在第二批日軍援軍到達匯合之前，把對面的日軍殲滅掉！
這就是張煒提出的設想，但實施起來，可真的不簡單。
一個日軍大隊，張煒沒穿之前的上一世也了解過，中國軍隊八年內都沒有吃掉過一個完整的大隊。
自己能做到嗎?
張煒不知道。
對于這個作戰設想，鄧軍林起初還有些疑慮，可細想一下，也再沒更好的辦法了，不這麼做，就等著日軍合並後一路打到昆侖關吧。
真正的難題，還在于實施。
“張煒，吃掉當面的日軍談何容易，先別說你估計的日軍兵力是否正確，就算是日軍有一個大隊，我們包圍上去也很難吃下，到時候可就成了尾大不掉，沒吃下去小鬼子，還會蝕本啊！”鄧軍林說道。
張煒能理解鄧軍林的擔心，搞掉一個大隊，可不是嘴上說說，從兵力和地形上看，圍殲當面日軍確實是有點困難，鄧軍林不是怯戰，而是擔心昆侖關附近受到牽連。
“長官說的是。”張煒說道。
接著又轉過話鋒︰“但也並非沒有可操作性，打仗有時候就是對賭，從地形上看，沒得說，全都是開闊地，一馬平川，從兵力上來講，和我們剛打過的這批日軍至少有一個大隊，而且彈藥，補給充足，又有不少機動車輛和輔助輜重裝備，實力不弱，就這麼硬攻上去，我軍很難取勝，除非是，讓他們動起來。”
“動起來？你的意思是把日軍往昆侖關方向引？”鄧軍林不愧是經驗豐富，當即明白了張煒的意思。
就目前的態勢來說，張煒敢判定當面的日軍已經構築了簡易工事和防備（事實上確實如此，攻擊失敗後，第一大隊大隊長武田昌行便督促手下在公路兩側修築了簡易陣地），日軍的那些輜重和車輛也能作為掩體，這時候帶人圍攻上去，想拿下日軍是不可能的。
日軍雖說損失了一百多人，可一個大隊是近千人的兵力，骨架子還在呢，以張煒的教導大隊和鄧軍林手里的部隊，全上也很難吃的下。
所以說，圍殲日軍，不能讓他們窩在那里打，而是要讓他們由靜變為動，在不斷的機動中抵消他們的戰斗力。
“對，得讓鬼子動喚起來。”
張煒所說的動彈，不是說要在運動中殲滅日軍，這很難，也不現實，一大坨，壓根吃不下。
張煒指的是讓日軍機動起來，能和後續日軍拉開距離，保持一個相對運動的狀態，可以一定程度上阻止他們的合兵。
在機動中，日軍的戰斗力也會得到損耗。
想到這里，張煒又說道“長官，我們不妨引日軍冒進，然後層層阻擊。”
鄧軍林的眼中也放出了光彩︰“吸引日軍動起來，層層阻擊，不斷消耗，再一舉殲滅?”
都是軍人，鄧軍林很快便領會了張煒話中隱含的意思。
讓日軍由靜到動，再殲滅他們，所謂層層阻擊，旨在通過不斷的戰斗，消耗日軍的軟硬實力，損耗他們的有生力量，武器彈藥，讓士兵的體力下降，一步步的創造圍攻條件。
一步步的梳理和思考，大體的戰術構思已經出現在了張煒的腦子里。
“長官，日軍急著增援昆侖關，這次雖然被我們大隊打退了，但絕不會善罷甘休，一定會再次發起進攻，這次防守，我們不以守住陣地為目標，象征性的阻擊戰後就撤退，做出抵抗不過的樣子，後面也這麼做，沿著公路設立簡易阻擊陣地，抵抗一陣就撤，跟他們耗，耗到最後，一舉吃掉他們!”
