重生姜子牙︰開局封神系統

第 10 章︰學宮育賢才,諸侯聚西岐

類別︰玄幻魔法 作者︰瓊汁逸夢醉紅塵 本章︰第 10 章︰學宮育賢才,諸侯聚西岐

    東夷叛軍議和的消息傳回西岐時,正值初秋。西岐都城外的農耕試點村落里,粟米已抽穗泛黃,微風拂過田野,掀起層層金浪,村民們穿梭在田埂間,臉上滿是豐收的期盼。王宮大殿內,姬昌手持東夷戰報,聲音中難掩喜悅︰“東夷叛亂終得平定!南宮將軍與辛甲大夫聯名上書,稱叛軍已全部退回部落,承諾不再作亂。先生,這都是您‘三線並進’策略的功勞啊!”

    姜子牙站在殿下,目光掃過百官,語氣沉穩︰“侯過譽了。東夷平定,是西岐軍英勇作戰、朝歌配合、情報員助力的結果。但咱們不可掉以輕心 —— 商紂讓西岐軍駐守東夷,實則是想分散咱們的兵力;崇侯虎雖暫時收斂,卻仍在暗中聯絡諸侯;朝歌的暴政未改,未來定會有新的刁難。眼下西岐最該做的,是加快學宮籌建與諸侯聯盟擴張,為應對後續挑戰做好準備。”

    閎夭上前一步,拱手說道︰“先生所言極是。學宮籌建之事,老夫已讓人選址 —— 都城西側的‘杏壇坡’地勢開闊,周邊有溪流環繞,適合修建學宮。只是學宮的課程設置、師資選拔,還需先生定奪。”

    “學宮課程,需兼顧‘實用’與‘長遠’。” 姜子牙說道,“可分為‘四科’︰一是‘治世科’,傳授內政、外交、律法知識,培養治國人才;二是‘軍事科’,教授兵法、格斗、武器研發,儲備軍事人才;三是‘農耕科’,講解作物種植、農具改良、水利修建,助力農業發展;四是‘情報科’,訓練觀察力、分析能力、偽裝技巧,補充情報網絡。師資方面,可從百官中選拔有經驗者兼任,如召公少傅教治世科,南宮將軍教軍事科,上農正教農耕科,阿禾教情報科;同時面向諸侯與民間,招募有專長的隱士,充實師資力量。”

    姬昌點頭贊同︰“先生此規劃周全!即日起,學宮籌建由閎夭太宰總負責,所需人力、物資,優先調配。另外,可發布‘招賢令’,告知天下諸侯與隱士,西岐學宮廣納賢才,無論出身,只要有真才實學,皆可前來任教或求學。”

    次日,西岐發布 “招賢令”,消息很快傳遍周邊諸侯。不出十日,便有不少賢士前來投奔 —— 有曾在朝歌為官、因不滿商紂暴政辭官的大夫 “叔齊”,擅長律法與外交;有隱居在渭水之濱的 “伯夷”,精通農耕與天文,曾改良過粟米品種;有來自邢國的武士 “石厚”,武藝高強,熟悉戰場戰術。姜子牙親自接見這些賢士,通過 “洞察術” 確認其品行與才能後,紛紛任命為學宮講師。

    與此同時,諸侯聯盟擴張也在推進。召公𠺖受姜子牙委托,前往芮國、虞國、邢國、衛國,商議 “諸侯同盟” 事宜。這四國因長期受崇國或朝歌壓迫,早已心生不滿,听聞西岐有意組建同盟,共同對抗暴政,紛紛表示願意加入。召公𠺖與四國諸侯簽訂《西岐同盟公約》,約定 “諸侯間互不侵犯、互通有無、共同御敵”,若遇朝歌或崇國進攻,一國受敵,四國支援。

    就在西岐有條不紊推進各項事務時,朝歌傳來消息 —— 商紂派費仲前往各諸侯處,要求 “增加年貢”,西岐需繳納的貢賦,比往年增加兩倍,且需在一個月內送至朝歌。

    “商紂這是坐不住了!” 太史伯怒拍案幾,“東夷平定,他便迫不及待地壓榨諸侯,西岐若答應,其他諸侯定會效仿,百姓負擔將不堪重負;若不答應,他又會借機生事!”

