪走天下，牛逼！”
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“這歌要大火，絕壁的，林廳又要霸榜了！”
“林廳的路是真的走寬了，今年我30歲，也就比林廳大22歲，他長大的時候我好好保養應該還有機會吧！”
“別想了，你這年紀都能把林廳生出來了！你想讓林廳給你養老嗎？”
整個直播間沸騰起來了，因為歌詞，因為合唱，因為林立才華！
此刻，根本沒有人還能心平氣和的老實坐在屏幕前觀看。
少年班如洪流一般鏗鏘有力的歌聲，不斷激起他們內心深處曾被澆滅的少年銳氣。
誰曾經不是個少年郎？
誰沒年輕過？
雖說少年時候，因為各種原因，被打擊的體無完膚！
可是，那一絲銳氣不是徹底熄滅，而是隱藏起來了。
如今，這一首歌曲再次將他們的銳氣熊熊燃燒。
人已不在少年，可少年的志氣可以延續。
三十年河東，三十年河西，莫欺中年窮！
自己這個歲數，正是拼搏的年紀....
！！！
“天高海闊萬里長，華夏少年意氣揚..”
“發奮圖強做棟梁，不負年少..”
當最後一句落下帷幕。
舞台上，少年班的全體學生，昂首挺胸，腰桿挺的老直了。
臉上一個個露著不知是能完整唱出這首歌曲的滿意，還是因為現場學生們對其他們的掌聲喝彩。
總之，臉上滿是自豪。
操場上，不管是學生還是老師們，根本不需要何秐w咸 粕 追捉 釵 攘業那樾魎陀枵饈贅棖 .
送給林立！
送給少年班！
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