草長鶯飛三月天。
中州西南有一座汪家寨，這是一座山野小寨，寨中居民全部姓汪。
居民數量不算多，男女老少加一起也就兩百余人，但這種小寨子亦有大儒願意在此傳道授業。
汪家寨的人只知道這位大儒姓袁，寨中孩子稱呼他為袁老師，寨中大人則稱他為袁師傅。
因此久而久之，可能是喊順了口，後面無論大人還是孩子，統一都稱呼這位大儒為袁師。
袁師在汪家寨居住十余年，周圍幾座寨子的大人听說他有學問，紛紛將孩子送到這里讀書識字。
“天地玄黃，宇宙洪荒。”袁師用大雅言帶頭念誦，私塾里的孩子們跟著念道︰“天地玄黃，宇宙洪荒。”
袁師用大雅言繼續念誦︰“日月盈昃，辰宿列張。”
一群七八歲的孩子們跟讀︰“日月盈昃，辰宿列張。”
“雲騰致雨，露結為霜。”袁師繼續念誦，孩子們接著跟讀︰“金生麗水，玉出昆岡。”
一位身裹黑色斗笠的男人站在私塾門口，他見狀搖了搖頭、嘴里發表銳評︰“無用功。”
這位男人正是剛到此地的洪淵，但孩子听不到他的話語，仍在專心致志朗誦千字文，只有袁師用眼角余光瞥了一眼門口……
袁師見到一位身裹黑色斗笠的男人、但斗笠的帽檐壓得很低，所以看不清男人的臉龐。
這堂課從早晨一直持續到中午，袁師有修為傍身，自然無妨，但孩子們早已口干舌燥。
袁師合上竹簡，說道︰“今天的課就到這里，你們回家吃飯吧。”
孩子們起身行禮告辭，然後三三兩兩、鬧哄哄離開私塾。
洪淵听從陳玄機的建議，御空來到中州西南方位，他按照心中指引來到汪家寨，隨即就看到了私塾里的袁師。
袁師有著聖境巔峰的實力，這境界放眼如今的人族，算是頂級強者。
因為此時這個年代，劍祖年紀尚輕，方天武帝還是少年，大祖還未出生……
除了三教祖師再無帝境，聖境巔峰是頂級強者，當然這里說的不包括妖族。
袁師懷里夾著竹簡，漫步來到私塾門口，他看著好整以暇的洪淵，問道︰“閣下之前所言何意？”
果然能看到自己，洪淵笑著開口︰“你是說我那句‘無用功’嗎？”
“我教他們讀書識字，怎就是無用功？”袁師先質問，緊接著再次發出質問︰“難道你覺得鄉野村夫就該干粗活？干一輩子粗活？”
“我可不是這個意思。”洪淵連忙擺手道︰“你好歹是讀書人，還是周昭聖的弟子，別一上來就扣這麼大的帽子！”
“你是誰？”袁師面露警惕，問道︰“怎會知道周昭聖是我老師？”
“我與老師可是至交好友。”洪淵裝了個大逼，反正袁師又不認識他，周昭聖也不在這里，死無對證，還不是隨自己怎麼說。
袁師是遠古時代著名的人物，雖然名氣不如遠古十豪，但史書里可是有他的記載。
洪淵還听顧平生提起過袁師，所以對袁師的生平有些了解，自然知道他是萬世之師周昭聖的學生。
看到袁師還想再問，洪淵打斷他的話，故作高深道︰“我和周昭聖認識之時，你估計還沒出生。”
“這麼說是前輩了？”袁師拱了拱手，問道︰“前輩尊姓何名？”
洪淵見瞞不下去了，只好說道︰“鄙人龍淵。”
袁師又看了一眼洪淵，這人身上的氣息確實不同尋常，至少自己聖境巔峰的實力看不透，他應該沒有騙自己。
“前輩，你剛剛說的無用功，究竟是何意？”袁師實在不解，追問道︰“我帶領孩子們讀書識字，你為何覺得是無用功呢？”
“咱們坐下來聊。”洪淵盤膝坐在地面，這個時代的人都會坐而論道。
袁師坐在之後，洪淵問道︰“我問你，天地玄黃是什麼意思？宇宙洪荒又是什麼意思？”
“天空是深青色，大地是灰黃色。”袁師頓了頓，繼續解釋道︰“宇宙形成之初是無邊無際的混沌狀態。”
洪淵聞言說道︰“你帶領孩子們念誦千字文，孩子們雖然認識了這些字，但卻不知道這些字的意思。”
“你教孩子不能局限于讀書識字，還得讓孩子懂得其中的意思。孩子們認識這些字，但不知其意，這不就是無用功嗎？”
袁師愣了愣，說道︰“我看別人都是這麼教的啊，一直以來都是這樣教的呀……”
洪淵打斷袁師的話，反問一句︰“難道從來如此就是對嗎？”
遠古時代的教育觀念，遠遠落後于六千年後的人們，因為眼光局限了思想。
洪淵看著呆若木雞的袁師，繼續說道︰“讀書不止是為了識字，更是為了懂得其中的意思。”
袁師聞言猶如醍醐灌頂，喃喃重復著洪淵的話︰“讀書不是為了識字，而是為了懂得其中的道理。”
“正是如此。”洪淵悠哉悠哉說道︰“教書更要解惑，使人開智。”
“我明白了。”袁師抱拳，感激道︰“多謝前輩指點。”
兩人一同離開私塾，因為有袁師的授業，汪家寨里的畜牧業很是發達，隨時可見雞鴨牛羊。
但同時也有遍地的雞屎狗糞，洪淵見狀說道︰“你是聖境巔峰的強者，能夠發揮更大的作用。這汪家寨才多少人？你為何不去大點的村鎮？”
“這樣你就能教更多的學生，還能給更多人傳道授業，而且大點的村鎮也更整潔，何必留在這小小的汪家寨？”
袁師聞言笑了笑，答道︰“清朗村鎮是人間，泥濘鄉野同樣是人間。”
洪淵只是從利益最大化的角度來思考，並沒有其他的意思，但顯然袁師的思想覺悟更高一層。
“我還有位朋友在這里，我帶你去見見他。”袁師帶著洪淵走出汪家寨，兩人來到一處農田跟前。
三月底的時候，適合種植水稻，附近幾座村寨的人，幾乎都在這里插著秧苗
雖然是正午，但這群人並沒有歇息，反而加快了動作，似乎是想快點插完剩下的秧苗……
一位老漢將褲腳卷到膝蓋，他左手攥著一把秧苗，右手捏著幾根秧苗，彎腰把手中秧苗按進泥里。
“中州大地以前只有麥穗，這是我從東勝神州帶來的水稻。”袁師解釋道︰“水稻的產量更多，能讓更多人吃飽飯。”
“而且水稻也更方便，收獲之後，只需脫殼，便可以煮熟食用。麥穗還要研磨成粉，方才能做成饅頭和面食。”
這事在史書里有記載，洪淵看到過相關的記載，九州原本食用不同的五谷，袁師不辭辛苦走赴各地，傳五谷于九州。
北枳南橘，北方的酸澀的枳，種植到南方，便成了可口清甜的橘。
中州西南這個地方，原本一直種植麥穗，但麥穗的產量卻是極低。
水稻雖是外來品種，但異常適合此地，因為此地常年炎熱，幾乎沒有冬天，因此水稻能一年三熟，而且產量驚人。