老六老師︰我受的罪,你們得加倍

第4章 默寫

類別︰都市言情 作者︰南狍�本章︰第4章 默寫

    很快,他把剛剛錄的一段剪輯了一下,上傳到了自己的賬號上。

    他認為,這樣正義感十足的好老師,應該讓更多人認識。

    很快,這段視頻迅速走紅。

    點贊量、評論數直線上升。

    短短十分鐘內,點贊數達到了十萬。

    評論數達到了兩萬。

    這簡直就是大熱門視頻的趨勢啊。

    媒體們也敏銳地捕捉到了這個即將火爆的話題,趕緊在各大平台轉發。

    恰逢假期結束,很多零零後已經開始上班,這個話題直接戳中了他們的心。

    不出所料,這個視頻在各個平台上迅速引爆,登上熱搜。

    制作視頻的那名觀眾,出于好奇心打開了手機查看了一下,發現僅僅十分鐘,視頻就火遍全網。這一次不光是視頻火了。

    連帶著方漢青這位零零後老師也跟著出了名。

    視頻一上線,瞬間就在各大平台登上了熱搜。

    在抖音、微博上等平台上。

    冒出了好多相關的熱詞。

    而這些熱詞,幾乎全都被推到了前幾名。

    終于輪到00後當老師!熱議)

    經歷過風雨,就要給別人下大雨!熱議)

    沒想到,老六竟成了我們的老師!熱議)

    畢竟假期結束了,大家開始刷視頻打發時間。

    一看熱點榜前三全是關于零零後老師的內容,馬上感到這事不同尋常。

    很多人立刻點進去查看。

    很快他們就發現,這個年輕老師確實有點手段,直接把一群平時搗蛋的學生弄得灰頭土臉。

    說到這視頻里的內容,真是太過貼切生活了。

    因為自己經歷過風吹雨打,所以也要讓學生們嘗嘗這種滋味,甚至是傾盆大雨!

    這波操作立即引發了一大批零零後、九零後甚至一零後的熱議。

    “哇塞!原來當老師這麼有趣,之前我都不想當老師呢!”

    “快注意,這可是零零後第一次當老師!”

    “佩服得五體投地!我對方老師只有滿滿的敬意!”

    “作為一個零零後我也考了教師資格證,我會對你們特別特別好!”

    “原來是這樣,大家都想要撕爛別人的傘啊!大哭.jpg)”

    “求求各位00後老師們,別對我們初二學生下手啊!崩潰.jpg)”

    “真不想遇到這樣的老師,上學太難了嗚嗚……”

    “易曉洋︰我要感謝你啊!!”

    評論區里,一群零零後激動不已。

    畢竟都到了找工作的時候,很多人正考慮未來的職業選擇。

    現在看到零零後當老師竟然這麼受歡迎,他們紛紛表示要趕緊考證,以後也要讓學生體驗驚喜。

    可以預見,等到這批年輕人成為主力軍,十年後的孩子們估計要哭了。

    可眼前的情況是,這撥子還沒成年的00後們已經開始叫苦連連。

    對于方漢青的舉動,他們已經徹底無奈了。

    要知道這群一零後平時看不上那些喜歡過兒童節的大人們,現在倒好了,對方淋過雨就準備讓他們泡水。

    實在是太狠了!

    真是太殘忍了!

    在這種情況下,評論區充滿了各種“哭聲”。

    同時,越來越多網友通過追蹤,發現了節目組開設的直播地址。

    要知道這個看似平凡卻充滿智慧的老師,簡直就是正義使者般存在。

    如果沒有方漢青,誰也不知道還有如此與眾不同的青年老師。

    于是紛紛涌向直播間。

    不久後,在線人數輕松超過十萬。

    節目後台人員震驚不已︰

    從未見過開播以來有這麼多觀眾涌入啊!

    這不僅僅是一次熱度飆升,還創造了新的歷史紀錄!

    消息被傳達到高層後,負責領導同樣驚詫不已,並迅速做出指示。

    “增加曝光度!再加設一台服務器保障運行順暢!”

    隨後便按要求調整設置起來,此時屏幕中的互動信息像潮水般涌現出來。

    不斷有人詢問是否能看到這位老師?

    也有粉絲自稱是追隨者打算追隨其步伐考取證書……

    當網絡上討論得熱火朝天之際,方漢青卻依然沉浸在日常工作里——檢查作業。

    完全不知道自己已成為網紅。

    檢查完所有試卷確認有十五名同學沒完成布置任務,他走上講台準備進行早晨自習環節。

    當他站定轉身面對全班時,身後黑板處幾位學生一臉哀求地看著,其他座位上坐著的同學也不由自主地坐直身體听候安排。

    見此情景,方漢青神情淡定地下達命令︰“早自習請大家認真預習課本內容,嚴禁交頭接耳。”

    听到這話,原本懸著心的學生們松了一口氣。

    還好今天這位年輕的教育工作者並沒有玩什麼新花招。

    總算能安安穩穩地上課啦,然而正當大家放松警惕之時,臨走前他忽然淡淡地說了一句︰“全體同學請注意準備。”

    “待會兒早讀後將進行《蘭亭集序》默寫測試!”方漢青把事情安排妥當後。

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    便朝著辦公室走去。

    對于班里的學生來說。

    他們的眼神一下子緊張了起來。

    紛紛盯著方漢青離去的背影。

    明明以前也是方老師教語文。

    怎麼現在變成了這樣難對付的人呢。

    此時此刻。

    學生們心里都覺得自己特別倒霉。

    要知道,剛剛檢查作業的時候,大伙兒就已經夠提心吊膽的了。

    誰想到接下來還要默寫《蘭亭集序》。

    要知道,《蘭亭集序》全文三百多字。

    背誦下來已經非常費勁。

    更別說默寫了。

    于是他們都開始懷疑人生。

    這時。

    班里的同學們紛紛嘰嘰喳喳地討論開了。

    “方老師不會讓我們把整篇都默寫吧?”

    “應該不會吧!全篇默寫最少也得半小時呢,這課還要不要上了?”

    “最有可能的是,挑一段讓我們默寫!”

    “這麼一想,好像也不太難!”

    “我也是這麼認為的!”

    “……”

    在大家的熱議中。

    大家都達成了一致意見︰方老師絕不會讓全篇都默寫。

    最多也就是抽查其中一段。

    這麼一想。

    一些同學瞬間安心了下來。

    畢竟只要默寫一段,還算好對付。

    但更多人的心里還是有點懸。

    雖然他們能在短時間內背會《蘭亭集序》中的一部分。

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