高宇抬著小幽靈平穩的走著，一路上注意著小家伙的動靜，回到家里時已經11點21分。家里只有高母在看電視，其他人已經睡了。
“小宇，你把狗帶回來了啊。我用剩下的湯泡了飯，你可以喂它。現在還是小狗，等長大一點，就用豬面煮了喂它。”高母心疼的看著兒子說道。
上次高宇養的白狼，就是不會養，拉肚子拉死了。
“嗯，媽。我知道了，現在它還在睡覺，等醒了我再喂它，過了今晚就好了。”
高宇想著︰它一醒就和它簽訂契約，自己完全沒有睡意，完全可以等它醒來。至于明天上課的事，自己多了十二年的記憶，學習不會落下。
“知道就行了，今天太晚了，你趕緊洗腳睡覺，明天還要上課，你把它放在水泥板上，我和你爸已經給它修了一個狗窩，你把飯倒在盆子里就行了，它餓了會自己吃的。”高母催促道。
“今晚我要帶它睡，它睜開眼看到的第一個人是我，就會把我當主人了。”高宇裝作孩子的語氣懇求這，畢竟一下子改變會嚇著家人。
“那好吧，隨你了，我先去睡了，你記得關好門。”高母無奈的說道。她知道自家孩子的性格，對于養狗特別在意。
高宇上初中後就有了自己的一間屋子，把小幽靈放到臥室後，洗了腳，把屋外的東西都收到伙房，關sh ng m n，拿著裝飯的盆子回到自己的臥室，靜靜等待著小幽靈的醒來。躺在床上，整理著自己的的記憶。
不到一會，xi ng z 里傳來 的響聲，高宇趕緊打開xi ng z 。
小幽靈看著突然出現的光亮，抬頭看到了一個和主人一樣的身影，不過體型沒有主人那麼大，但感覺這氣息沒有惡意，還很舒服很想靠近。但周圍的氣味很陌生，沒有了狗媽的味道。現在肚子餓，閉上眼楮，正準備叫一下狗媽的時候，突然一根東西抵住了自己的嘴巴，軟軟的。
高宇擦了擦額頭不存在的冷汗，看著正在吮吸自己手指的小幽靈，想著︰差點就叫出來，幸虧自己手速快，不然家里就別想睡覺了。
趁著小幽靈還沒發現這不是它狗媽的***，趕緊注意力集中，腦中締結契約。
藍色的微光出現又消失，高宇終于松了一口氣。眼前的系統框彈出，契約簽訂，請為你的寵物命名，高宇果斷填入幽靈。技能模塊旁邊多了一個寵物屬性的按鈕，點開，顯示
寵物︰幽靈（中華田園犬）
年齡︰45天（幼生期）
力量︰02（001）
敏捷︰05（005）
智力︰15（05）
體質︰15（05）
成年狗平均屬性為1，由于屬于幼生期，各項屬性均在成長中。
注意︰寵物已滿，注意提升您的技能等級。
“還提升等級！你倒是給我個方法啊！”高宇吐槽的想到。
小幽靈身體中突然流入一股能量，渾身充滿了力量，以前狗媽教的東西都完全理解了。它知道自己有了名字，叫幽靈，沒有再吮吸高宇的手指，只是抬頭靜靜地望著自己的新主人，充滿好奇。
看著小幽靈的眼神，高宇知道︰從今天開始，小幽靈的命運已經改變，現在它的屬性已經超過了普通狗太多了。
“小幽靈，吃完東西，好好休息，待在家里，明天等我回來再陪你玩。”高宇通過契約傳到幽靈的腦海中。
幽靈舔了舔高宇的手指表示明白，一下越出xi ng z ，來到盆子旁邊舔食著湯飯。
高宇什麼都沒想，一直看著它把湯飯吃了一半，就跳會xi ng z ，安靜的蜷縮著，看了一眼高宇，把頭放進腹部，閉上了眼楮。
盆子里的飯是一個成年人的量，一半相當于半個成年人的飯量。
高宇輕輕道了一聲晚安！就tu y 開始睡覺了。
第二天起來，家人都還沒醒，高宇讓她記住家人的氣味，把幽靈帶進了它的新家，高父和高母搭建的狗窩。並帶它到吃喝拉撒的地方記住位置，囑咐小幽靈其他時間別出狗窩，回來再帶它玩。
回到伙房，高宇和以前一樣吃了一包一塊錢的泡面，收拾好東西，踏出了家門，準備去學校。
今天天氣很好，沒有下雨，烏雲也在一晚上的時間全散開了，看到學校的時候，早晨的露水還是把褲腳打濕。
高宇到教室的時候，全班只差他一個了。老師已經在監視，高宇快速走到自己的座位，不管裝腔作勢的付旭，拿出y ng y 課本開始背單詞，讀課文。
