修仙從高二開始

第361章 絨毛

類別︰都市言情 作者︰劉居胥 本章︰第361章 絨毛

    星子漸稀時,最後那朵帶著紅繩的蒲公英絨毛,終于掠過善星的光暈。它看見那顆巨大的風鈴正在輕輕搖晃,紅繩上的光點里,環衛工阿姨的發絲正隨著風鈴聲舒展,男孩畫板上的翅膀在光影里扇動,連玻璃珠里的城市縮影都泛起了漣漪。

    這時,絨毛忽然感覺紅繩末端沉了沉。低頭一看,不知何時纏上了半片銀杏葉——是男孩寫生本里那片干枯的,許是被夜風吹來的。葉尖還留著美術老師當年用紅筆圈過的痕跡,此刻在星光下化成道細流,融進善星的光芒里。

    善星似乎更亮了些。風鈴的叮當聲里,突然混進陣細碎的“沙沙”聲。絨毛順著聲音望去,見無數新的光點正從地球的方向涌來︰有早市大叔新摘的橘子皮,帶著晨露的清香;有社區醫院護工圍裙上蹭到的藥草末,在光里凝成小顆的綠晶;還有天文館講解員悄悄放在星圖旁的便簽,上面寫著“今天的小朋友說,善星該有顆糖做的內核”。

    這些光點剛踫到風鈴,紅繩就自動分出細枝,把它們一一串起。絨毛忽然明白,原來善星從不是獨自發光,它更像個巨大的收納盒,裝著地球源源不斷送來的“溫暖碎片”。就像公交站台上的蒲公英,看似是起點,其實早已是無數善意交織的結。

    地球的晨曦再次漫過冥王星時,公交站台上的蒲公英又抽出了新芽。這次的芽尖上,沾著點亮晶晶的東西——是善星風鈴上掉下來的光屑,被晨露裹著,落在了泥土里。

    掃地的環衛工阿姨發現了這抹光,笑著彎腰把它埋得更深些︰“給小芽當肥料,長快點。”她今天的口袋里,除了水果糖,還多了顆孩子送的玻璃珠,里面映著昨天她給蒲公英澆水的樣子。

    不遠處,背著畫板的男孩正在寫生。他的畫紙上,蒲公英的新芽旁,多了條細細的光帶,一頭連著泥土,一頭通向天空。他說︰“這是善意的根,也是回家的路。”

    陽光下,光帶在風里輕輕晃,像根看不見的線,一頭拴著地球的溫暖,一頭系著善星的光芒。而更多的蒲公英絨毛,正乘著風,帶著新的故事,飛向宇宙深處。它們知道,無論飛得多遠,總會有光指引著方向,因為那光里,藏著無數人心里的春天。

    當第一縷晨光再次漫過公交站台的頂棚時,那株蒲公英的新芽已經抽出了半寸長的睫。睫稈上沾著的光屑在陽光下流轉,像綴了串微型的星河。環衛工阿姨掃到這里時,特意從口袋里摸出塊干淨的棉布,輕輕擦掉葉片上的塵土——這塊棉布是社區里的老奶奶送的,說她年輕時做針線活剩下的,擦東西最軟和。

    “小芽芽今天精神多啦。”阿姨蹲下身,指尖輕輕踫了踫光屑,那光點竟順著她的指腹往上爬,在她布滿老繭的手背上暈開圈淡淡的暖光。她忽然想起孫女視頻里說的話︰“奶奶,老師說星星會變成螢火蟲來看我們。”此刻手背上的光,倒真像只停駐的螢火蟲。

    不遠處,背著畫板的男孩正站在站台邊。他今天沒立刻寫生,而是從畫板袋里掏出個玻璃罐,罐子里裝著昨晚收集的晨露。他小心翼翼地往蒲公英根部澆了幾滴,露珠落在沾著光屑的泥土里,立刻泛起細密的氣泡,每個氣泡里都映著個小小的人影︰有修車鋪小伙給扳手纏紅布的樣子,有補習班老師背著學生淌水窪的背影,還有小女孩舉著糖紙對星圖笑的模樣。

    “原來它們都在這兒。”男孩喃喃自語,突然抓起畫筆在紙上疾畫。他要把這些氣泡里的影子都畫下來,讓它們在蒲公英的根須旁安個家。畫到一半時,他感覺有人在扯自己的衣角,低頭看見個扎羊角辮的小女孩,正是昨天在天文館舉糖紙的那個。

