林漫很忐忑地跟著章嫣來到藝術團的同學所在的卡座。藝術團主要由合唱團和舞蹈團構成，寧工的美女集結地。
章嫣當然不是要介紹美女給林漫認識。原來是藝術團新任指導老師張老師很想認識他林漫一下。
“哪個張老師？”
“就是那個張老師。”
這是什麼話啊。
原來是張涵韻老師，就是英語老師超級大帥哥李玉風的妻子。林漫听過她的藝術欣賞課。
張老師一見林漫就笑了︰“原來你就是林漫啊。你不就是那個《藝術欣賞》課上，總坐在章嫣身邊的那個大眼楮男生嘛。”張老師對這個那天晚上被自己拉的曲子感動得熱淚橫流的學生，還是有很深印象的。
張老師主要是想確認一下，最近校園里在熱傳幾首歌，除《鴻雁》外，《董小姐》和《美若黎明》，是否是林漫創作的。另外就是，一直沒听到這兩首歌的完整版。
“不是，我也是听來的，不知道作者。”林漫矢口否認。面對專業人士，林漫決定保持謙虛謹慎的優良傳統。聲樂他練過，五線譜他也認識，但是寫歌作曲?一個連給吉他配和弦的都不會的人，實在不敢厚著臉皮吹牛，萬一被專業人士揭穿了呢？
張老師一臉的不信，早就听說過此人滿嘴跑火車的特點了。同時她也注意到，章嫣悄悄用腳踢了一下林漫。
“趁今天的機會，給大伙唱一下好嗎？”
林漫準備藏拙，自己的吉他伴奏太爛。
張老師回身招呼幾個藝術團的女生們，給林漫來點壓力和動力。
姑娘們立刻很默契地開始齊聲呼喚︰“林慢慢，來一個。來一個，林慢慢。”她們居然把軍訓那一套拿出來了。
章嫣示意林漫，別不給老師面子。
謝長青湊過來表示，他們樂隊很樂意為林漫伴奏。白麗很喜歡《董小姐》這首歌，也說很願意幫林漫配和聲。這個誘惑很大，女生和聲會給這首歌增色不少。不過章嫣會不會有意見？不管了，不能讓外人覺得自己怕她。
藍軍立刻去找錄音師，準備錄個live版。他希望再有幾首本校原創歌曲，拿出去做校際交流，他太需要這樣的工作成績了。他打林漫的主意已經很久了，自己“慧眼識人”的名頭可不是白給的。
謝長青遞給林漫一把吉他，要他抱著裝樣子。白麗過來和他交流旋律和怎樣配合。
藝術團里，一幫浪漫的文藝女青年們正在七嘴八舌地向章嫣打听她的初戀男朋友，也就是林漫的情況。章嫣特後悔來到了一群八婆堆里，什麼男朋友啊，這家伙從來沒有明確表白過，放孔明燈那次，是他唯一一次約自己出去玩。這家伙除了工作，就是掉進錢眼兒里，余暇時間就是到處撩撥……章嫣忽然看到林漫正在和白麗頭抵頭地說著話。白麗笑得很甜，兩人一副親熱的樣子。章嫣感覺有點奇怪，林漫又不是自己真的男朋友，為什麼看他和白麗在一起，心里會有酸溜溜的感覺?章嫣好容易才調整好心態。
當八婆們看到林漫走上小舞台，準備獻唱最近校園里火得不象話的《董小姐》時，激動了。一直沒听過原唱，只是道听途說，歌曲很有魅力，可惜沒有完整版，今天終于可以听到原唱了。
有了白麗的和聲和樂隊伴奏，這首歌林漫演繹得比上次聯誼寢室聚餐時更好，堪稱完美。尤其是那句“所以那些可能都不是真的，董小姐，你才不是一個沒有故事的女同學，愛上一匹野馬可我的家里沒有草原”，有了白麗的和聲，歌聲更加豐滿，感染力無限。應張老師的要求，這首歌他完整唱了兩遍。藝術團的女生們天生藝術細胞多，特別容易被感染。每當林漫唱一聲“董小姐”時，姑娘們就大聲配合著應一聲“哎∼”，到了最後一遍時，已經掌握了旋律和歌詞的听眾們，齊聲高唱歌曲的高潮部分。林漫找到了點當紅歌星開演唱會的感腳。虛榮心啊人人有。掌聲雷動就是最大的虛榮。