    甦忿生也憂心忡忡︰“費仲已抵達芮國,據說芮國諸侯因害怕朝歌報復,已答應增加貢賦。若其他諸侯紛紛效仿,西岐將陷入孤立。”

    姜子牙卻神色平靜,激活 “謀略推演”,模擬應對方案︰“系統,分析‘應對朝歌增貢’的兩種方案 —— 答應增貢與拒絕增貢,推演結果與應對之法。”

    淡藍色面板展開,推演結果清晰呈現︰

    方案一︰答應增貢

    朝歌反應︰短期內滿意,可能會在後續繼續提出更苛刻的要求;向其他諸侯炫耀 “西岐順從”,逼迫更多諸侯增貢。

    西岐風險︰糧食與物資儲備減少,影響農耕試點與武器研發;百姓不滿情緒上升,民心圖譜滿意度可能下降 10%15%;諸侯對西岐的信任度降低,同盟可能動搖。

    推演結論︰弊大于利,不可取。

    方案二︰拒絕增貢

    朝歌反應︰可能派使者斥責西岐 “抗命”,甚至威脅出兵;聯合崇國,施壓西岐;在諸侯中散布 “西岐謀反” 的謠言,孤立西岐。

    西岐風險︰朝歌與崇國聯合進攻的概率約 30%;部分諸侯因害怕朝歌,退出同盟;東夷駐守的西岐軍可能被朝歌軍牽制。

    應對之法︰

    1.向諸侯揭露朝歌 “增貢” 的真實目的(彌補東夷平叛的物資消耗),爭取輿論支持;

    2. 加強邊境防御,調動青銅武器與弩箭至崇國邊境;

    3. 讓東夷的南宮將軍收縮兵力,避免被牽制;

    4. 聯絡崇黑虎,若崇侯虎出兵,讓其在崇國國內制造混亂。

    推演結論︰利大于弊,可通過周密準備,降低風險。

    姜子牙關閉面板,對姬昌與百官說道︰“商紂增貢,是想彌補東夷平叛的損失,同時試探西岐的底線。咱們若答應,只會讓他得寸進尺;若拒絕,雖有風險,卻能贏得諸侯同情,鞏固同盟。在下建議,采取‘軟硬兼施’策略︰一是派散宜生大夫前往朝歌,婉言拒絕增貢,理由是‘西岐軍駐守東夷需大量物資,且農耕試點需糧食支持,無多余物資繳納’;二是向同盟諸侯傳遞消息,揭露朝歌的貪婪,同時承諾‘若諸侯因拒絕增貢遭朝歌打壓,西岐將出兵支援’;三是加強崇國邊境防御,讓南宮將軍從東夷調回五百精銳,配備青銅鎧甲與弩箭,防備崇國突襲。”

    姬昌點頭說道︰“先生此計可行!散大夫熟悉朝歌情況,由他出使最合適;同盟諸侯那邊,可讓召公少傅親自前往聯絡,穩定他們的信心。”

    散宜生領命,次日便帶著隨從前往朝歌。他按照姜子牙的囑咐,見到費仲後,先送上一份厚禮 —— 一柄西岐新鍛造的青銅劍與十匹絲綢,再婉言說明西岐的 “困境”。費仲雖貪婪,卻也知道西岐如今實力強盛,若逼迫過緊,恐引發戰亂,只能暫時答應 “暫緩增貢”,但要求西岐 “明年需補繳今年的貢賦”。散宜生表面應下,心中卻清楚,這只是緩兵之計。

    與此同時,召公𠺖前往芮國、虞國等同盟諸侯處,告知他們 “西岐已拒絕增貢,若朝歌打壓,西岐將出兵支援”。芮國諸侯本就不願增貢,听聞西岐的承諾後,立即表示 “不再繳納增貢”;其他諸侯也紛紛響應,堅定了與西岐同盟的決心。

    崇國邊境方面,南宮將軍調回的五百精銳已抵達,與原有守軍匯合,在邊境構築了三道防御工事 —— 第一道是 “拒馬陣”,阻擋騎兵沖鋒;第二道是 “弩箭牆”,配備五十架青銅弩箭,射程可達百步;第三道是 “步兵防線”,士兵身著青銅鎧甲,手持改良青銅劍,隨時準備作戰。崇侯虎幾次派探子探查,見西岐防御嚴密,又擔心崇黑虎在國內作亂,最終放棄了出兵的想法。

    朝歌方面,費仲回稟商紂 “西岐暫緩增貢”,商紂雖不滿,卻因東夷剛平,兵力尚未恢復,只能暫時擱置,心中卻對西岐多了幾分猜忌,暗中下令讓尤渾 “密切監視西岐動向,收集西岐謀反的證據”。