今天早讀是y ng y ，到處是方言腔的y ng y 單詞。y ng y 老師是y ng y 專業的，授課也非常專業，一直有抽時間教音標。可惜農村大部分的學生都覺得和自己沒多大關系，又不去國外，學好普通話就可以。
y ng y 老師姓汪，叫汪平，是一位特別負責任的老師，但一個班的y ng y 水平參差不齊，而且一個可造之材都沒有，他表示很無奈。
汪平走在教室听自己學生的背誦，時刻注意糾正學生的讀音，走到高宇旁邊的時候突然停了下了。
付旭被y ng y 老師的突然停住嚇傻了，單詞也不讀了，在草稿紙上不停地抄單詞。瞟了一眼一本正經的高宇，听著與往日格外不同的聲音，和y ng y 老師都相差不大，自己剛才完全沒注意，道了一聲牛逼，繼續他的抄單詞大業。
汪平此時也特別驚喜，自己的學生終于有個開竅的了，雖然有些讀音還不太標準，但大部分都完全正確，與那些個方言腔的y ng y 相比，完全不在一個檔次啊，自己以前怎麼沒發現呢。看著高宇完全沒看到自己，讀的很入神，就沒有打擾，想到︰這個高宇听胡老師講過，是全班的第一名，但y ng y 一直不太好，算是中上的水平，初一的時候也不知道寫沒寫名字考了個鴨蛋，現在一听，不像是初學y ng y 的樣子啊。
“高宇，高宇！你停一下，你的這幾個單詞發音不太準，先別讀了，把其他的單詞先讀寫了，早自習後來找我，我就在學校的保安室里！”汪平給高宇指出幾個單詞，說道。
說完就離開了教室，都沒听高宇後面準備說的話。
“哥們，你真不夠意思，咋個學的，啥時候變得這麼牛逼了？”付旭一臉膜拜大神的說道。
前兩排的同學也一臉不可思議的看著高宇。
“看著學的啊，跟著音標讀就行了！”高宇回答道。
高宇感覺教人太麻煩了，周圍這麼多人都看著呢，自己和他們不熟。而且高宇現在還懵著，y ng y 老師的想法表示完全不懂！
“你還會音標？上了兩年y ng y 課，這麼多音標，我都分不清楚，一共有多個記不起來了。兄弟你牛！”付旭還是崇拜的道。
“額，我也不知道多少個音標，只是會讀。”高宇都不知道怎麼說了，難道和他說自己是重生回來的，多學了12年的y ng y ？別扯淡了，說了別人還以為你是神經病呢。
“唉，算了，我還想著你教我，等我學會，在我爸面前裝個逼呢！看來實現不了。”付旭一臉憧憬，突然又一臉遺憾的說道。自顧自的抄單詞去了。
高宇滿臉黑線，這大腦回路，學y ng y 就為了在他爸面前裝個逼，付成德老師到底對他做了什麼啊！自己正準備給他介紹經驗呢，他卻不在乎了。還是想著待會y ng y 老師要干什麼吧，說不定還能提提條件。
時間總是在不經意間過去。下課鈴聲響起，高宇急忙向保安室跑去。
而y ng y 老師說高宇發音標準的事也傳遍了全班。鄧雪听到的時候，也很詫異，昨天就鬧了那麼一出。
高宇來到保安室的時候，汪平正和保安大叔聊的開心，看見高宇來了，說了一聲找學生有事，就過來了。
“走走走，先吃個早點，邊吃邊說。”汪平很急切的說道。帶頭出了學校。
高宇無語，您也不知道我吃沒吃過早點啊，您的高冷呢？但作為學生，默默地跟上了。
一路無言，高宇來到學校外面的一家餐館，要了兩籠小籠包，兩碗粥，找了個包廂。
“這是我親戚家開的，味道還不錯，平時學校老師們都在這吃，人比較少，你嘗嘗味道怎麼樣？”汪平平靜的看著高宇用y ng y 說道。
“不知道您找我有什麼事？”高宇剛夾了一個，看著老師還沒動筷子，也放下筷子用y ng y 說道。
“你看咱們187班，y ng y 水平一直提不上去，年年學校倒數第一，我感覺你最近進步挺大的，有什麼好的學習方法嗎？”汪平用y ng y 很無奈的說道。
汪平教了同年級兩個班，另外一個班全年級第一，187班倒數第一，兩個第一都佔了。汪平想要調到縣里去，雖然老丈人是教育局局長，但他想憑自己的本事。剛好這學年學校有兩個到縣城的指標，就以升學k o sh 的成績作為依據，離初二的升學k o sh 就差一個月了，只要187班的排名進一位，汪平就能拿到一個名額。為了這個名額，初二上學期的時候就放棄了187班的班主任，一心為了提高學生成績。