268章 觀摩訓練成果
誰會想到，總統的侍衛長親自蒞臨觀摩訓練成果，竟然沒有絲毫的形式表演，從頭至尾全部都是隨機觀看。小說
史蒂卡倫總教官只是將一張課目表遞給凱瑟夫，凱瑟夫親點哪個課目，史蒂卡倫隨機選幾名學員來表演。如說抽到戰術，史蒂卡倫會隨便點出幾名學員，由凱瑟夫出題目，進行隨機應變式的表演。
還真有種沙場點兵的味道
大約過了一個小時左右，史蒂卡倫抽了十幾名學員前演示了戰術警衛隊形等多方面的內容，凱瑟夫覺得很滿意，不時連連點頭。到後面，他提出要觀看一下學員們的格斗術訓練成果。史蒂卡倫當然樂此不彼地照做，從隊伍當抽出了六名學員，兩個一組進行實戰對抗。這六名學員分別是日本學員柴田三郎岡田次英，國學員瑞恩舒林格爾，以及美國學員大衛史泰爾，俄羅斯學員普利訶夫。這六名學員分成三組，柴田三郎對陣瑞恩；岡田次英對陣舒林格爾；史泰爾對陣普利訶夫。
在某些程度來講，這讓我們不禁有些失落。凱瑟夫和史蒂卡倫總教官總共抽了二十名學員展示訓練成果，卻唯獨沒有抽到一名國學員。這究竟是巧合，還是另有原因
在這六位被抽學員場之前，史蒂卡倫總教官集合他們，提出了最基本的要求，那是必須要使用國格斗術。對此，除了兩名國學員之外，日本學員和美國學員都覺得不公平。美國學員大衛史泰爾聳動著肩膀道︰卡倫總教官，我想你是在開玩笑嗎戰場可不是這樣的規則，誰贏了誰說了算，不是嗎卡倫總教官
史蒂卡倫道︰13號，你應該保持安靜。這里是政衛學院，你們學習的是我們國家的格斗術，當然要把它們表現出來。這有什麼不對
這時候日本學員柴田三郎道︰卡倫總教官，我想13號說的有些道理。不過對他來說還算公平，而我和岡田君不一樣了。我們要用國的格斗術，跟你們國家的學員試。這相當于鯨魚和大象誰水性好，不公平。
史蒂卡倫顯然有些生氣，皺緊了眉頭道︰听我說10號，你可以保留你自己的意思。但是政衛學院有自己的規則，這次是凱瑟夫侍衛長代表總統閣下觀摩政衛學院的訓練情況，而不是觀摩你們日本或者美國的哪所學校或者哪個學員。入鄉隨俗，這個道理你們一定懂得。如果不想滾蛋，按照政衛學院的規則來。明白嗎幾位
日本學員和美國學員再無異議。
但凱瑟夫侍衛長在听到幾人的對話後，笑了笑，對史蒂卡倫道︰卡倫總教官，既然這幾位學員想要用他們國家的格斗術，那讓他們用出來吧我相信那樣一定會很精彩。
瑪瑞詩亞湊近凱瑟夫，解釋道︰但是凱瑟夫，這樣一來的話，顯示不出學員們學習國格斗術的成果了，而且。
凱瑟夫打斷她的話︰哦親愛的瑪瑞，你的擔心是多余的。今天我很有興趣看一看，這一次最真實的格斗賽。我想我們國的兩位學員，瑞恩和舒林格爾，他們不會讓我們失望的，不是嗎
瑞恩和舒林格爾相繼朝凱瑟夫揮了揮手，以示自信。
這樣，在凱瑟夫的縱容之下，一次小觀摩變成了一次小型武會。場的六名學員，兩人一組，已經是整裝待發。
史蒂卡倫先是安排美國學員大衛史泰爾與俄羅斯學員普利訶夫。這二人的對決相當滑稽，大衛史泰爾用的是美國拳擊，俄羅斯學員普利訶夫卻用的是國格斗術。起初普利訶夫的確處處佔據主動，利用迅猛有力的攻擊鉗制住了大衛史泰爾。但是沒用幾分鐘工夫，大衛史泰爾便用一記強有力的勾拳打開了局面，進而對普利訶夫展開了連續攻擊，並且在短時間內將普利訶夫打的七葷八素，鎖定了勝局。
隨後是日本學員岡田次英對決國學員舒林格爾。岡田次英用的是空手道，當還夾雜著一些柔道的影子。舒林格爾自然使用的是正宗的國格斗術。二人較量的簡直是如火如荼，難分勝負。直到十幾分鐘後，岡田次英瞄準機會近身，施展了變幻莫測的柔術與舒林格爾糾纏。結果是舒林格爾被慘摔數次，再無力應戰。
這種局面讓凱瑟夫以及諸位政衛學院的教官們感到特別驚訝。國格斗術一直是全世界實用格斗技術的權威，在自己本國，卻竟然被美國學員和日本學員先後擊饋，怎能不失顏面
日本學員岡田次英見打敗了舒林格爾，激動的有些得意忘形。他揮舞著胳膊走近柴田三郎，炫耀式地用日語道︰柴田君，我沒給天皇陛下丟臉，接下來看你的了
柴田三郎淫笑道︰祝賀你岡田君，你是帝國的勇士天皇陛下因你而驕傲接下來，請相信我也會像你一樣為天皇陛下爭光
听了這二位日本學員的對話，我覺得耳朵頗受其辱。很詫異為什麼小日本兒天天把天皇掛在嘴邊，動不動大日本帝國，動不動為天皇陛下效忠天皇不是神，和普通人一樣，都是褲襠里夾個球的男人
史蒂卡倫似乎是意識到了什麼，將僅存的一點希望寄托到了瑞恩身。他安排瑪瑞詩亞走到瑞恩身邊，囑咐了幾句，瑞恩臨危受命，試圖力挽狂瀾。
但柴田三郎卻似乎根本不把瑞恩放在眼里，站直了身子，雙手在空畫了幾個弧。瑞恩由于舒林格爾的落敗，心理本來受到了一定的打擊，再加急于求成，使得他根本發揮不出狀態來。在他與柴田三郎的試當，從一開始他陷入了被動挨打的局面。以至于，沒用三兩個回合，便被柴田三郎踩在地，動彈不得。
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