    “哥哥,你在畫善星的信使嗎?”小女孩舉著顆半融化的草莓糖,糖紙在陽光下亮晶晶的,“爸爸說它們會把甜味帶給星星。”

    男孩笑著點頭,往畫紙上添了顆正在融化的草莓糖︰“那我們讓它帶著草莓味飛。”小女孩立刻把糖遞過來︰“那沾點真的甜味吧。”糖汁滴在畫紙上,暈開片淡淡的粉紅,竟和氣泡里某個人影的衣角顏色一模一樣。

    這時公交車緩緩進站,車身上新刷的公益廣告格外醒目——畫面里是朵巨大的蒲公英,絨毛上坐著形形色色的人,背景是閃爍的星空。這是社區廣告公司的設計師熬夜改的,她說上次看到孩子們在站台畫彩虹,突然就有了靈感。

    男孩擠上車時,正好撞見那位戴眼鏡的補習班老師。老師手里拿著個布袋子,里面裝著十幾個煮熟的雞蛋,是他早上去菜市場買的,說給早到的學生當早餐。“昨天的紅筆很好用,”老師笑著拍男孩的肩膀,“這顆雞蛋給你,補補腦子好畫畫。”

    男孩接過雞蛋,發現蛋殼上畫著個小小的笑臉,是用紅筆輕輕描的。他忽然想起老師批改作業時,紅筆劃出的弧線總帶著暖意,原來筆尖的溫柔,連蛋殼都能接住。

    公交車駛過第三個路口時,修車鋪的小伙子正扛著工具箱往站台走。他今天要去給公交公司修幾輛舊自行車,車後座綁著個帆布包,里面裝著幾卷新的紅布條——是社區里的阿姨們湊著做的,說上次的紅布扳手街坊們都夸好看,再多做些給工具們“穿新衣服”。

    路過蒲公英時,他特意停下腳步。昨夜下過小雨,葉片上滾著顆碩大的露珠,露珠里竟映著善星的影子,還有風鈴上垂下的紅繩。“看來你們真的收到信了。”小伙子笑著用指尖踫了踫露珠,露珠“啪”地炸開,濺起的水珠里飛出幾只細小的光蝶,繞著蒲公英飛了兩圈,才朝著天文館的方向飛去。

    他沒注意到,工具箱的鎖扣上,不知何時纏上了根極細的紅絲,那是從善星的風鈴上飄來的,順著昨夜的雨絲落到了扳手的紅布上。

    中午的陽光曬得人暖洋洋的,收廢品的大爺推著車經過站台。他今天的車斗里除了舊報紙,還多了個竹編的小筐,是隔壁賣菜的大嬸給的,說讓他裝些干淨的瓶罐。路過蒲公英時,他從筐里拿出個玻璃瓶,瓶底鋪著層曬干的花瓣——是社區醫院的護工阿姨給的,說這是病房里年輕人妹妹寄來的那朵,曬干了能驅蟲。

    大爺把玻璃瓶倒扣在蒲公英旁邊,正好罩住那株帶著光屑的睫稈。“給你搭個小房子,別讓麻雀啄了。”他對著蒲公英說,竹筐里的舊報紙突然嘩啦作響,最上面那張印著去年秋天的銀杏葉標本,葉片邊緣的紋路里,竟滲出點點金黃的光,落在玻璃瓶上,像給小房子鍍了層金邊。

    沒過多久,幾個背著書包的小女孩跑了過來,正是昨天在硬紙板上畫彩虹的那群。最大的女孩手里拿著卷彩色粉筆,另一只手攥著顆水果糖——是賣氣球的小販送的,說她畫的彩虹讓氣球飛得更開心了。

    “快看,蒲公英有小房子啦!”扎羊角辮的女孩指著玻璃瓶拍手,突然從兜里掏出顆玻璃珠,小心翼翼地放在玻璃瓶旁,“這是爺爺給的,讓它幫小房子看門。”玻璃珠里映著閃星的風鈴,紅繩上的光點正在緩緩旋轉,像串永遠不會停下的走馬燈。

    女孩們蹲在旁邊畫粉筆畫,這次她們畫了片草地,草地上有無數只蒲公英絨毛在飛,每朵絨毛上都坐著個小人︰有穿圍裙的護工阿姨,有戴眼鏡的老師,有扛工具箱的小伙子。最大的女孩在草地盡頭畫了扇門,門上寫著“善星快遞站”。

