老六老師︰我受的罪,你們得加倍

第53章 用班費來支付嘛

類別︰都市言情 作者︰南狍�本章︰第53章 用班費來支付嘛

    “作為一名合格教師很重要,希望失去良知者能夠認真反省!多看幾遍該段視頻警醒自我!”

    “學術精湛為人表率方顯師道魅力,向方老師致敬!”

    經歷了這次事件,評論區內網友們也似乎跟著成長了不少。

    大家堅信方老師的舉動會引起更多關注與思考。

    此外有關于方漢青內容相關的新聞報道、社交軟件動態等信息源,熱度持續高漲甚至達到了前所未有的程度!

    每條提及到“方漢青”關鍵詞的抖音短視頻,均獲得了數十萬次以上的點贊數支持!

    只要有與方老師相關的內容出現,就能吸引大批粉絲的關注!

    通常情況下,一般視頻下面留言數量只有點zan數的大約十分之一。

    而在涉及方漢青的所有內容里,下方參與互動的數量幾乎接近總贊量的百分之五十!

    這些數據清晰表明,這件事情已引發社會廣泛關注並激起廣泛討論。

    與此同時,正在家中午睡剛剛甦醒過來準備出門上班去學校的方漢青,腦海中突然浮現出了一個抽簽場景。

    “這是又要抽獎了嗎?”

    【恭喜您的關注人數突破五百萬!】

    【您獲得一次免費抽取神秘禮物的機會!】

    沒有過多遲疑地按下了確認鍵後,虛擬轉動中的輪盤隨即停下指針,顯示出最終結果為︰【抽獎成功,祝賀您擁有新技能“卓越演講能力”!】

    看到這里,方漢青稍微愣了一會兒,沒想到居然是這麼實用的一項技能!

    作為一位教師來講,能夠在公眾面前更加自信地表達無疑是非常有益處的事情啊!

    想到這兒他就開心地收下了獎勵物品。

    隨後簡單整理了自己一番便朝學校趕去……

    微風習習吹過臉頰帶來一絲涼意,透過枝葉間投射下來斑駁陸離光影顯得格外靈動活潑。

    整個校園此刻依舊沉浸在午後慵懶祥和氛圍中。

    同學們靜靜地坐在教室里埋頭苦讀著各種書籍資料;

    然而位于教學樓某角落里卻聚集了幾位正忙忙碌碌商討工作的教職工——

    “方老師來了呀?快來這邊加入我們吧!”

    “幾天不見你就變成網紅啦哈哈哈……”

    幾個熟人見狀笑著招呼起來。而方漢青沒說什麼,直接坐到了椅子上。

    與此同時。

    人群中,一位稍年長的老師開始發言。

    “是這樣,咱們學校很快就要舉行期中考試了吧?”

    “我們打算提前買點獎勵,到時候給前三名的學生作為鼓勵!”

    “你們覺得應該怎麼獎賞這些孩子呢?”

    這時,其他幾位老師紛紛表達了自己的想法。

    “學生們最需要的當然是文具啊!”

    “對,挑幾樣質量好的東西給他們就好了!”

    “去校門口的小店就行,我們經常合作!老板人也很好說話!”

    大家听了都點頭同意。

    就在這時。

    另一位年輕的老師提出了疑問。

    “現在文具都挺貴的,這筆費用從哪兒出呢?”

    听到這里,辦公室里沉默了幾秒。

    幾位老教師笑了笑但沒有立刻回答,最後是一位平時愛聊天的老師開口了。

    “這還不容易,用班費來支付嘛!”

    “跟店主打聲招呼,讓他記在班費賬上就可以了!”

    她的語氣輕松隨意,就像這種事情已經很常見了一樣。

    說完這個問題後,幾位老師又開始了閑聊。

    但他們也注意到,方漢青的狀態與大家有些不同。

    這時。

    那位戴著金絲邊眼鏡的男老師主動問道。

    “方老師,我們都去采購,你去嗎?”

    方漢青想了想,確實自己好像很久都沒有獎勵過學生了,也應該適當表揚一下優秀的孩子!

    畢竟給排名靠前的同學一些獎勵,也能激勵其他人更加努力學習,在下一次考試中爭取更好的成績。

    想到這里,他朝那位同事點了點頭。

    “好,一起去吧。”

    ……

    幾個人很快就走到了學校的便利店。

    店主見到這幾個熟悉的面孔,馬上熱情地迎了出來。

    接著,幾個老師用了不到五分鐘的時間,選好了準備用來獎勵學生的物品。

    他們的籃子里都塞滿了漂亮的小物件。

    結賬時,老師們把選中的物品一個個放在櫃台上。

    “老板,還是老規矩,記到班費上去。”

    店主一眼認出了這位二班的班主任,笑眯眯地答應著。

    “行,賬已記下了!”

    接著轉向後排的一位教師說︰“5班的老師,也是這樣的處理方式吧?”

    那老師做了個手勢,並點頭確認,隨後還跟身旁一位女同事愉快地談論起手中的裝飾品,顯然並不怎麼在意此事。

    目睹這一幕,方漢青有些疑惑,開口問道︰“從班費里扣的意思,就是讓學生們買單咯?”

    店主笑著解釋道。

    “您應該就是傳說中的新老師方先生了吧?”

    “哈哈,沒錯,通常情況下大家都這麼辦。”

    “我現在把價格記錄下來,等孩子們放學之後班長就會過來付賬!”

    這時候,那個戴眼鏡的男同事輕輕拍了下方漢青的肩膀,開導說︰“方老師,難道你還想自掏腰包嗎?”

    “要知道咱們教師的工資一個月也就那麼多錢。”

    方漢青皺了皺眉。

    明明是為了表彰那些表現優異者而準備的禮品,為什麼要把這份開銷加在全班同學身上呢?

    要知道,班費都是學生們共同籌集的資金。

    這樣做的話,豈不是等于拿所有人辛苦賺來的錢只獎給少數幾名優秀生嗎?

    正當方漢青思索之際,旁邊的店主要求付款。

    “方老師,你們班也要這麼算嗎?”

    方漢青卻拿出了手機。

    “不用了,我來支付。”

    ???

    听見這話,周圍的幾位教師都愣住了。

    自己來?

    難不成這位方老師打算自掏腰包?

    旁邊的幾位老師你看看我,我看看你,表情驚訝。

    要知道,給成績優異的學生買禮物,一個學期下來,至少也得有十次八次!

    哪能每次都自己出錢呢?

    一次就要花幾十塊甚至上百塊!

    如果不用班費的話,自己肯定要貼不少錢!

    就算學生們知道了,也沒啥好說的。

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