    西岐成功化解 “增貢危機” 後,學宮籌建也迎來重要進展。杏壇坡上,學宮的主體建築已完工 —— 正中央是 “講學殿”,可容納兩百人听課;兩側是 “四科” 的專用教室,分別配備了沙盤(軍事科)、農具模型(農耕科)、律法竹簡(治世科)、情報分析圖(情報科);後院是學生宿舍與食堂,可滿足百名學生的住宿與飲食需求。

    學宮開學當日,姬昌親自前往主持儀式,姜子牙作為學宮總教,發表講學︰“諸位學子,西岐學宮,不以出身論高低,只以才學定優劣。你們來到這里,不僅要學習知識與技藝,更要記住‘為百姓謀太平’的初心。如今天下大亂,商紂暴政,諸侯紛爭,百姓流離失所。你們將來走出學宮,無論是為官、從軍、務農還是從事情報,都要堅守初心,為西岐興盛、天下太平貢獻力量!”

    台下學子們齊聲應和,眼神中滿是堅定。這些學子中,有西岐貴族子弟,有平民百姓的孩子,還有來自芮國、虞國的諸侯子弟,他們因 “天下太平” 的共同目標,匯聚在西岐學宮。

    開學後,學宮課程有序展開。叔齊在治世科講解《周禮》與外交策略,用朝歌與諸侯的案例,教學生如何應對復雜的政治局勢;石厚在軍事科帶學生演練陣法,利用沙盤模擬東夷戰場,講解 “聲東擊西”“側翼迂回” 等戰術;伯夷在農耕科帶學生前往柳溪村,實地教學作物種植與農具使用,還研發出 “粟米與豆類輪作” 的新方法,可進一步提升土壤肥力;阿禾在情報科訓練學生的觀察力,讓他們在都城街頭觀察行人,通過衣著、言行判斷身份與目的,再結合情報分析圖,模擬情報傳遞流程。

    姜子牙時常前往學宮,與學子們交流,發現不少天賦出眾的人才 —— 有來自平民家庭的 “姬發”(姬昌之佷),在軍事科表現突出,對兵法的理解遠超同齡人;有芮國諸侯之子 “芮良夫”,擅長治世科,提出的 “輕徭薄賦、與民休息” 理念,與西岐新政不謀而合;有來自民間的少女 “姜�”,在情報科展現出驚人的觀察力,能從細微的線索中發現關鍵信息。姜子牙對這些學子格外關注,時常親自指導,將他們視為西岐未來的棟梁。

    就在學宮步入正軌時,東夷傳來緊急消息 —— 朝歌軍駐守東夷的將領 “辛甲”,因與西岐軍配合默契,被商紂以 “通西岐” 為由,召回朝歌問罪,改派費仲的親信 “蜚廉” 接替東夷指揮官。蜚廉抵達東夷後,立即下令 “西岐軍需听從朝歌軍調遣,否則視為謀反”,還削減了西岐軍的糧草供應。

    南宮適在東夷多次與蜚廉交涉無果,只能派人快馬傳回西岐︰“蜚廉刻意刁難,西岐軍糧草僅夠十日,若再不解決,恐引發士兵嘩變。且蜚廉已暗中聯絡東夷部落,試圖挑撥部落與西岐軍的關系。”

    姬昌看完戰報,眉頭緊鎖︰“商紂派蜚廉前往東夷,顯然是想挑撥西岐與東夷的關系,同時削弱西岐軍的實力。先生,咱們該如何應對?”

    姜子牙激活 “謀略推演”,結合東夷局勢,制定方案︰“蜚廉的目的,是逼迫西岐軍服從朝歌調遣,或引發嘩變,讓商紂有出兵的借口。咱們可采取‘三步走’策略︰第一步,讓南宮將軍派人前往東夷各部落,說明蜚廉的陰謀,贈送西岐的改良農具與粟米種子,鞏固與部落的關系,防止被挑撥;第二步,派使者前往朝歌,彈劾蜚廉‘濫用職權、刁難西岐軍’,同時聯絡叔齊在朝歌的舊友,讓他們在商紂面前為辛甲求情,分散商紂的注意力;第三步,從西岐調運糧草,由阿禾安排情報員護送,避開朝歌軍的監視,送達東夷西岐軍駐地。”

    他頓了頓,繼續說道︰“另外,可讓崇黑虎暗中散布‘蜚廉與崇侯虎勾結,想吞並東夷’的謠言,讓商紂對蜚廉產生猜忌。蜚廉是費仲親信,與崇侯虎本就有矛盾,此謠言定能奏效。”

