再次醒來已經是十月初了，期間雖偶有醒轉，卻是意識模糊。
“嘿，師傅，他醒了！”老郎中的徒弟攙扶著師傅小心踱步到了席塌旁
許小二悠悠轉醒，渙散的瞳孔交聚，待能看清，便見著眼前兩人好奇的打量著自己，剛想有些個動作，便只覺胸口悶痛難忍，一口黑血自喉間嘔出，方才覺得舒爽了些。
那徒弟見著病人將黑血嘔出，心中的大石頭算是落了地，師傅說過“這人能不能救活，全看他醒來時能不能將胸腔里那一團淤血吐出，若是不能吐出，便是窮盡藥石也是無用。”
仔細幫病人清理了嘔出的淤血︰“你現在最好不要亂動，安心躺著養傷，也別說話，悶了就睡一覺，傷也會好的快一些。”
許小二乖乖的閉上了眼楮。當然，他並沒有選擇睡覺，而是仔細體會著自己的身體，感受著來自胸口以及雙腿的疼痛。
能感受到，傷痛處的皮膚向內散發著熱量，這是身體被包扎的地方草藥散發出的能量，就好比膏藥。
靜靜的感受著，或許這是他唯一能打發無聊的方式了。
但是吧，自打知道許小二醒來之後，村里的老人們經常來探望他，並且一呆就是一個半的時辰，這段時間小郎中往往是不會在的。
老郎中會在邊上和老伙伴們逗幾句嘴，所以時常可以在外面听見屋內老人們的笑聲。
在一群老人們的談笑吹噓中，許小二的身體漸漸好了起來，等雙腳能落地時，他在一幫老人目瞪口呆的表情下迫不及待的跑出了屋。
暢快的呼吸著外面清靜的空氣，即便他的雙腿依舊還打著梆子。
轉身返回屋內，恭恭敬敬的向老郎中道謝，依次又向三位老者道謝，再向眾位老人的關懷道謝，出了屋，在後巷尋著了小郎中，再一次道謝，在田梗上陸續又向四位壯漢道謝。
來到私塾前。隔著門，等里頭的葉老給孩子們講完了故事，方才進去，再一次恭恭敬敬的道了謝。
近月的調養，身上傷不至于全好，但也勉強可以走動了。
這一個月來，熱情的老人們怕他煩悶無聊，都來找他說話，知道他還不能說話，便說給他听，千篇一律的風流史，這個老人在吹噓，那個老人來拆台，抖猛料，添糗事，老人們總有說不完的往昔。
自然也有人告訴了他被救起的前後內容︰“前陣子，村里陸續走丟了好幾個人，弄的大家人心惶惶的，村里就組織了人調查，就那天，你被那畜生襲擊，剛好被咱們撞見了，那家伙，可勁了凶了，要不是葉老身手了得，保不齊那會兒你就在熊肚子里頭化成濃漿了。”
私塾里，許小二謝過了葉老，並不離去，依舊恭著身。
許小二本想跪下來拜葉老為師的，但是，幾番嘗試，僅僅是微曲膝蓋，左腳的疼痛便已經強烈到需要他咬牙死撐的地步了。
葉老上前想將這少年扶起，雖說救了他一命，但自覺還擔不得這樣的大禮。
誰想，這少年竟抓住了自個兒的衣擺，緩緩的跪了下去，“咚”“咚”“咚”的三個響頭，叩的葉老不知所措。
許小二忍著痛︰“求先生教我使劍！”
呼啦啦的，原本還圍在四周看熱鬧的一群孩子，全圍了上來︰“求先生也教我們使劍！”
一直憧憬劍客傳說的他們也許從來沒有想過，給他們講劍客故事的先生也是劍客吧？
或許他們早已經被告知，等他們再大一點的時候會有一塊屬于自己的荒地，將來他們要在那塊地上耕耘，成家，育子，直至頹頹老去？
但是剛剛他們听到了什麼？“求先生教我使劍！”寥寥七字，如醍醐灌頂，凜然叫他們看見了一扇本不屬于他們的大門！是的，我們先生會使劍，還用劍擊殺了一只巨熊，食人的巨熊！我們都吃過巨熊的肉！我們也想！
于是，葉老頭疼的看著跪了一地的孩子們，有憨的緊的孩子已經學那許小二“咚”“咚”“咚”的磕了不知道幾個響頭。
這天，最終葉老也沒有想好如何應付此事。
第二天，被孩子們軟磨硬泡撒嬌打滾折騰了一個晚上的大人們，用哈欠打著招呼，聚攏在了私塾里，葉老看著滿當當的私塾，仿佛頭都大了一圈。
最終只好妥協了
畢竟大人們說的也沒錯︰娃兒們學點武藝，不求強身健體，只要遇上那匪類能跑得一命也是好的。
葉老的武藝:劍為上，槍為中，刀為末，然而一直燻陶在劍客chu n q 中的孩子們哪里還看的上那些刀槍棍棒之流。
統一學劍，葉老倒也樂得清閑
听得葉老同意開班授劍，許多青壯也跑來死皮賴臉，卻被告知已經過了習武的年紀，只能在憂傷懊惱中離去，他們也曾在先生處讀書識字，也曾圍著先生听那遐想的劍客的傳說。
葉老的劍很怪異，沒有故事里的華麗，也沒有故事中的傳神，孩子們只是被要求平舉著木劍，一動不動，從早到晚。
授劍的葉老，不知何日起，抽起了旱煙，長長的煙槍桿子每每都會落在姿勢不正之處，有時會被微微燙出一個小水泡，尤以許小二身上的最多。
閑暇之余，葉老依舊會如往常一般教孩子們識字，卻早已不再講劍客的故事了。
平舉的劍，接住飄落的雪花，孩子們棄了劍，歡快的奔跑著用手接住冰涼的雪花，結果換來頭上老大個包。
小二在自己的劍身上刮下薄薄的一片雪，在每個包包上面都蓋了一片︰真是，疼的涼死了！孩子們嘻嘻哈哈的傻笑著
雪一直下，漸漸地淹沒了膝蓋，葉老驅散了孩子們讓他們回家過冬，囑咐在家練習。
許小二則是選擇去了郎中家里幫手，老郎中實在太老了，小郎中已經忙不過來了。