如果有實力，波旁王朝當然恨不能恰似拿破侖，可問題是他們沒能力。
所以當中國人把拿破侖搶到中國去的時候，路易十八出離的憤怒，他十分積極的響應英國組建歐洲同盟的主張，一致對付中國。可惜法國人的熱情，被英國交了一盆冷水，英國人不信任法國 隊。
其實波旁王朝自己何嘗信任那些 隊，拿破侖第一次被推翻，他們就對法國 隊進行了清洗，大量原本在拿破侖帳下身居高位的將領被罷黜，其中不乏元帥級的將領。路易十八復闢之後，短期內把1萬多名軍官免職，將無能的貴族安排在高官顯職上，領取厚薪。他希望這些貴族能幫他控制住 隊，而開拿破侖一回來，這些貴族扔下 隊就跑。
結果路易十八只能干生氣，他險些就驅逐了中國總領事，不僅僅因為中國收留了拿破侖，而且林第竟然還將拿破侖寫給法國人民的信刊登在了法國自由派報紙上。
拿破侖寫道︰敬愛的法國人民，我是拿破侖•波拿巴，我很好，我很安全。我在中國得到了禮遇。雖然從被英國囚禁中重獲自由，對我來說沒有什麼意義，因為只要遠離你們，我就猶如住在監牢中一樣。但我仍然感謝中國皇帝陛下，不是因為他給與我幫助，我也並沒有感到自由，但只要讓我遠離英國人，就值得我感謝他。愛你們的波拿巴。
拿破侖通過報紙向全法國人宣示了他的存在，甚至引起了行游，底層民眾高呼讓拿破侖回來，拿破侖的消息幾乎在法國引起了一場革命。
路易十八憤怒的把林第召到凡爾賽宮，他當面質詢林第。可中國領事短短幾句話就讓他的火氣消了，或者說勇氣沒有了，不敢再驅逐他，甚至還要對他客客氣氣。
林第問路易十八，如果法國人不高興中國收留拿破侖，拿破侖從中國秘密離開，會怎麼樣？這是赤⻣果的威脅，可路易十八就是沒脾氣。因為只要拿破侖從中國離開，誰也不敢保證他會不會再次潛回法國，只要拿破侖回來，路易十八覺得他除了再一次逃往之外，沒有別的路可走。他失去了驅逐中國領事的勇氣。
簡單的一個政治陰謀，當年金人就是這麼玩趙構的，趙構不听話就威脅放回徽欽二宗。趙構就老實了，不然為什麼要殺岳飛？真當趙構不知道岳飛是忠誠的？
震懾住路易十八就好辦了，拿破侖在法國過人的威望，可就成了一塊金字招牌，對法國人的吸引力不言而喻。
路易十八復闢後之所以在法國很不得人心，並不僅僅是因為他又恢復了一個腐朽的貴族政府，拿破侖的政府不見得多麼清廉。主要是因為利益上和精神上，法國受到了雙重奸強。
利益上，法國被迫放開了市場，解除了封鎖，英國商品對歐洲大6的出口額從萬英鎊，急增至萬英鎊，這其中最少有三分之一就進入了法國市場，而且過去對英國封鎖，大6市場被法國壟斷，現在在英國更優質，更廉價的工業品沖擊下，法國連本國市場都保不住，更何況其他市場了。這就造成嚴重的經濟危機，這也是為什麼拿破侖兵敗滑鐵盧，工人們行游支持拿破侖的原因，拿破侖完了，法國工業也就完了。
現在在英國工業品的沖擊下，不但工人倒霉，一大群資本家跟著倒霉。資產階級已經是法國的精英階級了，這群人現在對政府越是不滿，就越是懷念拿破侖。而這個精英階層中，有的是大學教授，工程師，然後林第在法國登報，招募大學教授去中國任教，招募工程師去中國工作，招募的只有最優秀的人才。
如果沒有拿破侖在中國，這些人未必會去，因為作為最優秀的人才，總是稀缺的，即便是危機中的法國，大多數人也不會失業，況且就算失業，他們都是有產階層，也不是過不下去，就算要離開法國，周邊國家中也有的是去處，歷史上，周邊的普魯士等國，就是靠著不斷吸收法國技術人員來提高本國技術水平的，比如那群胡格諾教徒不但養肥了荷蘭，也讓普魯士的手工業飛躍進步。
但精神上的失落會讓他們對法國失望，同時對拿破侖所在的中國就有了興趣，本來中國在西方就有著神秘的感覺，拿破侖又在哪里，這會吸引多少人前去？
不一定每一個精英都認可拿破侖，不一定每一個認可拿破侖的精英都會願意去中國，但只要有一小部分，也是相當可觀的，作為歐洲僅次于英國的技術先進國家，法國這樣的人才真的是數不勝數。尤其是法國大革命之後，文化事業有了飛的展，改革後的大學教育，培養出了一大批知識精英，而以前法國的聰明人在教會學校里能學到的，往往是不實用的神學。
