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听到季向南問又想刁難她的問話，林知許便是皺眉，臉色又是暗沉了一分。
果然如她所料，這個家伙絕對不會輕易的就讓她通過他給出的考驗。
更何況，讓她當著正主的面，說著當事人自己所創古建作品的中心立意，本就尷尬。
現在，還得裝著自己胸有成竹，她說得沒錯的模樣，林知許只覺得自己就像個小丑。
就算她認為自己所講《爭渡》的作品中心立意沒錯，但只要季向南本人說她講的是錯誤的意思，那她就是錯誤的。
誰叫季向南是這個古建模型作品《爭渡》的創造者呢？
而且，她和這討厭的家伙之間，又是有梁子結下。
季向南又故意跟溫涼姐說，要她林知許來品評他的作品，怎麼看都是為了捉弄她。
站在一旁的溫涼，听到季向南對林知許提出的質疑般的問話，她看著林知許的臉色，便是越發冷了下來。
林知許自然也是能夠清晰地感覺到，溫涼姐給自己傳遞的壓力。
因為現在的溫涼正緊緊地攥著林知許的手臂，讓林知許不禁再次皺眉。
林知許也不是什麼傻子，她當然明白溫涼此刻的意思，是在提示她，說話小心點，不要給季向南挑她刺的機會。
林知許只能再次扼制住自己內心的怒火，又一次不情不願地咧開自己的嘴角，露出跟合作伙伴說話時標準的笑容。
林知許只能是小心翼翼地再次揣摩著季向南的心思，趕緊開始腦筋急轉彎，逼著自己能夠繼續擠出品評《爭渡》作品的好話。
林知許便是趕忙接過話，道，“季老師，我對這《爭渡》作品的品評，還沒說完呢，你別著急啊！”
“畢竟，季老師的這個古建模型作品《爭渡》這麼出名，讓人講個三天三夜都不是問題！”
听著林知許的回話，季向南便是點頭，又是假意笑道，“既然林講解員也這麼欣賞《爭渡》這個古建作品，我是創造模型的當事人，倒是很想听听林講解員的評價，看看我這作品，是不是名副其實的出名！”
季向南也想看看，這丫頭，在承受著溫涼和他這邊共同給出的壓力下，還能夠講出什麼東西來。
本來，他是想讓林知許知難而退，讓她說到這里就可以暫停了。
然後他再隨便找個理由打發溫涼和林知許二人，讓她們離開他的風月工作室，沒想到，這丫頭居然順竿爬了，接著他的提問把話給繼續說下去了。
看來，這丫頭是不想放棄這次讓他松口的機會咯。
林知許看著季向南不懷好意，假惺惺的笑容，便知道，這家伙，絕對就是在給她挖坑，等著她跳呢！
要是她對《爭渡》的品評非常差勁，離譜，被季向南徹底否定，那這次季向南在《團圓》一事上松口的機會，就會被她要徹底飛了！
那個時候，溫涼姐肯定會把這次的失敗怪罪在她的頭上。
畢竟，品評作品的是她林知許！
若是沒有抓住這次絕佳的機會，被罵的就是她！
她怎麼樣都得頂住景區溫涼姐這邊，還有季向南一邊給自己的壓力。
絞盡腦汁，她都得要想辦法將古建作品《爭渡》給講出個花來，拿出見人說人話，見鬼說鬼話的本事。
林知許此刻就是在內心唾棄自己，沒想到自己有一天為了工作，居然也要違背自己的天地良心，夸贊這個討厭家伙季向南了！真是好笑！
反正對她而言，夸贊季向南的作品，就等同于夸贊季向南。
這家伙听了這些夸贊，可是要不得了飛上天了，豈不是暗爽死了！
到現在為止，她可是還沒說過一句關于《爭渡》作品的不好。
季向南初出茅廬的時候，林知許就已經關注到了這件作品《爭渡》。
她雖然同樣很是喜歡《爭渡》作品的形制構造，和這件作品所表達出來的中心思想。
但這件作品和當時其余的古建大師模型比起來，季向南作品模型的外貌工藝鍛造，實在是過于粗糙，並不精細，很容易一眼就被人看出這個缺點。
但因為這個古建作品的優點實在是太過耀眼，所以《爭渡》的這點缺陷，大家便忽略不計了。
這也是《爭渡》作品當時為什麼能擠進前十的原因。
分析一件作品，怎麼能只說優點，卻不說缺點呢？這可真是讓她林知許氣得牙癢癢。
感覺到溫涼姐身上愈發沉重的氣壓，林知許便是明白，她是必須將《爭渡》往好里了去說，這作品的缺點，她是說不了半點。
