我在北大學考古

第186章︰我說未名湖下有文物

類別︰都市言情 作者︰莫韃 本章︰第186章︰我說未名湖下有文物

    千與千尋的故事講完了。

    然而,甦亦的事情並沒有完。

    黎新葉跟方靈強烈要求,他出一本漫畫集,嗯,就是千與千尋的故事。

    因為甦亦跟她們描述的故事太有畫面感了,就好像真實發生在這個世界上一樣。于是,方靈就提議甦亦可以把整個故事都用漫畫的故事畫出來。

    嗯,千尋的形象就是嬰兒肥的黎新葉版本。

    屬于魔改版。

    甦亦也沒有拒絕。

    他在畫千尋的漫畫形象的時候,並沒有按照原版形象,而是把黎新葉部分臉部輪廓融入了千尋的形象。

    這樣一來,千尋的大包子臉,就變成黎新葉的鵝蛋臉了,只不過有點嬰兒肥。

    這個形象好不好?

    對于甦亦或者黎新葉來說自然是極好的,就是他們兩人之間的一個小互動。

    甚至,故事結束以後,黎新葉還說,自己可以把這些故事整理成文字,到時候,配上甦亦的漫畫集,有機會都可以投給出版社出版了。

    當然,這只是美好幻想了。

    這年頭,想要出版一本書極難。

    北大這些大佬一大堆作品都排隊出版,哪里等到他。

    但內部流傳肯定沒有問題,又不是嚴肅文學,這種神話小故事,還有漫畫插圖,肯定很受歡迎。

    甦亦可以想象,他這個北大的小師兄,未來肯定會多了一些奇怪的稱號。

    漫畫集,這事不是抄寫詩歌,這貨還是有一定的難度的,構圖,設計人物形象難度,就是需要畫大量的手稿,時間有限。

    因此,這玩意也急不來,有時間就畫,沒有時間就不畫。

    類似于漫畫更新,一周能更新一集已經相當難得了。

    故事流傳的速度,比甦亦想象之中的還要快,他周一回到文史樓上課的時候,歷史系都在流傳千與千尋的故事了。

    尤其是,方靈說的河神考上北大考古研究生這個梗,竟然真的流傳起來了。

    搞得王訊這貨,都一本正經問他,“小師兄,你前世是不是白龍?”

    甦亦沒好氣的給他一個白眼。

    周一,上午是理論課,下午是考古技能課。

    啥技能課?

    對于大家來說,極為新奇的考古照相。

    而給大家講授這門課程的老師就是趙思訓先生。

    考古專業這個學期開設的課程,只有兩個先生的課甦亦還沒有上,第一個高銘先生的古文字學,還有一門就是趙思訓先生講授的考古照相課。

    甦亦對趙思訓先生了解的不多。

    前世翻看過北大考古文博學院的時候,關于這位先生的介紹也不多,只是提及他是最早選修北大博物館專科課程的史學系學生之一,1948年畢業後留北大博物館籌備處工作。

    52年考古專業成立,趙先生才從博物館轉入考古教研室,不過讓甦亦印象深刻的並不是,他講授的《考古照相》,而是趙思訓先生曾經給北大考古專業的學生講授過《中國美術史》這門課。

    對于跟美術史這個關鍵詞沾邊的東西,甦亦絕對是不會忘記的。

    在上這門課之前,甦亦都沒有跟對方打過交道,但從高銘跟俞偉朝兩位先生的口中,對趙先生的情況多少有些了解。

    知道對方在考古專業,是資格比較深的老人。

    當年,北大還在沙灘紅樓的時候,除了文史哲三個傳統的老牌專業歪,還有兩個專修科,分別是博物館專修科跟圖書館專修科。圖書館專修科,後邊成了北大的圖專、圖書館系。

    博物館專修科在院系調整以後,直接並入歷史系當中,當時,專修科的教師也不多,其中最為著名的老師就是韓壽萱,他是當時專修科的負責人,專修科就是他一手創建的。

    韓先生也是北大的學生,後來去美國留學,先後在華盛頓大學紐約哥倫比亞大學攻讀博物館學,獲碩士學位。還曾經在紐約大都會藝術博物館工作多年。直到1947年回北大任教,1948年籌辦北大博物館專科,後來調任歷史博物館去了,一直干到館長。