一時間大量的大學教授、講師，甚至大學畢業找不到事業的學生，都向往投奔拿破侖，數以千計的法國頂級，或者至少是水準之上的人才，向中國領事館報名，希望得到工作。
對這些人，最頂級的人才當然是歡迎的，但只要是正規大學畢業，有一定的工作經驗，都會招募，如果光是大學畢業，缺沒有任何工作經驗的，只給免費的船票，表示他們得自己去找工作，政府無法解決他們的就業。
一股中高級智力資源，從法國飛快的流失，涌向中國。
一個帝國的倒塌，留下的豐厚遺產，只要吃到了，那可是能狠狠肥一把的。
利用這些人才，周瑯大大擴充了之前按照黎綜合理工學校建立的中國皇家太學院，這所大學以前是由那群法國科學家為班底組建的，規模並不大，現在得到了大大的擴充，每年可以培養5oo名各類高級工程技術人才。
還培訓各種理論人才，引入了物理、化學、數學、生物、海洋學、天文學等科學門類。皇家太學院並不是一所理工科專業學校，而是真正的綜合性大學。
另外還組建了大量的理工學校。
法國大革命之後建立的理工專科學校為主的大學教育體系，後來被德國模仿，展成世界一流的大學培育模式，現在則率先在中國得到了復制。
分別在廣州、福州、上海、天津、武漢建立了一座專業理工學校，每所招生兩到三百不等，畢業生政府完全有能力吸納，成為政府官員，推廣現代工業技術。這些理工科學校，專注于培養工程技術人才，引入工程學、采礦學等實用專科門類。
從某種意義上來說，中國從拿破侖帝國的遺體上，挖掘來了一套西方科學培訓體系。
這些學校的組織理念上，基本上沿用了法國大革命的思想，但跟拿破侖的思想還是有一些出入，比如拿破侖認為，“給那些不是出身富裕家庭的孩子以先進的教育是危險的”，因此巴黎綜合理工收取高昂的學費，而周瑯則堅持免費，畢竟作為培養未來官員和公職人員的官學校，這點成本政府是掏得起的。
其實拿破侖的思想也很吸引周瑯，這是典型的資產階級思想，通過高學費，讓資產階級壟斷優質的教育資源，將讓資產階級的話語權迅擴張，因為他們掌握了最先進的知識。
可是周瑯最後還是覺得平民化一些比較好，只要窮人的孩子肯努力，給他們一個機會，也擴大學校的人才選拔基礎，當然想考入這所學校，等同于考過了千軍萬馬競爭的科舉那座獨木橋，盡管比科舉選用的範圍小了很多，但綜合起來機會反而大多了。
周瑯通過大學考試，編制了一套科學教育教材，印刷出版，如果想靠大學的，都可以購買學習。
于是依然吸引了大量讀書人學習自然科學，很多人並不是放棄了科舉，而是兩頭並重，畢竟這等于多了一條路，考中任何一個，都可以做官。甚至有的考入了大學後，依然不放棄科舉，在大學中也溫習四書五經，這倒是周瑯沒想到的。
通過挖掘拿破侖帝國的遺產，科學技術在中國突飛猛進的擴散著，尤其是大學考試的帶動，通過讀書人的自學，自然科學在中國開始大規模普及，這也化解了周瑯短時間內無法改革科舉的焦慮。
另外周瑯辦理的軍校則收獲了一大批真正世界一流的軍事學家，其中包括原本在法國各個軍校中任職的教學人員，還有大量的法國將領，甚至把內伊和繆拉兩個拿破侖帝國元帥都請到了中國。原本戰敗後，倆人都被逮捕，判處了死刑。
但都被林第所營救，繆拉是拿破侖復闢後被林第隱匿起來的。當時拿破侖復闢，繆拉騎兵響應，其實拿破侖根本不接受他，他被奧地利人打敗後，逃到巴黎想見皇帝，拿破侖因為他在自己第一次退位前背叛過他，不肯見他，繆拉走投無路，林第邀請並且保護了他。內伊則一直對拿破侖忠心耿耿，滑鐵盧戰敗之後，拿破侖再次下台，內伊被波旁王朝逮捕，判處死刑，林第多次求情，設法推遲了刑期，在確認拿破侖已經被解救到中國後，他用此脅迫波旁王朝，這才釋放了內伊。
現在內伊又跟隨在了拿破侖身邊，而繆拉則進入軍校做了騎兵科主任。
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