第一章重生歸來林帆

第246章 老師,你還是個人嗎?

類別︰玄幻魔法 作者︰蝸蝸飛飛 本章︰第246章 老師,你還是個人嗎?

    一連數十個問題,林帆都一一作答,所言回復皆得到了場景認可,更是讓學生們心服口服。

    而且,在這整個過程當中,他有意控制消耗時間,並非快問快答,而是徐徐道出,而後緩一陣、再答一個。

    僅僅十多個問題,就將一節課的時間,損耗了接近八成。

    “廢物,一群廢物!”

    如此一幕,將最後一排的精瘦學生詭異,直接恨得牙癢癢。

    剛剛這活人老師,讓它在全班同學面前,丟了波臉,此時心心念念,都想要報復回來。

    本以為,靠那群問題極多的三好學生詭異,就足可令這位活人殞命。

    可直至一節課即將結束,這群廢物竟拿對方毫無辦法!

    甚至于,就它親眼所見,同學們參與無比積極、其熱衷模樣,倒真像是被活人老師所折服,想學高情商一般——堂堂詭異,學個屁的高情商!

    “哥,這高情商有用呀。”

    “老師說得對的……我們都已經一百三十多歲的詭異,可不能再穿得跟個小孩子一樣了。”

    “還得多學學高情商交際呀,不然以後都沒臉見人了。”

    不僅前排的三好學生詭異,就連後排一些與它同流合污的惡劣學生,此刻都滿臉認同,止不住連連點頭。

    精瘦學生詭異更怒。

    一群狗屁玩意!詭異去學與人交際?听听看,你們說的這是詭話嗎!

    若非與林帆的約定所限,高低得胖揍這幾位同學一頓。

    可是強忍下怒火後,它深知再搞不定這位活人老師,等到下課便再無機會了。

    于是,立馬舉起了手,想要搶到一次提問的機會,只要它完全不講道理糾纏下去,保不準就能抓到對方的馬腳,捕捉到言語間的漏洞!

    剛好,有一位學生詭異問完後重新入座,林帆故意停頓片刻,稍稍延緩些許時間,等再一次選擇學生之時,目光剛好落在它的身上。

    “我要表揚一下這位同學……整節課它沒有說話吵鬧,而且還主動提問,大家都要向它學習……”

    言畢,學生詭異們紛紛回頭,目光聚集而去,表情猛地呆住。

    全班這才發現,林帆所表揚的對象,恰恰是整個教室最為惡劣的一位學生,壓根沒想到它也能得到老師的表揚。

    “是它?從良了?”

    聞言,精瘦學生詭異氣得渾身陰體震顫。

    你們才從良,你們全家都從良!

    沒等它發怒,林帆雙目含笑,已經示意它起身,“有什麼要問的?”

    “下課後再找你們算賬!”

    精瘦學生詭異咬牙,內心罵罵咧咧兩句,可顧不得發怒,當即先忙正事,搞定這老師再說。

    于是,迅速利索的起身,雙眼不善的盯著林帆,“既然老師教我們交際……那請問具體我們該怎麼做?”

    它早已在心里打定主意,無論這位活人老師回答什麼,它都果斷出聲反駁,持續糾纏下去!

    只要對方著急,口無遮攔說錯話,就勢必遭到教室的滅殺,就跟前面幾位活人老師一樣。

    “這個問題不懷好意,它想害死老師!”

    “問題是具體怎麼做……這要是認認真真回答,不得幾萬字長篇大論?”

    “不愧是哥,不忘初心,牢記要命……”

    “老師這麼好,為什麼要害死他?等會分我一塊。”

    “晚了,老師選中它來提問,那就必須回答……現在想活命都難了。”

    學生詭異們紛紛坐直了身子,目光又再一次轉向林帆。

    任誰都能听出精瘦學生詭異,言語中的不善之意,就看這位活人老師,該如何應對。

    而聞言,林帆皺眉深思一會,隨即開口,“交際就是永遠不要與蠢貨爭論。”

    一句話,總計不到十五個字,林帆便沒了動靜。

    精瘦學生詭異愕然,整個教室居然沒有半點反應,顯然認可了對方的教學內容。

    它傻眼,就這也行?

    可心中本就已有應對措施,怎麼可能如此輕易放過林帆,它急忙追問,“我覺得你說得不對!交際應該從……”

    林帆連連點頭,“對對對,你說得對。”

    精瘦學生詭異瞬間卡殼,滿臉懵圈。

    這到底……什麼情況?

    對方承認錯誤,又承認它說得對,這代表著教學內容出現了問題。

    換做往常,早該有一陣強大的力量,將活人抹殺。

    可為何今日,竟半點沒有動靜反應?

    這該死的破教室,壞了不成?

    可不僅僅是它,其他學生詭異們也都各自愣神。

    “老師沒事?”

    “可他不是承認自己錯了麼?”

    “這到底是怎麼回事?”

    讓老師具體講講如何交際,結果十幾個字便應付過去。

    這還不止,後面承認錯誤之後,依舊沒有觸發教室的抹殺能力……

    這活人老師,究竟是用了何等手段!?

    突如其來的一幕,驚得全班而言,一片死寂,全都沉浸于無比的震撼之中。

    足足半晌,方才有一位乖乖女學生詭異,猛地身子一顫,反應過來,朗聲開口,“老師當然不會死!”

    “為什麼?”

    其他學生詭異紛紛望去,尋求答案。

    它笑了,滿是驕傲,“因為老師,剛剛是在為我們做親身示範!”

    親身示範?

    眾多學生詭異先是一頓,隨即面露明悟,接連反應過來。

    原來如此!

    活人老師的行為,只是為了給它們示範……生活中如何跟蠢貨交際!言傳身教,自然不算違反教師準則,自然不會遭到教室力量抹殺!

    而聞言,那精瘦學生詭異,徹底傻眼。

    它沒跑出教室也就罷了,提問題沒將活人老師害死同樣罷了。

    可結果,現在又被反將一軍,成為了恐怖場景所認可的蠢貨!它還怎麼在班里混?

    ——嗚嗚嗚,太欺負詭異了!

    ——這可惡的活人老師,你的師德呢!?

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