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亞久津算準了，不管前兩球他投什麼，小湊亮介都不會揮棒。
這一次，小湊亮介是打定主意，要選四壞了！
當然，他這麼做還有另外一個目的，那就是為了消耗自己的投球數。
“有那麼容易嗎？”
亞久津的感覺，就好像遇到了一道非常有趣的數學題，整個人都情不自禁的興奮起來。
現在我已經兩好球領先，佔據了絕對的主動。這就相當于一道題，前面所有的步驟已經解析清楚，剩下就只是簡單的運算。
接下來，就看是拿下最後一個好球數三振對方，還是讓對方把球打進球場，依靠守備來拿下最後一個出局。
在亞久津看來這兩個，都是一樣的。
“嗖！”
白色的小球，飛向外角。
這一球，看起來是一顆標準的壞球！
小湊亮介有極為恐怖的選球眼光，好球壞球，他分的很清楚。
所以，這一球他應該不會揮棒。
投手丘上，亞久津就好像已經看到了勝利的曙光，臉上露出輕松的笑容。
白色的小球在接近打者手邊的時候，突然向好球帶滑動。然後近乎貼著外角好球帶的邊線，往平原零張開的手套里飛。
這是一顆外角滑向內側，鑽進好球帶的滑球！
原本的壞球，變化之後成了好球。
“贏了！”
捕手的位置上，平原零的眼中閃過一絲興奮。
雖說亞久津解決打者就好像吃飯喝水一樣簡單，但三振他還是很少拿下的。
這一場比賽，看起來要刷新一下亞久津的三振記錄了。
沒等他眼中的興奮褪去，他的眼前突然出現了一根球棒。
“乒！”
那根球棒，精準的擊打在白色的小球上，然後把小球給踫了出去。
“啪！”
被踫出的棒球，落在了一壘邊線的界外。
“界外！”
打擊區上，小湊亮介低聲的吐出三個字。
“第三球！”
投手丘上，一直比較淡定的亞久津，臉色也有了變化。
等待打擊的位置上，澤村好整以暇的用自己的手指，敲打著自己手中的球棒。
修羅渡地亞久津，你就好好享受我這些學長的慷慨饋贈吧，他們一定會讓你大吃一驚的。你大腦的數據庫，恐怕要刷新了。
“乒！”
“界外！”
又是一球被打飛到界外。
小湊亮介低聲嘀咕道︰“第四球！”
投手丘上，亞久津放棄了三振小湊亮介的想法。
很明顯，小湊亮介的目的不是選四壞那麼簡單。他壓根就沒有分辨球的好壞，而只是簡單的想要把球打飛到界外。
他的目的是消耗我的投球數！
只是如此而已！
所以他才連靠近好球帶邊線的界外球都打。
不用區分球的好壞，只是單純把飛來的棒球，給打到界外。
單純的目的，增幅了小湊亮介的專注力。
現在他什麼都沒想，只是一心想著把球打飛到界外。
這樣的做法幾乎是找死的，俗話說人有失手，馬有失蹄，早晚有一球，小湊亮介會踫不到，或者是踫到了打進球場。
到了那時，就是小湊亮介被解決的時候。
亞久津知道這一點，卻也無可奈何。
兩軍對壘也好，兩個人打仗也好，永遠是這個道理，軟的怕硬的，硬的怕橫的，橫的怕愣的，愣的怕不要命的。
一個匹夫一旦豁出性命，也會爆發出驚人的破壞力。
像小湊亮介這樣，抱著出局的決心，來特意消耗亞久津的投球數，絕對夠讓人頭疼的。
“我最討厭這樣的對決了！”
作為投手來講，這個時候好像沒有什麼特別好的辦法，只能夠硬踫硬。
亞久津不喜歡這樣沒有任何技術含量的對決。
可是他沒有任何的辦法，當小湊亮介豁出去，就算出局也要糾纏他的時候。他好像只能夠硬踫硬，用投球解決小湊亮介。
以他的揮棒技巧，想要靠著邊角球來三振他，恐怕很困難。
這樣的話，只能釣魚了!
“嗖！”
亞久津改變策略，投了釣魚球。
白色的小球幾乎就是往正中招呼了！
正中，直球？
看到棒球飛來，打擊區上的小湊亮介不得不揮棒。
亞久津給人的印象里是一個技巧逆天，非常聰明的投手。
但如果因此而忽略了他的球威和球速，那就有點兒太小看他了！
他可不是瘦弱的文弱書生，他的球速足足有140公里，球威也很重。
面對這樣的中路投球，想要精巧的把球打飛到界外也不容易。
就算是采用拉的技巧，你能不能把球拉到界外也是一個問題。
確定了小湊亮介心中的想法，亞久津立刻改了主意，打算讓小湊亮介把球打出來，然後他們依靠守備來拿下出局數。
面對這充滿陰謀的一球，小湊亮介緊緊咬著牙關，果斷揮棒。
“乒！”
球棒擊打在白色小球的下方，讓棒球擦著球棒，飛向捕手和主裁判的身後。
“界外！”
長長出了一口氣，小湊亮介的眼楮，繼續一眨不眨的盯著投手丘上的亞久津。
“第五球！”
“乒！”
“界外！”
“第六球！！”
……
在接下來的交手過程中，亞久津的大腦，不停的轉動，各種各樣的老辣投球，不斷飛出來。
有飛到邊角的壞球，甚至有大大的壞球。
那種遠離好球帶邊線的球，小湊亮介選擇了輕輕放過，他也並不是什麼球都打。
而所有投進好球帶，甚至是稍微偏低好球帶的球。
全都被他打飛到了界外！
“界外！”
“15！！！！”
現在已經不用小湊亮介喊了，甲子園現場的觀眾都發現了蹊蹺。
看著飛來的刁鑽球不斷被打飛到界外。西邦高中的投捕搭檔，臉上的表情都快哭了。
這些觀眾就變得無比亢奮。
還有什麼，比眼前這一幕更讓人激動的嗎？
沒有了，就連全壘打都沒有這樣的效果，看著球一球一球的全都被掃飛到界外。
看台上的觀眾，激動得不能自已。
十五球！
小湊亮介一個人，就讓對方的打者，消耗了差不多他之前兩局的投球數。
“現在對方總的投球數是多少了？”
青道高中的休息區里，片岡監督的臉上的笑，怎麼掩蓋都掩蓋不了。
落合微笑回答。
“四十球！”
之前兩局加起來，才讓對方投了不到二十球。
以那樣的投球數，想要消耗對方投手的體力是絕對不可能的。
但現在三局還沒有結束，對方的投球數已經到了四十。
這就有點兒意思了……（www.101novel.com）