    姬昌與百官紛紛贊同,當即下令執行︰召公𠺖負責調運糧草,阿禾安排情報員護送;散宜生再次出使朝歌,彈劾蜚廉;叔齊聯絡朝歌舊友,為辛甲求情;同時派密使告知崇黑虎,散布謠言。

    十日之後,東夷傳來消息︰南宮將軍成功與東夷部落達成共識,部落承諾不再相信蜚廉的挑撥,還為西岐軍提供了部分糧草;阿禾安排的情報員,偽裝成商人,將西岐糧草順利送達;蜚廉因 “謠言” 與 “彈劾”,被商紂召回朝歌問話,東夷指揮官暫時由辛甲復任。

    東夷危機化解,西岐學宮也傳來好消息 —— 首批學子中,姬發在軍事科的 “沙盤推演” 中,成功模擬 “以少勝多” 的戰術,擊敗了資深講師石厚;芮良夫提出 “簡化西岐律法” 的建議,被閎夭采納,在都城試點後,百姓滿意度提升 5%;姜�通過觀察,發現了一名混入西岐的朝歌探子,避免了情報泄露。

    姜子牙在學宮講學殿,當著全體學子與講師的面,表揚了姬發、芮良夫、姜�︰“你們三人,雖年少,卻展現出卓越的才能與敏銳的洞察力。從今日起,姬發任軍事科助教,協助石厚講師;芮良夫任治世科助教,協助叔齊講師;姜�任情報科助教,協助阿禾講師。希望你們再接再厲,為西岐、為天下百姓,貢獻更多力量!”

    三人跪地謝恩,台下學子們紛紛投來敬佩的目光,學宮內的學習氛圍越發濃厚。

    此時,同盟諸侯傳來消息 —— 邢國與衛國遭到崇國的小規模襲擊,崇侯虎借口 “邢國收留崇國逃犯”,派兵攻佔了邢國的兩座邊境村落。邢國諸侯派人向西岐求援,希望西岐履行同盟公約,出兵支援。

    姬昌緊急召集百官商議,太史伯說道︰“崇侯虎襲擊邢國,實則是想試探西岐同盟的反應。若西岐不出兵,同盟將名存實亡;若出兵,又恐引發與崇國的全面戰爭,東夷與朝歌也可能趁機發難。”

    南宮將軍抱拳道︰“末將願率軍支援邢國!如今西岐軍配備青銅鎧甲與弩箭,戰斗力遠超崇國軍,定能擊退崇軍,守住同盟信譽!”

    姜子牙沉思片刻,激活 “謀略推演”,分析 “出兵支援邢國” 的可行性︰“系統,模擬西岐出兵支援邢國的風險與收益,以及崇國、朝歌的可能反應。”

    面板顯示︰

    西岐出兵收益︰鞏固同盟關系,提升西岐在諸侯中的威望;挫敗崇侯虎的試探,使其不敢輕易挑釁;獲取邢國的信任,未來可借助邢國牽制崇國。

    風險︰崇國全面出兵的概率約 25%;朝歌派軍牽制東夷西岐軍的概率約 20%;西岐邊境兵力空虛的概率約 15%。

    應對之法︰1. 派南宮將軍率領三千士兵支援邢國,其中一千配備青銅鎧甲與弩箭;2. 讓崇黑虎在崇國國內制造 “部落叛亂” 的假象,牽制崇侯虎的兵力;3. 通知東夷的辛甲,若朝歌軍有異動,立即向西路軍求援;4. 讓芮國、虞國派兵駐守西岐邊境,填補兵力空缺。

    推演結論︰出兵支援利大于弊,風險可控。

    姜子牙關閉面板,對姬昌說道︰“崇侯虎襲擊邢國,是對西岐同盟的挑釁。咱們若不出兵,同盟將瓦解,未來再難聯合諸侯對抗朝歌。在下建議,由南宮將軍率領三千士兵支援邢國,同時按推演結論,做好各項防範措施。”

    姬昌點頭下令︰“準!南宮將軍,你務必盡快率軍出發,擊退崇軍,保護邢國百姓;召公少傅,你立即聯絡芮國、虞國,讓他們派兵駐守西岐邊境;阿禾,你通知崇黑虎,按計劃行動。”

    南宮將軍領命,次日便率領三千士兵出發。這支軍隊中,有五百士兵身著青銅鎧甲,手持青銅劍,配備五十架青銅弩箭,是西岐的 “精銳之師”。軍隊抵達邢國邊境後,南宮將軍並未立即進攻,而是先派人偵察崇軍的部署 —— 崇軍約兩千人,駐守在攻佔的村落中,武器多為鐵劍,無鎧甲防護。

