東林小學。
自百善小學招生現場回來後，王鏊等幾人的臉色有些難看。
誰也沒有想到，為了招生，寧遠竟是動用這等大手筆，贈送書本筆墨，人手一本，開了歷史之先河。
跟著，原本並不動心的百姓，紛紛帶著孩子，爭搶著去報名。
傳言中，總的報名人數足有數百，百善小學可能是擔心教學壓力過大，暫時只選了二百人左右。
風頭如此火熱，一時蓋過了東林小學。
“他寧遠也是懂經濟的，難道不知道一個學校不掙錢，坐吃山空，早晚要出事的嗎？”費宏皺眉道。
那些書本用具不要錢的嗎？建立學校不要錢的嗎？老師的不需要薪酬的嗎？
這些錢都應該自諸多學生里面出啊。
結果，那狗東西……呸，狗大戶，直接拿錢砸！
忒也氣人！
“倒也無需懼怕！”
楊廷和倒是相對平淡︰“學校，主教書育人，若論教學，呵呵……”
說著，卻是輕輕一笑，十分的不屑。
其他人見了，臉上也都洋溢出幾分笑容。
不錯，且不管學生人數如何，既然是學校，首先你要保證能將孩子們教導好啊！
如何教好孩子們呢？
那便要拼比名師的力量了。
東林小學這邊，有康海、孫清這等絕世天才，今日，又來了一個叫做李廷相的少年天才，皆學問廣博，有問鼎第一甲的潛質。
而百善小學那邊……實在是一言難盡，至今為止，好像只有一個北江府的舉人。
這……怎麼比？
根本就沒有可比性啊！
“所謂兵不在多在于精，招收再多學生，教學不行，教出來的，也終究是一群飯桶罷了。”
王鏊哼笑一聲，想了想道︰“兩所小學既同時開設，當比較一番啊，諸位以為呢？”
聞言，眾人眼楮一亮。
這主意好啊！
教的好不好，比一比不就知道了。
“距離過年，約兩個月的時間，即為小學，當教授千字文、百家姓，不若會同百善小學，在年末的時候共同考教一番？”費宏提議。
楊廷和笑道︰“就怕那繁昌侯不敢啊！”
學校是同時開設的，到年末的教學時間也相同，正常而言，兩個小學同時考試且考一樣的內容，孰高孰低便一目了然了。
但，問題也就出在這里。
百善小學招的都是什麼學生？
說不好听些，就是一群歪瓜裂棗，可能絕大多數人都是奔著學費低廉且贈送書本用具去的。
這些個窮苦人家的孩子，到得現在，能認識個一二三也就不錯了，有的甚至可能還不認識。
而東林小學這邊呢？
招來的學生可都是大家大戶的子弟，許多人莫說背誦千字文等傳統書籍，甚至可能都會寫字了。
比較下來，高低立判。
這是妥妥的吊打！
“不能太欺負人的！”
王鏊想了想道︰“怎麼個比較法，與那繁昌侯商議之後再定，實在不行，便讓他三分。”
轉來翌日。
百善小學的大課試听即將開始，諸多百姓聞風而動，甚至于一些個沒有孩子的百姓也都跑過去湊熱鬧。
只是一個早上，擠在百善小學跟前的百姓便超過了兩萬，將近巳時的時候，更是達到了四五萬。
王鏊等十余人趕至，眼見如此盛況，不禁微微皺眉。
這繁昌侯的影響力，太大了。
只是所謂的開大課試听，竟有如此之多是百姓前來湊熱鬧。
“繁昌侯無甚學問，百姓亦無學問，無外乎聾子听瞎子講話。”
費宏隨口道︰“若是王公講學，四下將盡是學子，文人雅士，不知高眼前這境況多少倍。”
王鏊笑了笑，倒也沒多說。
很快，一行人報了身份，成功進入學校里面。
放眼看去，一個字，大！
先前，大家伙雖也都知道這百善小學建築不小，直至親自走入學校，眼看著四五十丈長的水泥場地，以及遠處的三層連體樓房，仍舊不免震撼。
不得不承認的是，這學校，太過氣派了。
就面積而言，比諸多豪門府邸還要大。
東林小學的區區宅子跟著比起來……實顯寒酸。
“陛下已在城外賞賜我東林書院一塊地，不日也將建起真正的學校。”楊廷和隨口說了一嘴。
其余等人紛紛附和。
很快，一行人見到了寧遠。
“繁昌侯做事倒是講究，只是教書育人，要的非是表面功夫啊！”
王鏊開口便噎了寧遠一句，跟著繼續道︰“老夫此番來，是想問問你，可有膽量比試一番？”
寧遠微微側目。
比試？
拿東林小學的諸多大家族子弟跟斗大字不識的窮苦百姓孩子比？
這不就相當于用後世三年的學生打一年級的學生嗎
要不要臉啊？
他不禁哼笑出來︰“如何比試？王大人仔細說來听听。”
王鏊捋著胡子道︰“也簡單，年前，兩所小學同時考試，題目一致，看哪個學校的學生考的更好。”
頓了頓，他補充道︰“當然，老夫也知你這百善小學的學生而今還目不識丁，所以，老夫可以讓你三分，你以為如何？”
三分？
剩下那九十七分怎麼辦？
當然，寧遠自是理解的，這所謂的三分，大概便是三成的意思。
以此換做百分制，就是讓三十分。
“可以，不過題目由我來出。”
寧遠直接道︰“除了啟蒙儒學外，數算是不是也要考教一番？”
王鏊想了想︰“也可以考。”
寧遠點頭︰“好，暫時就這麼定，其他細節日後再商議。”
比試邀約便暫定下來，眼看著巳時將近，王鏊等人也都是轉身離開了。
寧遠看了看，命人繼續準備著。
到了巳時，開放管制，報名入學的家長帶著孩子有序進入。
放眼看去，是一排排小的桌椅、凳子，再向前，則有著一塊巨大的黑色板子。
諸多報名的家長帶著自家孩子有序入座後，後面是門衛才允許其他百姓、孩童進入校園，卻只能站在後側圍觀。
過了約半刻鐘，校園內已是容不下了，其他的百姓便只得站在外面，側耳傾听。
寧遠走到黑板旁的簡易講台上，巡視眾人，徐徐出聲。
“歡迎諸位學生、家長以及前來听課的大家伙。”
他溫文爾雅︰“在上課之前，本官想問問大家，讀書的目的是什麼？”
下側，一陣寂靜。
讀書的目的？
還不就是做官嘛！
要不然讀得屁的書？
當然，這麼回答多多少少有些市儈，不雅，故許久之後，仍舊無人發聲。
就在此間，坐在前排的一個小男孩緩緩道︰“寧大人，我想當聖人！”