    因此,博物館專修科的老師,人數也不多。

    其中,一個就是趙思訓先生,他是從專修科並到歷史系的,然後又考古專業成立以後,又被調入考古教研室。

    實際上,北大考古系的底子,就是專修科打下來的,因為專修科有文物,歷史系啥都沒有。

    除了專修科擁有文物之外,宿白先生待的文科研究所也有文物,這些東西後來都歸于現在的考古專業,也正是因為有了博物館專修科,開設過相關的課程,因此,北大創辦考古專業的時候,才變得順理成章。

    比如古器物以及古文字等相關課程。

    俞先生他們就是從專修科並入的考古專業。

    趙思訓先生就是這種背景下調入考古專業的,自然是考古專業的老人,資格很老,因此,大家對趙先生也都很尊敬。

    當然,趙先生也值得考古的學生尊敬,他雖然跟宿白先生他們這些做考古文化研究的老師不一樣,人家是走技術流的,但,他的技術是真的牛。

    之前,曾經說過趙先生講授過《中國美術史》這門課程。

    詢問以後,甦亦才直到趙先生當年的畢業論文寫的就是董其昌。

    董其昌是任何人啊?

    理工科的學生可能不知道。

    稍微對中國美術史有過了解的人,都知道這位是一個牛人。

    之前,甦亦曾經跟黎新葉他們說過中國連環畫十大名家,但,要真的給中國古代名家弄一個排名的話,董其昌應該是位列前十的。

    因為這位爺是真的出名。

    他的書畫影響著國內一批又一批的畫家。

    不管是他的師爺關山月,還是啟功先生,都曾經受到董其昌的影響,肯定都有臨摹過他的書畫。

    他老爹甦哲,就沒少臨摹董其昌的畫。

    趙思訓先生一個學歷史系的,都跑去研究董其昌,可見他對美術史是真愛。

    如果當年北大有美術史專業的話,估計他學的就是美術史,而非歷史學了。

    趙思訓先生資格老不是說說而已,從他們老師的老師開始,就听過對方的課,跟宿白先生他們一樣,都是北大考古專業這些老師的老師。

    因此,老先生上課很有自己的風格。

    千與千尋的故事講完了。

    然而,甦亦的事情並沒有完。

    黎新葉跟方靈強烈要求,他出一本漫畫集,嗯,就是千與千尋的故事。

    因為甦亦跟她們描述的故事太有畫面感了,就好像真實發生在這個世界上一樣。于是,方靈就提議甦亦可以把整個故事都用漫畫的故事畫出來。

    嗯,千尋的形象就是嬰兒肥的黎新葉版本。

    屬于魔改版。

    甦亦也沒有拒絕。

    他在畫千尋的漫畫形象的時候,並沒有按照原版形象,而是把黎新葉部分臉部輪廓融入了千尋的形象。

    這樣一來,千尋的大包子臉,就變成黎新葉的鵝蛋臉了,只不過有點嬰兒肥。

    這個形象好不好?

    對于甦亦或者黎新葉來說自然是極好的,就是他們兩人之間的一個小互動。

    甚至,故事結束以後,黎新葉還說,自己可以把這些故事整理成文字,到時候,配上甦亦的漫畫集,有機會都可以投給出版社出版了。

    當然,這只是美好幻想了。

    這年頭,想要出版一本書極難。

    北大這些大佬一大堆作品都排隊出版,哪里等到他。

    但內部流傳肯定沒有問題,又不是嚴肅文學,這種神話小故事,還有漫畫插圖,肯定很受歡迎。

    甦亦可以想象,他這個北大的小師兄,未來肯定會多了一些奇怪的稱號。

    漫畫集,這事不是抄寫詩歌,這貨還是有一定的難度的,構圖,設計人物形象難度,就是需要畫大量的手稿,時間有限。

    因此,這玩意也急不來,有時間就畫,沒有時間就不畫。

    類似于漫畫更新,一周能更新一集已經相當難得了。

    故事流傳的速度,比甦亦想象之中的還要快,他周一回到文史樓上課的時候,歷史系都在流傳千與千尋的故事了。

    尤其是,方靈說的河神考上北大考古研究生這個梗,竟然真的流傳起來了。

    搞得王訊這貨,都一本正經問他,“小師兄,你前世是不是白龍?”

