nbsp; 現在少年學生一共有四批，500多人，宗緯將他們按所學的科目編為五個連。其中一個高級步兵連隊（101連），一個步兵連隊（徐州連），一個炮兵連隊（濟寧連），一個水兵連隊（威海連）。每個連隊都是8個班，連隊除了連長，還有光明導師。
高級步兵連的同學同時分到其他連隊擔任干部。這些的同學同時已經光明講師，他們負責向新同學傳教、輔導。
現在是1852年的夏天，由于清軍的無能，洪楊很快會突破其包圍，明年三月就會拿下金陵。時不我待，宗緯起草出了150天速成培訓計劃，交給教官們。他對外教說的理由是︰清國正在發生動亂，很快會波及江南，因此需要快速培訓士官。五位外教對清國的動亂所知甚少，但人家老板有要求，就照辦吧。他們對速成計劃提出了完善意見，形成了正式文本，這個計劃簡單易行，收效快，年底具備初步戰斗力。
教義課則由宗緯和韓近來、黑序虎擔任，孩子們現在衣食無憂本來對宗緯就充滿感激，接受這個光明教義沒有任何抵觸。經過一個多月的教義培訓，威海海軍連、濟寧炮兵連、徐州步兵連的孩子們也集體入了教，成了堅定的教徒。
宗緯還有一個願望，就是建立臨床醫學科，培養一批自己的醫生和醫師。兩位英國教官很積極，和黑序龍一起去了租界，又請到了兩位英國醫生，一位藥劑師，還購買了相關的醫藥用品、書籍。宗緯對他們的辦事效率很是滿意，決定設立醫療科，組建醫療連隊。
韓近來去了趟鄰近的海門廳，在那邊買了70個女孩子、30個男孩子，按年齡分別以南字和通字為輩分。這些孩子經過短暫的將養，全部編入了醫療連學習。原來的五個連隊里的女生在接受初步戰術教育後，也進入了醫療科集中學習，宗緯希望她們都具有初步的醫療救護能力。
這幾批孩子的親屬隨後來到島上，也分配了土地耕種，發了種子、牲畜，成為農莊的農業工人。現在已經有近千災民在島上了，管理起來可是個麻煩事。宗緯指定逸楊、逸柳兄弟專門管理農莊。
這個辦法解決了後來兩批孩子的親戚團聚問題，但是後來在內部也造成了很大的麻煩，天津和威海的孩子心里覺得不公平，自家的父母親相隔千里難以見面。徐州、濟寧、南通州的孩子由于父母近在咫尺，在學校不安心，常常想回家看看；這些親屬也是魚龍混雜，有些素質很差。
宗緯感嘆︰黑管家老謀深算，他提出的只買孩子的辦法更合用，少了很多的麻煩。但是，把孩子的親屬接來島上，解決溫飽，他畢竟心理感到安慰。
為了管理這些災民，宗緯命令黑序龍帶人在災民中間傳教，凡事不听指揮、不遵教義的，剝奪耕田，集中強制勞動。災民的秩序在逐漸好起來。
石家在島上佔得地盤太大了，田地很快長出來莊稼，人口也集聚了，這很快引起了周圍的注意。地方上的豪強、衙門里的官吏開始來騷擾。幸虧有高知縣一力維護，才沒有出大事情。宗緯要求德成去太倉州走一遭，拜望徐同知。德成趕忙置備了禮物，去太倉州。徐同知見他來，很是高興，听說了島上的事情，特意給他寫了封信，要求其送給高知縣。高知縣看了信，心里越發有底，對沙島農莊越發照顧，對士紳們抬出了州官的牌子。
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