听林佳佳說出真正籌集彤彤手術費的途徑後，李全福知道錯在自己，是他沒調查清楚事實就亂怪媽媽，覺得很內疚。
金秋蓉沖動之下打了兒子一巴掌，還嚇到了女兒，並且是在林佳佳面前，心中也說不出的後悔，她擦著眼淚又去撫摸兒子的臉，問他疼不疼，道歉說自己一氣之下下手重了，對不起。
這對母子過去從來沒紅過臉，林佳佳早就听說了，此次他們為了給彤彤治病而鬧意見，但很快又和好，相互之間很講道理，林佳佳看著感動極了，心想一個家庭溫馨幸福與否，還真不是可以用金錢來衡量的，過去她經常和丈夫吵架，以為花錢滿足兒子的物質需求，就能彌補他在家庭“內戰”中度過的童年，實在是大錯特錯了。
金秋蓉晚上七點還要去餐廳上夜班，得一直工作到十點鐘才能下班回家，每天都是由李全福在九點鐘時照顧彤彤上床睡覺。
將病歷本交還到林佳佳手里，金秋蓉就紅著臉離開家，去餐館上晚班了。
林佳佳帶來的飯菜，彤彤只吃掉了一小半，她是覺得林阿姨做的菜特別好吃，舍不得多吃，要盡量多留一些給哥哥呢。
李全福送彤彤進里屋寫作業，自己返回廳里，坐在沙發上陪林佳佳說話。
林佳佳拍著他的手背說︰“不要怪你媽媽，其實剛才你不問青紅皂白就那樣說話，換做是我也會傷心的。”
李全福連連搖頭︰“怎麼會呢？媽媽是我在世上最親的人，沒有她就沒有我，我哪能因為一巴掌怨恨她？再說......再說以前不管日子過得有多艱難，媽媽有多累，她也從來不會打我的，這一次，我是真傷到她的心了。”
多麼懂事的好孩子啊！林佳佳滿心疼愛地看著李全福，心想要說這孩子將來會沒出息，就不知怎樣的孩子才能有出息了。因為星星而受到學校處罰，她和金秋蓉是真不需要為他擔心，等過段時間風波平息，學校一定會再度重視他，甚至更加重視他的。
但林佳佳也是無事不登三寶殿，探視彤彤，和金秋蓉談上陽光籌平台組織募捐的事，是她要談的大事之一，早在一周前她就委托朋友打听清楚了陽光籌的情況，知道該準備怎樣的資料才能讓網友們相信求助信息是真實的，願意對小姑娘伸出援手。
另外一件大事，當然是和沈辰星有關了，眼看兒子的傷腿一天天好起來，他可不能繼續像個廢物似的天天縮在家里虛度光陰，一旦脫離輪椅，可以靠夾著拐杖走路了，他就必須立即回到學校，回到集體中去，繼續他的求學生涯直到大學畢業！
可林佳佳和沈萬友都很清楚，勸星星放棄退學的想法，絕不能動用武力，無論如何他們也不能讓他覺得自己是受父母逼迫，不得已才繼續天天坐在教室里。
以那樣的心態回學校上課，沈辰星不僅成績好不起來，恐怕就連思想也會跑偏正軌，開始往所有人都不樂意見到的方向拐彎。
他已經有過說謊話編故事的歷史，並且為拍一張照片向“外星人”證實他的謊言，他不惜做出偷竊行為，偷來了同學的球衣......
見林佳佳如此擔憂，李全福反而來安慰她︰“林阿姨，沈辰星不是一個壞孩子，這一點沒人會否認，所以我建議您不要因為退學的想法就把他往不好的方面想。”
林佳佳嘆氣︰“話是這麼說，又哪有父母願意承認自己的孩子有變壞的可能呢？真正讓我擔心的不是星星怎麼想，而是他所處的環境會逼迫他產生怎樣不合常規的想法。全福啊，你和星星接觸這麼長時間，不知道是不是有一個感覺，就是他表面看上去憨憨傻傻的，似乎除了吃和玩什麼也不想，實際上腦子里想的東西比我們任何人都要多？”
接下來，林佳佳就將沈辰星如何在微信公眾號上遇見“外星人”，兩人開始交換郵件，沈辰星為了促進與戈倫之間的友誼，又是如何策劃一系列事件，導致他自己摔傷，別人又因他而擔驚受怕，生活大受影響的，從頭到尾向李全福講了出來。
“外星人？”李全福驚呼∼他記起了四月底的一個傍晚，球隊集訓結束後，他和張浩趙晉輝和曹陽偷偷走到沈辰星身後，在他的手機頁面上見到的內容，那時他還問過沈辰星戈倫是誰呢！
“原來如此，沈辰星和假扮外星人的王棟老人，就是從那個時候開始交往的啊？”
見李全福這麼吃驚，林佳佳忙問他︰“怎麼了？你是不是也知道一點這方面的事？”
李全福心情沉重地搖了搖頭。他很自責，責怪自己為什麼直到現在才想到了那什麼......馬太效應，到現在才弄懂了“強者越強，弱者越弱”的道理。
如果能早一點幫助沈辰星走出心靈的困境，而不是嘲笑他、孤立他，使他的處境雪上加霜，哪怕開始幫他的時間不是提前幾年，而就是在今年4月28號，發現他在看戈倫的公眾號的時候，後面這些亂七八糟的事情說不定也不會發生。
林佳佳看出來他心里在想什麼，說道︰“要說真正有誰對不起星星，就是我和他爸爸。我們盡顧著自己，忽視了他的成長，也沒對他進行合適的教育，這才導致了如今這局面呢。但有一點也很重要，我還想讓你知道，就是星星和王棟老人交朋友這件事，我和他爸爸倒是沒那麼反對。”
“啊？”這下李全福听不懂林佳佳的意思了，迷惑地看了她一眼。
林佳佳悵然說道︰“家家都有一本難念的經，這話是真沒有說錯。你家和我家，就是最好的例子。而王老先生的家庭，和我們又很不一樣，假如沒有星星和老人通郵件，或許他的兒子永遠也無法了解他的內心世界，弄明白自己的父親究竟是怎樣一個人。萬一老人真帶