五胡烽煙

0154 新教材 下(第四更)

類別︰歷史穿越 作者︰步兵長 本章︰0154 新教材 下(第四更)

    第三本書是基礎數學,這里面包含了從加減乘除到二元一次方程的解法,還有一些簡單的幾何知識。

    按照前世的標準來看,就是從幼兒園到初一的課程水平。

    在這本書里他引入了許多數學符號,比如阿拉伯數字、加減乘除、用拼音字母充當未知數等。

    阿拉伯數字是古印度人發明的,最早出現在公元三世紀。但只有前三個符號,也就是只有123寫法和現代也不一樣。

    直到公元五六世紀才有了4到9,公元八世紀才出現0。

    此時他把這十個數字符號拿出來就是獨創。

    阿拉伯數字真正強大的地方在于,可以適配到各種復雜的驗算公式里面去。

    比如最常見的豎式計算法,用阿拉伯數字才是最方便的。

    引進更多的數字符號只是其中的一種變革,最核心的地方還是在于,他通過這部書把中國古代對數學的研究進行了總結,使之更加的系統化。

    這部數學書同樣是他接下來的教科書。

    第四部是格物,就是生物、化學、物理等理科知識大雜燴,類似于小學的自然課,只是給島上的人啟蒙用的。

    更系統的理科教科書暫時他還沒有編寫出來。

    實在是時間太短,能完成這些已經是他把所有零碎時間都利用上的成果。

    而且他都畢業那麼多年了,雖然從事的是冶煉行業和理科沾上點邊,但學校學的東西大部分都已經忘了。

    能回想起來的也只有一些比較基礎的東西,以及和工作有關系的技術。

    不過他認為問題不大,中國古代從來不缺理科人才,缺的是國家和社會的重視,始終未能完成理科知識系統化。

    他會逐漸提高技術人才的地位,並完成理科系統。

    當然了,傳統文化也是要學的,比如道德經、論語、荀子之類的也不能放下。

    但啟蒙階段只會節選其中一些較為簡單易懂的篇章進行學習,比如有朋自遠方來之類的。

    太復雜的這些孩子也理解不了,死記硬背沒什麼意義,還不如把更多的時間用來學習一些實用的東西。

    把這四本書拿起來大致翻了一下,就把張勇叫了過來“送到印書坊,各自印刷一千套。”

    比古義先來找過來的是水柳,她的女兒小朵其實也只比小鯉小了兩三個月,這會兒已經半歲。

    在家帶了半年的孩子,雖然能幫柴出謀劃策,但畢竟不如自己出來做事那麼舒服,她在家閑的都快長毛了。

    听說文易要用她建立女校,自然是一萬個願意。

    她還把在閬湖搞掃盲教育時候的那一群姐妹全叫了過來,發誓要把女校搞好。

    但這個時候就出現了一個問題,文易要搞的是每個村都有學校,離夢啟城近的村鎮還好說,可以早出晚歸。

    離的遠的就沒辦法了,只能住在當地。

    男人還好說,隨便找個地方就住下了,女人就麻煩了。

    而且好多女人都已經有孩子了,兩口子都走了孩子怎麼辦?

    最後大家一商量,干脆搞夫妻店。

    夫妻倆都去同一個村工作,在那個村子里給他們專門建一所小院居住,白天去教學晚上回來過日子。

    等周末雙休想回城里的家了,就派牛車、馬車把他們接回來。

    有了專門的女校和女先生,那些頑固的家長們再沒有了借口,只能把自家的孩子送到書院學習。

    和男校不同的是,女校會專門抽出時間教女紅、做飯等家務活。

    這是有生產力水平決定的,文易也沒有辦法改變。

    學校的事情剛處理好,晉安縣醫院抽調來的醫生也到位了,只不過大多數都只能看一些常見的疾病,照方抓藥。

    遇到疑難雜癥只能送到夢啟城來治療。

    條件有限,暫時也只能做到這樣了。

    這件事情也給他提了個醒,醫生培養是個長期工作,至少需要數年才能培養出一名合格的醫生,必須要提前開始做準備。

    所以又抽調了一些半大少年,去晉安縣城的醫院學習醫術。

    醫生的事情處理好,印書坊那里傳來消息,教科書已經印刷好了,恰好古義也把第一批五十名學生送了過來。

    文易也告別了悠閑的生活,變的忙碌起來。

    每天早上和薛大元等人開踫頭會,上午教書,中午處理政務,下午繼續教書,晚上回家陪老婆孩子。

    偶爾還要去各處施工場地察看進度,定期去軍營和將士們見見面。

    這種情況一直持續到五月份,金如山帶著商隊返回。

    他不只是自己回來,還帶回了好幾船唐國稀缺的東西。

    “這次帶過去的貨物共賣了一萬兩千兩黃金。”

    就算知道這一次能賺很多錢,但真听到這個數字很多人還是忍不住發出驚呼。

    文易、謝道韞、薛大元等人比較淡定,裝滿玻璃的倉庫他們都去過,這點錢財比起來就不算什麼了。

    見他們波瀾不驚的樣子,金如山心中有些失望,繼續說道“百濟人支付了四千兩黃金,其余皆用貨物抵扣。”

    “兩船牛羊皮……一船是藥材,只是百濟也缺藥,暫時只能買到這麼多,還有一船……”

    所有的東西先入戶部的國庫,然後在分配出去。

    比如藥材調撥給衛醫監,牛皮給兵部制作盔甲等軍事物品,羊皮給了工部進行硝制,然後制作成衣物和被褥。

    南方冬天氣溫也能有十度左右,現代穿個毛衣加外套就差不多了,最多穿件薄羽絨服。

    問題是古代沒有毛衣也沒有羽絨服,這會棉花才傳入到我國的新疆和雲南地區,離傳入內地還需要幾百年的時間。

    所以大家也沒有棉衣穿,皮衣就成了最好的保暖工具。

    窮人穿不起皮衣,就只能找木棉填充到衣物里面,沒有木棉就用破布、用絨草……

    沒有棉衣穿還好解決,大不了白天出去曬太陽,多干點活就熱了。

    沒有棉被才是大問題,南方冬天的室內環境只能說誰住誰知道,魔法攻擊可不是白說的。

    百姓怎麼度過寒冷的夜晚?睡草窩里……那滋味想想就知道了。

    這些皮子可以做成冬衣,也可以做成被褥,到時候便宜一點賣給百姓。既能收割一波忠心,又能把百姓手里多余的糧食收集起來。

    所以唐國需要皮子,還是大量的需要。

    听完之後柴有些失望的道“要是能換一些戰馬回來就好了。”

    金如山回道“柴樞密無需著急,這只是第一次交易,以後會交換戰馬的。”

    柴道“那就好。”

    這時金如山又匯報了一件事情“百濟人想從我們手里購買糧食,此事我不敢做主特回來請示國主。

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