否則，還不等季向南把她趕出去風月工作室，她就要被溫涼姐給強制閉麥給帶走了吧？
“說到《爭渡》，怎麼能少得了對這形制構造的品評呢？”
“爭渡一船，設置了兩個客層，合理有效地利用了船面甲板的空間，讓看上去單調不已的櫻桃木小船更加豐富了。”
“四個古樸細致的小人模型，其面貌身形雕刻的也是無比精致，他們的腦袋探出船窗，靈動生氣，讓這空蕩蕩的船，又添了一點人氣。”
“這還不是《爭渡》這件作品最值得稱贊的地方，我認為，最妙的一點在于，那幾條緊緊繃直了船帆的細線。”
“這細線連接著船帆還有船頂，視覺上給人一種懸而未斷的感覺，也暗示著帆船在危難中前行的寓意。”
“但是牢牢連系著船帆和船頂的幾條細繩，卻是那麼堅硬有力，給人一種龐大的力量。”
“就如同是溺水之人瀕臨絕望之時，偶然抓到的一根浮木，能讓人窺見生機，再尋坦途。”
“而船頭處，站在船帆面前互相遙望，劃船的一老一小們，是船長，亦是帶領乘客繼續前進的啟明星。”
“這種要想渡過風雨，就唯有奮力爭渡，不畏艱險的精神，季老師通過一帆、一線、一人、一船，動靜結合的表現手法，巧妙地表達了爭渡想傳遞給眾人的人生真諦。”
“季老師覺得，我講得對嗎？”
溫涼本來還挺擔心林知許會掉鏈子的，就是準備親自上了。
但以她溫涼對季向南的了解，若是她開口品評《爭渡》的話，估計季向南就會收回這次給她們松口的話了。
畢竟，她是講解的老手，論對《爭渡》的分析，絕對是不可能會輸給一個新人，林知許的。
而清楚這一點的季向南，也才會點名讓林知許去分析這件作品。
他就是覺得林知許是個新人，很難將《爭渡》這個古建模型作品徹底分析到點子上。
林知許若是稍稍有一點講得不對，他季向南就可以隨便挑刺了。
現在看來，這新人林知許的表現，還算說得過去。
雖然這辭藻說得不算華麗，但對古建模型作品《爭渡》的理解，溫涼認為，林知許講得還是可圈可點的。
就是不知道創造這個模型作品的當事人季向南，會怎麼覺得了？
畢竟能不能得到這個讓季向南松口，簽下《團圓》合同的機會，最後的決定權，還是在季向南手里。
季向南听著林知許對他《爭渡》作品頭頭是道的講解，又是意外了一下。
這丫頭，說得倒是還行，不過，他可不會就這麼輕易讓她就這樣過關。
想過他設下的關卡，這丫頭就得先把欠他的債全給還清了！
能夠頂住溫涼給她的壓力，還有他這邊給的壓力，將《爭渡》這件作品點評得有模有樣，屬實不易。
但這僅僅只是一個開始，他季向南可沒對溫涼說，讓林知許就點評一個作品，點評得不錯就松口。
于是季向南再次舉起了自己的茶杯，不緊不慢地又喝了一口茶。
他對林知許道，“你這《爭渡》，分析得勉勉強強，馬馬虎虎，還算OK吧。”
還算OK？
林知許心里就是切了一聲，暗中夸贊自己，本姑娘明明就講得很不錯，這家伙給的評價就只是馬馬虎虎嗎？
我看，分明就是這討厭的家伙看不起自己！
听到這話的溫涼，就是亮起雙眼，對季向南發問，“那季老師的意思是說《團圓》一事，老師有意向和景區合作了？”
“鎭，溫講解員，此言差矣。”
“我剛才是說了，要是林講解員分析我的作品分析得不錯，我可以松口。”
“可溫講解員，你是不是忘了，這林講解員才只講了我的一件作品。”
“若是景區的人只用了解我的一件作品，溫講解員就想讓我松口，那我提出的這個條件，豈不是太過草率，宛如兒戲了嗎？”
“景區的人，若是對了解合作伙伴的要求，只有這麼低的話，我看，我們這次的合作不如算了吧！”
林知許听到這，臉色又是變得越發黑沉了，敢情這季向南是故意的吧！
逗她玩她呢？她就知道，這季向南提出的要求，絕對有坑。
偏偏溫涼姐就要拉著她和季向南玩這個松不松口的游戲，她林知許作為新人，也沒辦法不服從來自前輩溫涼的命令啊？
隨即林知許便是無奈，又一次生無可戀地開口，問道，“那，季老師，你還想讓我講多少件作品呢？”