    “這樣信使們回來時,就知道該往哪送啦。”她邊畫邊說,發梢沾著的粉筆灰突然飄了起來,順著風鑽進玻璃瓶,落在蒲公英的葉片上,竟變成了顆顆細小的五角星。

    傍晚時分,賣氣球的小販推著車經過。他今天的氣球上除了玻璃珠,還系著片銀杏葉——是男孩送的,說這樣氣球飛起來時,就帶著畫畫的味道。一個剛放學的小男孩跑過來,手里舉著張畫,畫上是個系著紅繩的氣球,旁邊寫著“謝謝叔叔”。

    “這畫能送給我嗎?”小販蹲下身,眼里的笑意像揉碎的星光。小男孩點點頭,突然指著天空說︰“叔叔你看,氣球在跟星星打招呼!”果然有只系著銀杏葉的氣球正緩緩飄向天際,葉尖的脈絡在暮色里泛著光,像在給善星寫密信。

    小販把畫折好放進兜里,又送了男孩一只氣球︰“這是謝禮,上面的玻璃珠里,有你畫的氣球呢。”男孩接過氣球時,發現玻璃珠里真的映著自己的畫,畫旁邊還有個小小的身影,是他自己舉著畫笑的樣子。

    氣球飛過社區醫院時,三樓病房的年輕人正望著窗外。他今天感覺精神好了很多,護工阿姨給他削了個隻果,隻果皮卷成圈,像條紅色的小蛇。“這隻果是早上那個送玻璃珠的小女孩家種的,”阿姨笑著說,“她媽媽說病人吃了自家種的水果,好得快。”

    年輕人咬了口隻果,甜絲絲的汁水順著喉嚨往下流,突然看見窗外飄著只系著銀杏葉的氣球。葉尖的光正好落在他床頭的玻璃瓶上,瓶里的綠蘿新葉又抽出了一片,葉尖的露珠里,映著護工阿姨年輕時收到野花的模樣,還有鄰居家姐姐扎著麻花辮的笑臉。

    “阿姨,你看那片葉子在發光。”他指著窗外,護工阿姨抬頭望去,眼里突然泛起了霧——那光和當年鄰居家姐姐送的野花上的晨光,一模一樣。

    氣球飛過公園時,正趕上天文館閉館。講解員鎖門時,發現台階上有片被風吹來的粉筆畫,上面是朵帶著紅繩的蒲公英,旁邊歪歪扭扭寫著“善星收”。她彎腰撿起粉筆畫,放進兜里——這是今天收到的第三份“給星星的信”了,早上有個老太太送來片干花瓣,中午有個修自行車的小伙放了顆紅布包著的螺絲。

    “今晚的星圖該更新啦。”她抬頭望向天空,善星的位置果然亮了許多,周圍的光點里,隱約能看見紅繩和銀杏葉的影子。她忽然想起父親說過的話︰“星星記不住名字,但能記住每份惦記。”此刻善星周圍的光,大概就是無數份惦記攢成的吧。

    暮色漸濃時,公交站台的感應燈亮了。環衛工阿姨收工路過,看見蒲公英的玻璃瓶上落滿了粉筆畫的碎屑,像撒了把星星。她剛要伸手去擦,突然發現碎屑在燈光下動了起來,順著瓶壁往上爬,在瓶口聚成個小小的光團,像只蜷縮的小貓。

    “這是要跟星星打招呼嗎?”阿姨笑著解開圍巾,輕輕蓋在玻璃瓶上,“別凍著,阿姨給你蓋件小被子。”這條圍巾是孫女織的,針腳歪歪扭扭,卻暖得很,去年冬天她掃雪時圍著,一點都不冷。

    圍巾剛蓋上,光團就從瓶口鑽了出來,順著圍巾的紋路往上爬,在圍巾的流甦上轉了圈,突然化作只光蝶,朝著善星的方向飛去。阿姨望著光團消失的方向,摸了摸圍巾上的流甦,那里還留著光團的溫度,像揣了顆小小的太陽。

