“千夏小姐,你殺人的理由是什麼呢?”
百思不得其解的目暮十三,按捺不住心中的好奇,問道︰
“西條正人可是你的師父啊!”
“是他接納了你,讓你加入馬戲團,有上台表演的機會...”
“你不應該感謝他嗎?”
“我確實很感謝他。”
摩挲冰冷手銬的相原千夏,眉眼低垂,輕聲說道︰
“他教導了我很多知識,讓我明白,表演是一門藝術。”
“不過....”
“當我了解真正的藝術之後,才決定殺了他。”
“為什麼?”
相原千夏抬起頭,目中熠熠生輝︰
“因為真正的藝術...”
“就是自我的解放啊!”
她想展開雙臂,卻被手銬阻止了︰
“什麼叫藝術?”
“模仿前人舉措,是藝術,獨闢蹊徑,也是藝術!”
“藝術是表達內心的一種方式,不局限于形勢,繪畫、文字、音樂、電影...這些都是表達自我的渠道!”
“所以...”
目暮十三皺眉︰
“對你而言,殺人就是藝術?”
“不,這算行為藝術的一種,但我的藝術並不是這個。”
搖搖頭,相原千夏說道︰
“我殺死老師,是因為我要跳脫出他為我設下的圈...”
“圈就是我在表達的過程中,受到他影響的那部分,你懂我的意思嗎?”
目暮十三腦袋搖的好似鈴鐺一般。
你要跟他說復仇一類的理由,他明白。
可這種玄乎其玄,處于精神層面的東西...
他不能理解。
在他看來...
除了正當防衛或者救人以外,殺人都是不對的。
就好比有犯人挾持小孩子,警方設立的狙擊手一槍爆了犯人的頭,做錯了嗎?
也許會有群眾說這種做法殘忍,但不會有人去譴責警方的決定。
這也是為什麼...
當暚誠開槍殺死麻倉宣明的時候,警視廳不去追究暚誠的責任。
在警視廳眼中,麻倉宣明是威脅到社會安全的瘋子,他殺死了很多人,理應受到制裁。
雖然發起制裁的一方,應該是法律,但...
抓捕嘛,總會有意外發生的。
相原千夏不屬于意外,她是惡意謀殺。
“唉...”
相原千夏見他不明白,遺憾的嘆了口氣︰
“你難道沒有老師嗎?”
“孩子的三觀,通常建立在周圍大人們的影響之下,甚至會去模仿大人的舉動,這種影響是潛移默化的,一旦養成習慣,改變就很困難了。”
“我也受到了西條正人的影響,他教導我的知識,有一部分並不適合我。”
“可不管我怎麼努力,都不能擺脫他的影子,所以...我殺了他。”
“???”
目暮十三听得是一個頭頂兩個大︰
“你想改變的話,完全可以選擇另外一種方式啊!”
“離開馬戲團,去別的地方,不一樣能擺脫他的影響嗎?”
“但我不想走啊。”
兩手一攤,相原千夏笑了起來︰
“我不甘心就這樣離開馬戲團,這會讓我覺得,2年的時光全都白費了。”
“當听到老師要離開的時候,我真的很開心,因為那樣我就不用殺死他了。”
“不過....”
“某天晚上,我忽然听到他在跟別人打電話,對方是蒙利馬戲團的人,瞬間我就明白了。”
“他不走,那我只好送他走了。”
嘶!
抱著狗狗,暚誠倒吸一口涼氣。
這三觀....
崩壞的有點徹底啊...
從精神層面分析...
相原千夏,距離瘋子不遠了。
或者說...
她已經瘋了。
還是狗狗好,狗狗只希望主人陪在它身邊,有東西吃,就很幸福了,沒那麼多追求。