方菡箐的授課風格互動性強，所以活躍的id數量相當可觀，有些甚至彼此已經面熟起來。
玩笑歸玩笑，之後方菡箐又繼續剖析道︰
“實際上，《葫蘆兄弟》第二部和第一部之間存在著密切聯系。”
只要方菡箐一開口說話，所有人立刻把關注點聚集過去听她講。
“早些時間提到的內容會在後續驗證，並且第二部確實承接了第一部。”
在前作結尾部分中，“葫蘆兄弟合力戰勝了那兩個妖怪，恢復了山林安寧”。
但沒想到，有個小蛤蟆，準確說是蛤蟆精存活了下來，逃過了一劫之後居然還跑去給別的妖怪通風報信。
顯然是告訴青蛇妖關于此事的信息。
是否有可能是幕後黑手因陰謀未能實現而心存不滿, 打算再次把“葫蘆兄弟”們置于險境？
而這個所謂的“七心丹”在整個系列故事中起到了串聯線索的作用。
听完這一番分析後，在線觀眾們豁然開朗，以前怎就沒注意到這點兒呢！！
第一部死了那麼多個怪物如蜈蚣精、蝙蝠精等都已經掛掉了，偏偏就這個蛤蟆精還活著並且成為推動情節的關鍵人物。
于是大家聯想到假如說穿山甲是因為對主人失去了利用價值才被淘汰；
那麼現在的這只蛤蟆精很可能就充當著類似角色！！
歷經數千年靈蘊積累才能培育出珍貴無比的葫蘆種子，在神山之內孕育成擁有神通廣大的“葫蘆娃”一族。
之前通過探討已明白其中緣由——即掌權者因為貪念萌生從而引發一系列紛爭事件。
誰要是能擁有並將之完全化為自己的能量，不僅實力會上一個台階, 壽命乃至整體能力也會突飛猛進地增長！！
不過就像在講解《西游記》時所表達的觀點那樣︰
天界也好、眾神也罷，他們並非全都是純潔善良、完美無缺的存在。
即便擁有超自然力量，這些‘神聖’仍可能因追逐權力與利益而失去理性，甚至比凡人更加盲目貪婪。
而在這次動畫片《葫蘆兄弟》里同樣出現了這樣的反派形象︰
由于顧及自己身份地位無法親自出馬去奪取寶物的山神，反而做了一個更為隱秘的動作︰推倒了第一塊骨牌。
所有人都清楚一旦某根柱子倒下了就會連鎖反應導致旁邊所有柱子依次倒塌直到最後一根被連帶牽扯下來。
在劇情當中出現了一個場景 穿山甲挖穿整個神山卻因最後一顆岩石擋道請求幫助, 結果遇見老人及時解圍。
為什麼偏偏那時候會出現這樣一個能夠幫忙的人呢?
還有為何石頭砸裂了整座山脈，但老人不但毫發無損還能站在最高峰等待時機出手相助呢?
種種跡象表明這一切絕非偶然巧合，背後定有山神精心策劃的影子。
故事情節環環相扣、步步為營地進行著,
只要有先例擺在面前, 第二次再觀看同類型作品時直播間的網友們便很快察覺到了兩者之間驚人的相似之處
那只青蛙跟穿山甲簡直就是一個模子里刻出來的！
表面上各自行為似乎無害，但實際上每一個動作每句話語無不在針對“葫蘆兄弟”，目的性極強, 仿佛受到了同一雙無形之手引導操控一般。
而再做一次類似的解析，就像是老師把復雜的知識一點點講給學生听。
立刻動手實踐檢驗，怎麼會沒效果呢？
就這樣，在直播間的彈幕里出現了很多聲音，提到了關于蛤蟆精行為動機的種種猜測。
【江湖一孤豬】︰“大家啊，我好像明白了點啥！！我的天！！”
【� m� 浚骸芭堆劍 矍盎砣豢﹫柿耍。》路鸝戳說諞桓齪 薜墓適潞螅 衷誑春 】鷥帳保 芫醯靡丫 聰グ艘磺蟹 溝姆較頡！ br />
【–紅騷魚】︰“哈哈！我也一樣！！啊哈哈哈感覺自己真聰明！！”
“沒錯，沒想到你們現在都能夠舉一反三了。”
直播間內，看著屏幕上的文字迅速飄過，方菡箐隨手挑了一個出來，並發表了自己的看法。
其實，方菡箐心里想著，葫蘆娃這兩部劇完全可以當成教學的例子，認真分析第一部，然後拿第二部來進行實際驗證。
看到現場大多數觀眾都非常投入地參與進來，用心思考這些問題，她心里也不由得升起了一絲成就感和欣慰。
學生們可以通過認真學習，學到經驗和方法，並運用到自己的實踐中去，成功進行獨立分析，從而提升自己！
作為老師來說，最高興的事無非是自己的言語能被更多的人听進去，最終還能被運用起來。
這種師生間的交流互動真是太棒了！！
另一邊，失去了方菡箐老師的實驗高中，最後做出彌補損失的方式就是讓學生們上網課！！
即使方菡箐老師不在這兒，高一一班的學生依然自覺學習、主動思考！！
教室內，又是一陣討論聲起，這次是因為《葫蘆小金剛》開頭關于蛤蟆精部分的內容，引發了大家自主探究的興趣。
佟文娣此時眼楮眯著，在筆記本上寫著什麼，偶爾還轉身跟呂曉飛、蘭凱鋒聊幾句。
三人基本上達成了一致︰
這個蛤蟆精前後的確有太多讓人覺得奇怪的地方。
確實很難不讓人把懷疑的目光放在它身上。
自家那兩位老大，經過與葫蘆兄弟一番較量後都被打敗，但小小的蛤蟆精卻並未展現出真正實力，幸存了下來，並且之後並沒有安靜下來，反而繼續制造麻煩。
也許他早知道青蛇的消息，或者有意打听後續情況。
在方菡箐帶著大家一起分析之前，誰也想不到小小的蛤蟆精在這當中扮演了如此重要的角色。
“原來是蛤蟆精——作為敵人的第二個棋子，讓青蛇去找葫蘆兄弟的麻煩。”
“要說這其中完全沒有陰謀詭計，恐怕是不太可能讓人信服。”
直播間里，方菡箐匯總著大家對蛤蟆精的各種合理推測，慢慢說道。
喜歡老六老師︰我受的罪，你們得加倍請大家收藏︰()老六老師︰我受的罪，你們得加倍書更新速度全網最快。