    甦亦沒好氣的給他一個白眼。

    周一,上午是理論課,下午是考古技能課。

    啥技能課?

    對于大家來說,極為新奇的考古照相。

    而給大家講授這門課程的老師就是趙思訓先生。

    考古專業這個學期開設的課程,只有兩個先生的課甦亦還沒有上,第一個高銘先生的古文字學,還有一門就是趙思訓先生講授的考古照相課。

    甦亦對趙思訓先生了解的不多。

    前世翻看過北大考古文博學院的時候,關于這位先生的介紹也不多,只是提及他是最早選修北大博物館專科課程的史學系學生之一,1948年畢業後留北大博物館籌備處工作。

    52年考古專業成立,趙先生才從博物館轉入考古教研室,不過讓甦亦印象深刻的並不是,他講授的《考古照相》,而是趙思訓先生曾經給北大考古專業的學生講授過《中國美術史》這門課。

    對于跟美術史這個關鍵詞沾邊的東西,甦亦絕對是不會忘記的。

    在上這門課之前,甦亦都沒有跟對方打過交道,但從高銘跟俞偉朝兩位先生的口中,對趙先生的情況多少有些了解。

    知道對方在考古專業,是資格比較深的老人。

    當年,北大還在沙灘紅樓的時候,除了文史哲三個傳統的老牌專業歪,還有兩個專修科,分別是博物館專修科跟圖書館專修科。圖書館專修科,後邊成了北大的圖專、圖書館系。

    博物館專修科在院系調整以後,直接並入歷史系當中,當時,專修科的教師也不多,其中最為著名的老師就是韓壽萱,他是當時專修科的負責人,專修科就是他一手創建的。

    韓先生也是北大的學生,後來去美國留學,先後在華盛頓大學紐約哥倫比亞大學攻讀博物館學,獲碩士學位。還曾經在紐約大都會藝術博物館工作多年。直到1947年回北大任教,1948年籌辦北大博物館專科,後來調任歷史博物館去了,一直干到館長。

    因此,博物館專修科的老師,人數也不多。

    其中,一個就是趙思訓先生,他是從專修科並到歷史系的,然後又考古專業成立以後,又被調入考古教研室。

    實際上,北大考古系的底子,就是專修科打下來的,因為專修科有文物,歷史系啥都沒有。

    除了專修科擁有文物之外,宿白先生待的文科研究所也有文物,這些東西後來都歸于現在的考古專業,也正是因為有了博物館專修科,開設過相關的課程,因此,北大創辦考古專業的時候,才變得順理成章。

    比如古器物以及古文字等相關課程。

    俞先生他們就是從專修科並入的考古專業。

    趙思訓先生就是這種背景下調入考古專業的,自然是考古專業的老人,資格很老,因此,大家對趙先生也都很尊敬。

    當然,趙先生也值得考古的學生尊敬,他雖然跟宿白先生他們這些做考古文化研究的老師不一樣,人家是走技術流的,但,他的技術是真的牛。

    之前,曾經說過趙先生講授過《中國美術史》這門課程。

    詢問以後,甦亦才直到趙先生當年的畢業論文寫的就是董其昌。

    董其昌是任何人啊?

    理工科的學生可能不知道。

    稍微對中國美術史有過了解的人,都知道這位是一個牛人。

    之前,甦亦曾經跟黎新葉他們說過中國連環畫十大名家,但,要真的給中國古代名家弄一個排名的話,董其昌應該是位列前十的。

    因為這位爺是真的出名。

    他的書畫影響著國內一批又一批的畫家。

    不管是他的師爺關山月,還是啟功先生,都曾經受到董其昌的影響,肯定都有臨摹過他的書畫。

    他老爹甦哲,就沒少臨摹董其昌的畫。

    趙思訓先生一個學歷史系的,都跑去研究董其昌,可見他對美術史是真愛。

    如果當年北大有美術史專業的話,估計他學的就是美術史,而非歷史學了。

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