項國威，“行行行！我仔細听！你說吧！”
方漢青接著說，“兩個影像的移動速度和實際魚的速度，在水里尺子讀數上看是相同的。
但實際上，你會看到兩個相反的方向速度，一個是另一個的三倍。”
“為了清楚地看到魚缸後遠處的一個影子，觀察者必須站得遠一些。”
“這兩個影子相距8.33r，只要我們在足夠遠的地方看，就可以看到真實的影像。”
“題目提到遠處觀察者時，意思是他在觀察從不同距離來的光線角度變化。”
“當觀察者離得很遠時，盡管有距離差異，他看到的速度會逐漸接近三分之八。”
……
方漢青解釋得非常明白，項國威也听得極其認真。
反觀周圍幾人則一臉茫然。
“？？？”
項國威這才注意到他們的反應，趕緊拿出手機展示了聊天記錄。
他們這才恍然大悟，原來項國威在請教方漢青解題方法。
本來這事沒什麼大不了的，但組長和方老師明顯看到，項國威是在三分鐘前發消息給方漢青的！
這意味著他在三分鐘前給方漢青發了三個問題，而方漢青已經有了解答！
“呼……！！！”
前面兩題還好，項國威至少給了點思路供方漢青參考，但第三題卻是空白一片。
這是組長和方老師的猜測！
方漢青說，“第二個問題，你全搞錯了。”
組長震驚，“！！！”
方老師震驚，“！！！”
大家定楮一看，問題是這樣的︰
一支探險隊因船難被困荒島。
他們在沒有能源的情況下，發現了一種惰性氣體。
這種氣體比空氣重，壓強和溫度與周圍的空氣相同。
探險隊有兩個膜片，其中一個只允許那種氣體通過，另一片只能讓空氣透過。
請問如何設計一個能工作的熱機？
方漢青說，“我就不細說你哪里出問題了，直接講我的解法。”
“這里需要用到兩個重要定律。”
“如果容器內有兩種氣體混合，每種氣體的壓力等同于它單獨存在且佔據同樣體積、溫度不變的情況下的壓力。”
“在一個多氣體環境中測出的是所有單一氣體分壓之和。”
“如果某種膜能讓一種特定氣體通過，那麼在這種膜兩側該氣體的壓力是相等的。”
“我們用可滲透惰性氣體的那個膜放在一個管道里，這個管連接氣源和活塞下面的圓筒。”
“等會有個草圖我會拍給你看。”
“另外把允許空氣通過的膜片安裝在圓筒底部。
由于活塞下方始終有一個大氣壓，因此這部分不會影響到最終的工作輸出。”
“首先，開啟管道閥門1，連通那個可以讓氣體滲透的膜片。”
“此時膜片兩邊氣體的壓力將保持一致，這樣活塞下方就有了同樣的壓力。”
“于是圓筒內的總壓力將達到二個大氣壓，活塞就會上升做功。”
“隨後關上閥門1停止動作，再打開閥門2讓活塞恢復原位，這期間不會對外做工……”
最後方漢青補充道，“這個過程並不循環，我們也無需太關注效率問題。”
“只要有這兩個不同的膜就能實現上述功能，當然前提是有足夠的外部真空環境才行。”
“再來說說第三個問題。”
<帶電離子從p點以相同速度v分散開來如圖所示）。
這些離子通過垂直紙面的勻磁場b聚焦至r點，p點到r點的距離為2a，要求軌跡是對稱的。
求磁場邊界範圍。
方漢青回答說︰“答案一會兒發給你。
但我只寫了大致想法以及關鍵點，如果你覺得不夠詳細，不妨與班里的同學交流討論一下。”
“叮！”
很快他就傳過來一張照片，里面寫明了他的思路步驟︰
“當粒子帶有電量q以速度v穿過磁場b時受到洛倫茲力的作用，使其繞成半徑r的圓形軌道……”
“當它們離開磁區域後，會沿著各自的直線路徑飛行直至匯聚于一點r。”
“磁場的實際界限要根據確保所有離子均能在點r聚合這一條件來確定。”
“具體的數學模型是要找出粒子應從哪些地方離開各自的圓形軌道才能保證所有軌跡線交匯在r處。”
“每個半徑為r圓軌道中心都落在y軸線上。”
……
“涉及一個四次方程，只要在一象限內畫出它的圖形並關于y軸對折即可。”
……
“假設r小于a即小速度高磁場狀態，那磁場無須設定明確邊界，任何位置出發都能達到聚焦目的。”
“若r等于a，無論離子來自哪個方向都將成功匯聚在一起。”
“好了，就說這麼多。
拜拜，我要登機關閉通訊設備了。”
項國威趕緊回應道，“好的，謝謝……”
可是還沒說完，對方已快速結束通話。
“嘟——”
項國威緩緩抬頭深吸了一口氣，“嗯……”
這時顧吉健、吉慶寧、段干賦的目光不斷地在項國威、組長和方老師之間來回切換著。
組長詢問道，“方老師分析這個問題僅花費了三分鐘時間？”
項國威點頭確認道，“的確如此！”
所有人都愣住了。
之前他們認為方漢青只需順著原有思維給出正確指導就已經相當驚人了！
畢竟真正的天才常常能做到這一點！
不過事實證明並不是這麼回事！
站在方漢青的角度來看，他還需判斷原先的想法是否有誤，並排除干擾尋找最佳答案！
就像前往目的地時中途見到指示牌指向左，實際應該是右一樣！
此外第三題難度更甚！
可以說在整個競賽體系中絕對算作頂尖難題級別。
就連這種難題，方漢青也能輕易解答，總共只花了三分鐘。
他們忍不住驚嘆，卻想不出任何形容詞來描述方漢青的表現！
兩人既激動。
又振奮。
還震驚。
可偏偏說不出口。
他們想表達，但嘴張了又合，愣是一個字也沒說出來。
說？
怎麼說呢？
言語根本無法傳達內心的震撼！
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