nbsp; 周日晚上，他們夫妻敲響一樣住在學校的祁適帆所在房門後，楊敏至今記得對方看到他們二人的一刻，抑制不住的驚詫神色，楊敏猜不透祁適帆當時的心之所想，但少有的大為厭惡，因為那個表情，就像不久前看的香港鬼片《畫皮》中，男主角看到了鬼的真容一般——“應該我們這麼看她才對，討厭！”楊敏恨恨地內心自語。如此氣憤之余，楊敏從心底冒出的，是“難道覺得我們能在1周時間就趕回來太快”的狐疑。
比楊敏還要大一歲的祁適帆由于依然單身，學校安排給她的是兩人同住的宿舍。楊敏只好客氣地請她出來，略作寒暄和半推半就的客套後，雙方很滿意地將特產和手表交割完成。
如此盡人事、听天命後，楊敏只有收拾起不安的心情認真任課。而且在快要下課的時間，有了向王夢雨問起新年聯歡會的節目報名和準備情況的心情。
“我們仨倒是商量好了一個方案，正想著要跟您說看行不行——”
“仨？”楊敏不解地打斷王夢雨的說話，“不是就岳清輝彈唱一首嗎？”
“他老是放不開，後來就商量我唱他伴奏，還有韓靨彈鋼琴，也是伴奏，我倒是想讓韓靨是不是再報個獨奏，她——你不想哈？”王夢雨回過頭問。
韓靨點頭，“咱們仨一起表演一個就可以了吧？再說，別準備的人家有什麼說法，別的就先不想了。還有呢，到時候現場有沒有鋼琴也兩說呢，所以先甭管我這兒。”
楊敏隨口笑道︰“你們準備的怕有什麼說法？無非唱個流行歌曲唄，還能有什麼，現在又不是6、7十年代？”
“可如今不又在打擊反革命嘛。”金善姬的大嗓門雖然在課堂上略作收斂，依然刺耳地侵襲到楊敏心頭。她幾乎不由自主地激靈了一下。也許注意到老師神情的變化，韓靨馬上說道︰“沒有啊，我們那歌詞，不算革命，也差不離，你這麼說再嚇著我們。”
她不知道真正嚇到的是前面端坐的老師。因為楊敏如今听不得“革命”二字，更怕“反革命”一說，這些詞匯一出來，她就有一種困在夢魘里無處可逃的恐懼襲上心頭。
昨天交給祁適帆東西後的回宿舍路上，鄭攀在兩人有了孩子後少有的一次並肩漫步中，忽然指指一彎清月，感慨說︰“雖說外國的月亮不會就比咱們這兒的圓，為什麼咱們中國這麼先進的制度，沒人說咱們的月亮比他們的圓呢，為了一個去美國的名額，就能明爭暗斗到這樣，要不是已經讓你參選，我才不讓你遭這份罪呢，真讓你去了，听說每天給很可憐的那麼點錢兒，去了簡直是折磨...不過，也真是該開開眼界，光听咱們這兒（此處略去14字）。”
楊敏只能嘆口氣，她是一個畢業後只專注于英語教學、對“高深莫測”的政治思想理論再也提不起任何興趣去感悟、有所思的人，也因此對中國完全一個腔調的媒體宣傳不是沒有質疑，而是從來沒有任何想法。便說︰“那是因為就一個月亮，當然沒有哪兒的更圓的說法，這還用問？”
鄭攀自趕往山東這一周多以來，很少見地笑了起來，說︰“自然科學上的定義還用你解釋，還記得吧，昨天咱們坐火車時候你給我看了一下的報紙，上面介紹的那個叫德萊頓的英國桂冠詩人，在300多年前，就說出了‘最恐怖的制度，是折磨精神的（此處略去2字）’，所以我其實就是奇怪，咱中國現在的月亮，怎麼就比人家的圓了呢？”
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（本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）sp; 楊敏還想說“你不剛問為什麼沒人說咱們中國的月亮比人家的圓嗎”，但抓住丈夫胳膊後，出口卻是“可別在班兒上瞎說啊，更別跟學生說，那些半大小子，口無遮攔的，女生也不行，再怎麼，大的都才20出頭，愣著呢”。
鄭攀鼻孔出氣地笑了一下，點頭道︰“這還要你提醒？對誰我都堅決認為咱中國就是比外國好，誰讓咱是中國人呢。再說，離開6（此處略去8字）我一個申請著入黨的，能不知道（略去7字）？而且‘告示欄事件’也還沒消停，學校里面（略去5字）——”
楊敏趕緊打斷道︰“你知道就好，咱們別在外頭說什麼。”
鄭攀所說的“告示欄事件”，是兩個星期前，在宿舍區的告示欄里，不知怎麼混進了一張宣紙，上面用毛筆書寫的字，每個有食堂2樓餐廳小籠包子大小，是一首古體七律，題目則是斗大的《托詞》二字楷書，橫版格式寫著︰“
智情遠非將相才，指斥古今妄黑白。
......（後3聯此處略去）”
在學校看來，好在事情出在周末，在這麼一個都是本地學生的學校里，應該沒有幾個學生會看到。而且妙在是周日一早被負責張貼通知的工作人員發現。雖然以他的教養，完全看不明白上面一半不認識的幾十個漢字，以這個方式湊在一起後的含義，但絕沒有張貼過這類紙張還是心中有數。他揭下後交給了上級。
幾經輾轉，在被人讀懂後，很快反映到了學校高層。校長郭懷簡以其中國官場摸爬滾打出來的老道，馬上判斷出不能讓事情張揚出去，便召開了一個系領導才能參加的內部會，而且提出的是學校會安排調查，其他人不得更多談論的要求。
但總是不缺“好事者”的社會里，這樣一個不大不小的“事件”，還是在教職員中有所傳播。于是，在那個照相非常不方便的時代，鄭攀拿到了不知誰抄來的圓珠筆版本，再拿給了妻子看。
而據傳聞，調查並不順利，在這麼個大學里，單在教職員範圍內，書法有些水平的就幾乎各個系都有。其中，副校長馬仁匡、英語系的師院唯一區先進工作者秦蓁都寫得一手好字。馬仁匡最喜歡的正好是歐體的楷書和趙體的行書。不過，反而因為這一點，從筆體上調查的方式就難以推進。加之馬仁匡還給了一句沒能觸及重點、但不容辯駁的評語︰“這字寫得有形無神，說實話，初級水平也算不上，哄哄外行吧。”
至于怎麼貼到告示欄里的問題，據說發現時，那個不防君子、更防不了小人，非常容易被破壞的鎖甚至都沒有掛在應有的位置上。為此，負責告示欄的校工還指天畫地說他出問題的頭一天鎖得好好的，這可以向那個象征紅太陽的老人家保證後，夜里也不做噩夢。而一開始沒有因此感覺蹊蹺，是自己一時恍惚，以為打開了鎖，轉眼給忘了。當然，至于他為何自費給配上新鎖，就沒人追問了。
因為，郭懷簡想來想去，也覺得在不報警的情況下，他們這些只會當干部和教學的人，實在不具備小說里才有的身份業余卻精通斷案的神探，只好先安排配了一把結實的大鎖，並因此將告示欄掛鎖的合葉也換了，因為原有的合葉孔太小，秉承杜絕後患重任的大鎖插不進去。
大人都盡量回避的話題，楊敏當然不容許帶進班里，由這些連20歲都沒有的少男少女們提及，趕緊擺手道︰“好了好了，你們小孩子懂得什麼…不出格就行，而且系里是有預審把關的，是吧，夢雨？”
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