林漫一激動，把《美若黎明》也唱了一遍。這首歌流傳度不高，當時還是早晨，路人不多，林漫主要是唱給章嫣听的。謝長青他們對這首歌不熟，只能臨時給林漫配一點節奏，主要是林漫清唱。就這足矣，根本不需要那些復雜的配樂。林漫最喜歡這首歌的前兩句歌詞︰“趁著你還沒醒來，我已悄悄地離開。迎著第一縷風，穿過最後的霧靄。”這兩句一出，立刻就捕獲了學生們騷動的心。林漫的聲音很純粹，很干淨，唱這類歌曲給人以一種非常空靈的感覺。
原本熱鬧的活動中心，安靜得只剩林漫的歌聲了。
唱完，居然沒人鼓掌。林漫這個郁悶啊，剛才還掌聲雷動呢，怎麼這就冷場了？林漫只好自己鼓動一下了︰“謝謝。此處應該有掌聲。”
听眾們終于從霧靄環繞的“黎明”中醒來，回報以更加熱烈的掌聲。
藝術團的花痴們羨慕地看著章嫣，夸她真有眼光。更有彪悍的說章嫣找個男朋友都“帥得讓人合不攏腿”。（向某都市言情神作致敬，引用了其中的一個經典用語。）
林漫要是听到自己能獲得這樣的評價，小自卑的內心一定會膨脹到爆炸。
張老師非常欣賞，認為是難得一見的校園歌曲。現在國內沒有太好的校園歌曲，幾乎被港台的流行歌曲統治了。林漫的歌，可以為國內流行歌壇注入一股全新的活力。總而言之，意義重大。她勸說林漫，希望可以錄制這首歌，正式發行。因為《董小姐》這首歌已經流傳開，再不發行的話，版權會有大問題。張老師的版權意識真強啊。
藍軍也在旁邊表示，廣播台可以全力配合宣傳，承諾在寧州高校之間宣傳推廣這首歌。
林漫答應了。主要原因是，張老師說他的歌一定能拿到不菲的版稅。她有個朋友正在做《校園民謠》專輯，可以做為這個專輯的一部分。林漫知道這部專輯，前世這部專輯在中國的流行音樂發展史上，還是佔有一席之地的，不過貌似要到93年才發行。
這次活動後，廣播台播放了錄制的live版《董小姐》和《美若黎明》，並介紹說詞曲作者、演唱者是本校大一學生“阿漫”——某人終于有了自己的藝名。加上之前的《鴻雁》，林漫的這三首歌迅速成為廣播台被點播頻率最高的歌曲，紅透寧州工學院，並像一陣狂風席卷寧州各高校和中學。可惜一分錢他都沒拿到。
林漫很配合地參加了錄音，花了兩天時間，被折騰來折騰去，才完成了三首歌的錄制。專業的就是專業的，哪像廣播台錄的，真是粗制濫造。不過張老師卻說了︰“歌少了點，不好發行，要不你再創作兩首，我可以幫著單獨發行，等那個《校園民謠》專輯還不知道等哪一天呢。”林漫覺得自己上賊船了，故意問張老師︰“要不要湊夠十首，直接發唱片？”張老師對林漫的才華很有信心，點頭說︰“好啊。”好你個頭啊。林漫直接撂挑子了，他可沒有當歌星的志向。還好英語老師李玉風並沒有因為林漫給他老婆擺臉色就難為林漫，只是提醒林漫，他最近曠課太多了，期中考試想不想及格了？
林漫笑了。及格？老師您知道不，就憑《董小姐》這一首歌，有多少英語好的女同學願意幫他林漫順利度過英語考試嗎？足足五個啊，可惜他們專業就五個女生。
如果說校園里還剩一個不喜歡《董小姐》這首歌的人，也許就是章嫣了。因為章嫣嚴重懷疑，那首歌很可能是林漫唱給他的初戀情人的。他倆放“孔明燈”那次，林漫承認自己當時的心情也不好，還說在和過去的自己告別。怎麼看怎麼像是失戀了。
章嫣第一次萌生了讓林漫專門為自己寫首歌的想法。《美若黎明》其實就是林漫為她所唱，但是林漫可從來沒明確說過這一點。自己知道是一回事，你說不說是另外一回事。你不明確說出來，自己憑什麼要當作知道了呢？所以，要是林漫專門為自己創作並為自己唱一首歌，自己就答應他。答應什麼呢？不管，反正答應他一個條件也是答應。
林漫第二定律︰女人的承諾，你要相信嗎？