    深夜的公交站台格外安靜,只有感應燈在盡職盡責地亮著。蒲公英的葉片在夜風里輕輕晃,玻璃瓶上的圍巾隨著風起伏,像片溫柔的雲。這時,從站台的長椅下鑽出來只三花貓,是附近便利店店員喂大的流浪貓。它跳到蒲公英旁邊,用爪子輕輕扒拉著玻璃瓶,瓶里的光屑立刻順著瓶壁往上涌,在貓爪上凝成顆米粒大的光球。

    貓像是發現了好玩的東西,用爪子撥弄著光球,光球滾到地上,突然炸開成無數細小的光點,順著站台的縫隙鑽進泥土里。第二天清晨,當環衛工阿姨再次來到站台時,發現蒲公英周圍的泥土里,冒出了十幾株細小的綠芽,每個芽尖上都頂著點光屑——那是昨夜的光點種下的新生命。

    “這是要開個蒲公英幼兒園呀。”阿姨笑得眼角的皺紋都堆了起來,從口袋里掏出把從家里帶來的菜種子,撒在綠芽周圍,“給你們做鄰居,一起長大。”這些種子是她在陽台種的,孫女說吃自己種的菜最香,她想著等長出來,分給街坊們嘗嘗。

    種子剛入土,就被晨露打濕了。沾著光屑的泥土把養分悄悄送進種子里,沒過多久,菜種子竟也冒出了芽,芽尖上同樣綴著細小的光——原來善意的養分,連菜苗都能喂得發亮。

    背著畫板的男孩來寫生時,正好撞見這幕。他趕緊舉起畫板,把蒲公英和周圍的菜苗都畫了下來。畫到一半,他突然發現畫紙上的光帶變得更粗了,從泥土里鑽出來,分成無數細枝,纏在每株新芽上,最後在天空中匯成條明亮的河,河面上漂著無數光做的小船,每艘船上都坐著個“信使”︰有帶著紅繩的絨毛,有系著銀杏葉的氣球,有沾著藥香的花瓣。

    “原來這才是善意的河。”男孩喃喃自語,往畫紙的角落添了個小小的紙己,正舉著畫筆往河里放紙船。紙船上寫著行字︰“請把春天帶給每個等待的人。”

    這時,社區補習班的老師帶著幾個學生路過。學生們看見畫紙上的河,都興奮地圍過來︰“老師,我們能給小船寫封信嗎?”老師笑著點頭,從包里拿出疊便簽——是他特意準備的,讓學生們把想對星星說的話寫下來。

    一個扎著馬尾辮的女孩寫道︰“希望住院的大哥哥快點好起來,我把我的星星貼紙送給你。”她寫完,真的從兜里掏出顆星星貼紙,貼在了蒲公英的玻璃瓶上。貼紙的光和瓶里的光屑融在一起,竟變成了朵小小的光花。

    另一個戴眼鏡的男孩寫︰“謝謝修自行車的叔叔,上次我的車鏈掉了,是您幫我修好的,我把我的機器人模型送給您。”他說這話時,修車鋪的小伙子正好路過,听見這話,撓著頭笑了,從工具箱里拿出個用紅布纏著的小零件︰“這個送你,能讓機器人跑得更快。”

    便簽一張張貼滿了站台的廣告牌,風一吹,嘩啦啦地響,像無數只翅膀在扇動。這些便簽上的字跡雖然稚嫩,卻帶著沉甸甸的溫度,順著廣告牌的支架往地下鑽,最後都融進了蒲公英周圍的泥土里。

    中午的陽光越來越暖,蒲公英的睫稈又長高了些,頂端已經冒出了個小小的花苞。花苞是淡粉色的,沾著的光屑讓它看起來像顆裹著糖霜的草莓。收廢品的大爺推著車過來時,特意從車斗里翻出個透明的塑料盒,盒蓋被他鑽了許多小孔,小心翼翼地罩在花苞上。

    “給花苞當小搖籃,別讓鳥啄了。”大爺邊說邊往盒蓋上貼了片銀杏葉,“這是去年秋天撿的,墊著好看。”這片銀杏葉正是男孩寫生本里夾著的那片的同伴,當年美術老師一共撿了兩片,一片送了學生,一片夾在了自己的教案里,昨天整理東西時發現,特意送給了大爺。

    塑料盒剛罩好,花苞就輕輕顫了顫,像是在道謝。盒蓋上的銀杏葉突然舒展開,葉脈里滲出點點金光,順著塑料盒的小孔鑽進去,落在花苞上,花苞竟瞬間長大了半分。大爺看得眼楮都直了,喃喃道︰“這小芽還真懂事。”