    南宮將軍制定 “突襲戰術”︰深夜時分,讓五十架青銅弩箭同時發射,壓制崇軍火力;身著青銅鎧甲的士兵作為先鋒,突破崇軍防線;其余士兵隨後跟進,分割包圍崇軍。此戰僅用一個時辰,便擊潰崇軍,斬殺三百余人,俘虜五百余人,收復了邢國的兩座村落。

    崇侯虎得知崇軍大敗,又收到 “國內部落叛亂” 的消息,只能倉促撤軍,再也不敢輕易挑釁邢國與西岐。

    邢國諸侯親自前往西岐,感謝姬昌與姜子牙︰“若不是西岐出兵,邢國恐怕已遭崇國吞並。從今往後,邢國願唯西岐馬首是瞻,與西岐共同對抗暴政!”

    其他同盟諸侯也紛紛派使者前往西岐,表達對西岐的敬佩與支持。一時間,西岐成為諸侯中的 “核心”,不少之前持觀望態度的小諸侯,如 “莒國”“邾國”,也主動提出加入同盟。

    西岐的威望達到新的高度,民心圖譜顯示,西岐百姓滿意度提升至 98%,信任度 100%;同盟諸侯對西岐的信任度也均在 90% 以上。姜子牙的系統面板中,主線任務 “輔佐姬昌興西岐” 的進度提升至 85%,聲望值增加至 4000 點,修為也突破至 “修士境後期”(靈力 350/400)。

    這一日,姜子牙來到學宮的杏壇坡上,望著台下認真學習的學子們,心中感慨萬千。從初到溪村,到如今西岐成為諸侯核心,學宮培育賢才,同盟凝聚力量,每一步都充滿挑戰,卻也充滿希望。他激活系統面板,查看當前任務︰

    【宿主信息面板】

    宿主姓名︰姜子牙(字︰子牙,號︰飛熊)

    當前狀態︰意識體與肉身綁定穩定,修為突破

    當前年齡︰30 歲

    當前修為︰修士境後期(靈力︰350/400,通過邢國之戰與同盟擴張提升 70 點)

    掌握技能︰1. 洞察術(基礎輔助型,熟練度 450/500,通過識別朝歌探子提升 100 點);2. 御風術(基礎輔助型,熟練度 600/1000,通過戰場指揮提升 200 點);3. 謀略推演(核心輔助型,熟練度 500/1000,通過多方案模擬提升 200 點)

    擁有道具︰1. 清心丹 ×1;2. 基礎農耕工具圖紙 ×1;3. 改良型直鉤魚竿 ×1;4. 渭水銀魚干(大量,存于儲物空間);5. 青銅武器鍛造圖紙 ×1;6. 兵法竹簡(叔齊贈送,記錄西周兵法)

    聲望值︰4000 點(無消耗,通過邢國之戰與諸侯加盟提升 1200 點)

    儲物維度︰20 立方米(高級權限,通過主線任務進度解鎖)

    當前任務︰1. 支線任務(進行中)—— 深化西岐新政(進度 9/10,已完成武器改良、農耕試點、情報網絡完善、邊境聯防、反崇同盟、學宮籌備、諸侯同盟擴張、邢國支援、學宮人才培育);2. 主線任務(進行中)—— 輔佐姬昌興西岐(進度 85%,已完成新政推行、東夷戰事支援、諸侯合作、崇國危機化解、學宮籌建、同盟擴張、邢國支援);3. 臨時任務(未觸發)

    姜子牙關閉面板,目光望向朝歌方向。他知道,西岐與朝歌的最終對決,已不遠。商紂的猜忌、費仲尤渾的陰謀、崇侯虎的不甘,都將在未來爆發。但他有信心,憑借西岐的實力、同盟的支持、學宮培育的賢才,定能推翻暴政,實現 “直鉤釣天下” 的宏圖壯志,為天下百姓帶來真正的太平。

    此時,召公𠺖快步走來,手持一份文書︰“先生,朝歌傳來消息 —— 商紂召集諸侯,將于三個月後在‘孟津’舉行會盟,要求西伯侯務必參加。據情報員傳回的消息,商紂此舉,是想趁機軟禁侯,瓦解西岐同盟。”

    姜子牙接過文書,眼神變得銳利。孟津會盟,將是西岐與朝歌的又一次交鋒,也是封神大業的關鍵節點。他握緊手中的直鉤魚竿,魚竿上的 “封神” 紋在陽光下泛著耀眼的光芒。一場更大的風暴,即將來臨。

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