鄧軍林此時完全明白了張煒的作戰意圖。
“嗯，這個辦法也是唯一的可行辦法了。”
“撤下你的教導大隊，讓我的人接防，後面我們再布置。”
鄧軍林此話一出，張煒倒是有些小小的感動，以象征性的防守為目的。
鄧軍林這是照顧張煒，讓他的手下替教導大隊防守，幫教導大隊承受了傷亡和壓力，從次要戰斗，象征性阻擊中解放出來。
“是!”
無需多言，有些東西記在心中便足夠了，張煒給鄧軍林敬了一軍個標準的軍禮。
“來，談談具體怎麼打。”
鄧軍林與張煒接著制訂剩下的戰術計劃，兵力的分配與使用。
“我的部下，現在跟我來的是團部和一個步兵營，另外兩個步兵營海蝦後面正在趕過來，加上你的教導大隊，我們能使用的兵力大概有這些。”鄧軍林快速的說道。
現在鄧軍林和張煒的部隊是六十五團全部加上教導大隊，不過處在現在這個位置的六十五團部隊只有一個步兵營加上六十五團團部。
兵力上看起來，並不是很充足。
張煒答道︰“友軍的兩個步兵團呢?”
鄧軍林搖了搖頭︰“第六十四團和第六十六團都落在後面，師座把他們當作預備隊，在後面構築工事，在昆侖關附近組織最後的阻擊陣地。”
“看來只能靠自己了。”
事實就是如此，六十五團和教導大隊是全師先鋒，和後面的距離拉的很遠，加上任務性質不同，只能靠自己的力量來打了。
一個團加一個教導大隊，精心設計吃掉一個受創後的大隊，張煒認為，還是有可能的。
不再討論友軍的問題，鄧軍林問道︰“對面日軍的火力配系如何?”
“有步兵炮，炮彈很多。”
“讓我的人接替你部陣地防守，陣地情況如何?”
“多謝長官，讓六十五團的弟兄進入村落防守當然沒問題，我們現在守的陣地，最好防守的地段是村口陣地，村口左翼的戰壕和公路右側的戰壕不好防守。”
“我建議可以把主力放在村中，在兩翼的陣地里只布置少量守軍，火力可以放開了打，畢竟我們是要誘敵，而不是死守，沒必要布滿守軍，何況，現在貴團在第一線的也只有一個營加團部的兵力。”
“嗯，就這麼布置吧。”
張煒提出了圍殲計劃，經過鄧軍林的配合和補充，最後敲定了方案。
此戰的戰術目的為殲滅當面之日軍步兵大隊。
戰術上步步為營，誘敵深入，現在教導大隊據守在的村落，移交給六十五團負責，六十五團在此地的兵力，計有一個步兵營加六十五團團部，團直屬部隊。
張煒擬以這些部隊象征性防守陣地，不以死拼為原則，和日軍糾纏，打到一定程度就撤退，利用日軍增援昆侖關的戰術目的，吸引日軍前進。
這些部隊由六十五團團長鄧軍林指揮。
至于教導大隊則撤出現有陣地，向後相機撤退，與六十五團另外的兩個步兵營匯合，布置二道阻擊陣地，鄧軍林會給張煒手令一封，便于協調六十五團的兩個營。
二道防線的戰斗目的，和第一道防線一樣以遲滯和誘敵為主。
但這兩個營並不是全部和教導大隊一起構建二道防線，張煒打算讓教導大隊和其中的一個營布置二道防線，另外一個營留作他用。
留作他用的這個營，則反向行軍，建立最後的伏擊陣地。
在二道防線和日軍接觸時，鄧軍林指揮的六十五團一個營帶團部會從第一道防線，也就是村落陣地撤退過去，一二道防線的配合更像是交替掩護。
經過兩道防線的激戰後，如果一切順利，伏擊目標肯定已經受損不小，這時伏擊計劃才正式展開。
鄧軍林指揮的部隊，加上戰壕外調控的二道防線部隊全部快速向後撤退，行進到伏擊地帶，留作他用的那個步兵營此時已經做好了基本的伏擊陣地。
接下來的事情自然不用想，六十五團全部，加上教導大隊全體，就在伏擊地帶，給日軍來個痛快!
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