“到底是誰呢？”
“是不是省城重點高中的學生？抑或是某市的重點中學？”
“此外，除了這份數學天才的答卷外，這次考試還有一批同學表現非常搶眼。”
“大約二十來人，雖然數量不多，但是他們完美地解答了所有問題，得分極高。”
“盡管整體水平與過去相比有些差距，但優秀的學生依然不少。”
方老師自言自語著。
直到所有批改試卷的老師們到場，在正副組長的關注下，才正式開始了拆封和錄入分數的工作。
方老師眼楮一眨不眨地注視著這些試卷，盼望著那份特別答卷快點出現。
他想知道這名學生的出身背景。
正當這時，組長走過來安慰道︰“老方，放松點！我猜可能是以前參加過此類競賽的學生。
之前我們省里拿到銀牌的那個姓董的學生你還記得嗎？我猜……”
方老師笑了一下，打斷了他，“不是故意打岔你，不過根據字跡分析，這張答卷應該是出自一名女同學之手，而那個姓董的是男生。”
組長陷入了沉思，“一位女性考生……”
忽然之間。
一位老師大聲宣布︰“來自南崗第五中學高二30班的伍太峰，滿分通過！”
這是迄今為止唯一一個得到滿分的人選。
“滿分？真是南崗五中的嗎？麻煩確認下。”
“看了三遍沒錯了！就是滿分，來自南崗五中！”
瞬間所有人的目光都被吸引了過去，既驚訝又感到驚喜。
讓大家震驚的地方在于為何偏偏是南崗五中？
而高興的是終于有了第一份完整的高分試卷。
“南崗五中？記得好像報名人數並不多呀，難道真有這樣的事？”
“停一下！別忘了之前看到的新聞采訪報道了嗎？當時就有那麼幾個孩子信心滿滿地說自己提前答完了題，並表示使用了多種解題方法。”
幾位老師這麼一點撥，更多的人開始思考起來。
可是——
畢竟以南崗五中的條件根本不可能有這樣大批量參賽且成績優異的情況發生啊！
此刻方老師和另一位負責人臉上同樣露出了凝重表情。
“先繼續吧……嗯哼！”
緊接著傳來一聲應答聲。
“天雲第二高級中學高二19班的同學獲得了65分……”
“棚零區一號中學高二14班得到了78分……”
"南崗首府中學高二10班只有59分......"
......
“又一次！同樣來自于南崗第五中學高二30班的莊明勇再次拿下了100分滿分！”
第二次遇到這種情況了！
依舊是南崗五中！
又是這個班級！
眾人開始重視這件事情。
“已經發現兩個100分選手了！太厲害了！”
即便是在領導面前，眾位同仁們也無法掩飾自己的好奇心紛紛議論開來。
“南崗那邊到底發生了什麼變化？竟然能讓這麼多學生參與進來並且接連斬獲佳績！”
這位趙姓教師也只能苦笑作答︰
“我在當地一中任教，對其他學校了解不多啊！”
他所在的一中也有好幾位同學參加了比賽，然而最好的也只不過達到了80分而已，其余許多人連及格線都沒過。
兩者之間的巨大落差令這位趙老師頗感無奈，完全失去了評論資格。
“喂，我說你們倆，南崗那邊的教育質量應該不高才對……嗯？”
聞言後那位趙教師頓時額頭青筋暴起︰
明顯就是在找茬啊！你們都說別人不好，可我們自己的孩子卻比不上對方，這不是顯得更加無能麼？
更何況還有那麼多非名校出身的考生呢？
此時此刻。
現場總指揮發話了。
“大家都安靜下來加快進度吧！爭取早上全部處理完！”
大家重新投入工作當中去，一張張成績單記錄在案。
不久之後那令人期待已久的答卷終于出現了。
剛準備開口。
幾乎在同一時間所有人腦海中閃過同一個念頭︰
“該不會又是南崗五中二年級三十班吧？”
果然如大家所料。
甚至有人質疑是不是存在舞弊行為，但仔細想想也不可能有人能夠預測並給出超出參考答案範圍的答案。
最終揭曉答案時刻到來了。
“來自同一家學校的另一名學生，柯福美同學同樣獲得了最高分數。”
不過在其名字後面多了個小小的問號。
方老師見狀立刻兩眼放光︰
“沒錯就是她啦！真的是個女孩子！”
趕緊上前仔細檢查了一遍確信無誤，然後感慨萬千。
原來都出自同一所學校之下。
“那麼算下來已經是第幾位獲得滿分離去了呢？”
有人回應道，“估計有幾個了吧！”
"十多位左右吧！哇塞！"
“除此之外，目前本地區沒有其他人達到此等水平，最多也就是九十五分左右了。”
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真是太不可思議了。
有些同行已經開始低頭默哀，“照這樣看，今年想擠進省級代表隊都困難重重啊。”
“實力強勁的競爭者太多了啊！”
"南崗那邊究竟是怎樣的環境才會培育出這樣一批人才呢?"
“拿滿分就算了！居然還有這麼夸張的！”
“說真的，為啥這份試卷在滿分後邊加了個問號？”
方老師說，“滿分都體現不出她的實力！”
“哪怕考試時間有10道題、20道題，我覺得她照樣能得滿分！所以她拿到的100分，不是因為卷子滿分就是100分，而是她做到極致了！”
方老師講得越來越激動，盯著這張試卷看個不停。
“太出色了！回答得太棒了！”
“她是南崗五中的學生！竟然是南崗五中的！”
“！！！”
方老師原本想她可能是市一中的學生，沒想到竟然是南崗五中的！
“南崗五中！南崗五中！南崗五中……”
他緊緊抱著試卷，仿佛著了魔一樣不停地念著這個名字。
他暗自決定，無論未來南崗五中的學生們表現如何，他一定要親自去一趟學校。
必須弄清楚，這些全都是滿分的學生到底是怎麼培養出來的。
現在已經有十幾個人拿滿分了！
而且他們全都來自同一個班。
究竟什麼樣的老師才能教出這麼厲害的學生呢？
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