老六老師︰我受的罪,你們得加倍

第155章 放大三十倍?

類別︰都市言情 作者︰南狍�本章︰第155章 放大三十倍?

    以前做模型時從來沒有人這樣稱贊過他,要麼就是直接收走,或是大聲訓斥,甚至還有人把它們直接摔在地上踩爛。

    那次之後,他只能在私下偷偷搗鼓。

    他對模型充滿了熱情,卻因此忽視了學業,所以很少受到老師的青睞。

    平時總是獨自待在角落里,也不怎麼跟同學們交往。

    對比現在的方老師,不僅沒有批評或沒收模型,反而十分欣賞地看著。

    而且身邊的同學們也很崇拜。

    那一瞬間,晏亞龍心中異常感動。

    自己的愛好終于得到了認可。

    看著方老師滿眼的贊許,晏亞龍原本封閉的心靈,仿佛開了一扇窗戶。……

    再說此時的方漢青。

    他則不緊不慢地將模型重新放回桌上。

    眼里滿滿都是對學生能力的認可。

    本來。

    他的目的是為了搞清楚這位學生的狀況。

    找出他學習成績下降的原因。

    但現在。

    他驚喜地發現了這個孩子的獨特才華!

    這麼年輕就做出這麼精美的建築小品。

    實在罕見啊!

    想到這里。

    方漢青主動開口問了句。

    “你對手工特別在行是嗎?”

    晏亞龍听了,先是點了點頭,隨後又搖了搖頭。

    “在學校我得低調些,這次只帶了一個小型號來。”

    “在家里,我還做了一個放大版的,比這大三十倍呢。”

    啥??

    三十倍???

    所有人的眼楮都瞪圓了。

    他們簡直不敢相信自己的耳朵。

    制作這樣一個小小的模型已是極難的事情了。

    而眼前的晏亞龍竟還完成了比這個更大的一個!

    太厲害了吧!!!

    ……

    得知這個消息後。

    觀看直播的網友們徹底激動了起來!

    “看到他的作品我就知道有料!”

    “放大三十倍?怎麼做到的?!”

    “真是太厲害了!真想知道那個更大的是什麼樣子!”

    “這小子年紀輕輕就有這般才華!”

    “雖然成績不佳,但我覺得他在建模方面絕對是個高手!”

    “方老師真是好眼力,一下子就發掘出這樣一位奇才!”

    “到底是怎樣完成的?我對這個學生非常感興趣!”

    “太酷了!看到那件小模型我就佩服得很!竟然還有一個更大的版本!”

    “果然是名師出高徒!每個學生都很優秀!”

    “接下來方老師會如何幫助他呢?好期待啊!”

    直播間里的觀眾們。

    此刻個個都是驚呼連連。

    難以置信。

    一個如此年輕的學生。

    竟能擁有這樣的技能!

    一個小模型已讓大家贊嘆不已,而在听到他所做的放大版本時。

    不僅現場所有人為之一震。

    網上看直播的粉絲們也跟著驚訝了一把!

    他們都非常期待。

    希望能看到接下來方老師會給予怎樣的指導。

    更加希望見證這位學生的精彩展現!

    ……

    反觀此刻的方漢青。

    繼續詢問著面前的晏亞龍。

    “放大三十倍豈不是要耗費大量材料?”

    “從你的作品看來,應該屬于木質建築模型對不對?”

    聞言。

    晏亞龍點頭回應。

    緊接著興高采烈地說。

    “我沒有用木頭,用的是食堂里那些一次性筷子。”

    “每次吃飯我都會收集一些筷子回家。”

    “利用閑暇時間一點一點地削出來,並搭建起來。”

    “大模型與小模型之間差別很大。”

    “控制材料數量和重量是非常關鍵的一環。”

    “因為我要建的是拱橋結構,這樣才能準確測定承重能力。”

    談到自己熟悉的領域。

    晏亞龍顯得格外興奮。

    好像總有說不完的內容可以分享。

    周圍同學紛紛投以敬佩的目光。

    每個人臉上都是聚精會神的樣子。

    想象著那個龐大復雜的橋梁模型。

    對晏亞龍更是多了一份欽佩之情。

    ……

    再說現在的方漢青。

    听後不禁頻頻點頭表示贊許。

    對于像晏亞龍這樣具備特殊才能的孩子。

    他向來抱持欣賞態度。

    畢竟,這些並不是完全不會學習的學生。

    而是各自有著鮮明特長的人。

    因此面對這樣雖學習成績一般卻極具潛力的年輕人。

    方漢青總是耐心引導而不是一味責備。

    “既然你對手工藝品如此熱衷,有沒有想過將其作為終生職業發展方向呢?”

    這句話讓本來自信滿滿的晏亞龍頓時低下頭去。

    原本閃爍的眼楮瞬間失去了光芒。

    似乎有什麼心事讓他無法言說。

    注意到這種情況。

    方漢青心中疑惑不解。

    接著溫和問道。

    “我看你喜歡這個,或許參加更多相關的競賽會對今後發展有所幫助哦!”

    提到比賽二字。

    晏亞龍像是被嚇到一樣身體猛然挺直。

    緊張地咽了好幾下口水。

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    然後。

    迅速把手邊的小模型塞回抽屜。

    怯生生地說。

    “方老師……以後我不再玩這些東西了……”

    “我會專心學業,好好備考的……”

    啥情況?

    剛才還好好的。

    滿腔熱情講述自己所熱愛事物的樣子仿佛還在眼前。

    可為何一听到有關參賽和未來規劃的話語。

    立馬變得慌亂不安起來?

    眾人一臉茫然。

    同時。

    直播平台上的留言區域已經被一大片問號佔領!!

    看著晏亞龍突然轉變的態度。

    此時。

    直播間的觀眾們也都充滿了疑問。

    “到底發生什麼事了?剛剛他還講得眉飛色舞呢!”

    “對呀,是不是遇到了什麼難題呢?”

    “為什麼會突然變得這麼快?”

    “看得出來他的情緒很低落,感覺有些事情不對勁!”

    “確實是前後的變化太大了!”

    “明明剛才是滔滔不絕,現在卻一句話都不願意說了。”

    “肯定有問題!一定隱藏了什麼!”

    “估計方老師也會察覺到。看他皺起眉頭的樣子,肯定會問清楚吧。”

    “很好奇其中原由!”

    ……

    屏幕外的觀眾們。

    此時個個困惑不已。

    實在不明白晏亞龍的情緒為何會有如此劇烈波動。

    ……

    再說方漢青。

    臉色忽然沉了下來。

    抬頭對著晏亞龍問道。

    “老師並不會干涉你個人興趣愛好這件事。”

    “也不會沒收任何屬于你的東西,請你放心。”

    “有什麼煩惱就說給老師听听。”大家紛紛上前,說著鼓勵的話。

    “晏亞龍,你怎麼突然不說話了?”

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