    下午,天文館的講解員帶著那個扎羊角辮的小女孩路過站台。小女孩手里拿著張新畫的星圖,上面的善星周圍多了個新標記——“蒲公英幼兒園”。“姐姐你看,我給它們取了新名字。”小女孩舉著星圖,指著善星旁邊的光點說,“這個是環衛工奶奶的發絲,這個是老師的紅筆,這個是修車叔叔的扳手。”

    講解員笑著點頭,從包里拿出個小小的天文望遠鏡︰“要不要看看善星?今天它特別亮。”小女孩接過望遠鏡,對準天空,突然驚呼起來︰“爸爸!善星周圍有好多小蒲公英!”

    順著望遠鏡望去,善星的光芒里果然飄著無數細小的白色影子,像蒲公英的絨毛在圍繞著它旋轉。每個影子里都裹著點微光,仔細看,能分辨出是玻璃珠的反光,是紅繩的弧線,是粉筆畫的彩虹。

    “那些都是抵達的信使呀。”講解員輕聲說,眼里的光和小女孩一樣亮,“它們在告訴善星,地球的春天到了。”

    小女孩突然從兜里掏出顆糖,剝開糖紙往望遠鏡前遞︰“那我再送顆糖給它們,讓春天更甜些。”糖紙在陽光下折射出的光,正好與善星的光芒連成一線,線上跳動著無數細小的光點,像串流動的蜜糖。

    傍晚時分,賣氣球的小販推著車經過,發現今天的氣球格外受歡迎。孩子們都指著天空說,氣球要飛到善星去當信使。一個剛買完氣球的小男孩,突然把氣球的繩子系在了蒲公英的塑料盒上︰“讓它陪小芽說說話。”

    氣球在風里輕輕晃,玻璃珠里映著整個站台的景象︰貼滿便簽的廣告牌,罩著塑料盒的花苞,圍著綠芽的菜苗,還有孩子們在地上畫的光河。這些景象在玻璃珠里慢慢旋轉,最後都變成了星星的模樣。

    當暮色再次籠罩城市時,公交站台上的感應燈又亮了。塑料盒里的蒲公英花苞終于裂開了道縫,露出里面淡金色的花蕊。花蕊一出來,就貪婪地吸著空氣里的暖意,那些從便簽、從銀杏葉、從玻璃珠里滲出來的光,都朝著花蕊涌去,在花心聚成個小小的光球。

    環衛工阿姨收工時看到這幕,特意從家里帶來個小噴壺,往花苞上噴了些清水。水珠落在花蕊上,光球突然炸開,化作無數光粉,順著風飛向天空。每個光粉里都裹著個故事︰有孩子們的便簽,有大爺的塑料盒,有小販的氣球,還有男孩的畫。

    這些光粉飛過社區醫院的窗台,病房里的年輕人正對著窗外笑,他今天能下床走路了,護工阿姨扶著他,圍裙上沾著的藥味里,混進了蒲公英的清香。光粉飛過公園,天文館的星圖上,善星的標記又亮了幾分,講解員在旁邊寫著新的注釋︰“今日抵達的信使,帶著春天的味道。”

    光粉飛過寫字樓的加班燈,窗台上的咖啡杯旁多了張便簽︰“樓下的蒲公英開花了,明天一起去看看吧。”光粉飛過24小時便利店,店員正在給流浪貓添貓糧,貓糧袋上印著只蒲公英,是附近印刷廠的工人特意改的圖案,說這樣貓咪吃著也開心。

    最後,所有的光粉都抵達了善星。那顆巨大的風鈴再次搖晃起來,紅繩上的光點里,新添了無數鮮活的畫面︰公交站台上的蒲公英花苞,菜苗間的光河,孩子們的便簽,還有塑料盒上的銀杏葉。這些畫面在風鈴里慢慢旋轉,讓善星的光芒又暖了幾分。

    太空站里的觀測員正對著星圖記錄,她發現善星

加入書簽 上一章 目 錄 下一章 加入書架 推薦本書

如果您喜歡,請把《修仙從高二開始》,方便以後閱讀修仙從高二開始第361章 絨毛後的更新連載!
如果你對修仙從高二開始第361章 絨毛並對修仙從高二開始章節有什麼建議或者評論,請後台發信息給管理員。