“二三十年能做到什麼?”
    朱標一時間都不知道佩服父皇的異想天開,還是要贊揚朱元璋的雄心壯志。
    “吃肉吃菜啊!林嘯奶奶都說了,剛開始沒有肉吃,就二三十年,這些肉菜,他們都可以喂雞喂狗了!他們後世能做到,不可能咱大明做不到吧?”
    朱元璋理所當然道︰“就算二三十年做不到,四五十年總可以做到吧?”
    “父皇,兒臣覺得您,恐怕異想天開了。”
    朱標不得不打擊略顯天真的朱元璋︰“我們大明距離盛唐恐怕都有一定距離,更遑論是追上林嘯老師他們的後世。”
    “他們這種生活,恐怕哪怕開元盛世的百姓,也做不到吧?”
    “況且……父皇,貌似幾百年來……我們中原大地,無論是換誰做皇帝,我們大明現在,和大宋、大唐相比,也沒什麼變化……就單單是吃的,可能黃瓜秦始皇吃不到、但牛肉、羊肉……餐桌上的飲食,恐怕我們大明百姓,和大唐百姓,大漢百姓吃的,也沒什麼不同吧?”
    朱標雖無法確切指出差距所在,但他頭腦清醒,深刻認識到大明在歷史長河中的現狀。
    “這……”朱元璋被問住了。
    “況且,父皇……這僅僅只是我們與後世的冰山一角。不說吃喝了,就說林嘯老師他們的學校啊,男女一起上學的場景,我們大明,能做到嗎?”
    的確,千百年來,家族關系和生活模式看似變化不大,普通大眾依舊是結婚生子、為生存奔波,但具體生活的方方面面,實則有著巨大差異,僅僅是男女同校這一點,在大明就是難以跨越的鴻溝。
    “唉……是啊,恐怕做不到。但,他們又是怎麼做到的呢?”
    朱元璋知道差距,但更加好奇他們生活有如此翻天覆地改變的原因。
    “父皇,我覺得別急,林嘯不是教歷史的麼……按照他們的安排,恐怕遲早會讓我們知道的。”朱標現在反而不著急了。
    朱元璋卻煩躁不已,喃喃道︰“知道又如何……對我們來說,是煩惱啊……”
    事實上,他並非獨自煩惱,歷朝歷代的統治者們在窺見後世一角後,都陷入了這般困惑與憂慮之中。
    好在,當天幕直播到林嘯等人吃完晚飯時便結束,暫時結束了這場對古代帝王們的精神沖擊。
    大秦。
    “李斯,對今天林嘯曝光的有關于我們大秦的內容,你想說什麼?”
    天幕關閉不是結束,反而是給到了秦始皇他們處理事情的時間。
    “陛下,臣請求……在陛下您功德圓滿飛仙之前,允許臣自裁陪同陛下。”李斯很干脆認罰,甚至沒有給自家三族求情。
    雖然林嘯他們透露,他最終也被趙高處死,但在始皇死後,他做出哪些選擇,就已然罪無可赦。
    “寡人允了!”
    始皇倒是滿意李斯的自知之明,從某種程度而言,甚至都不能怪李斯有那樣選擇。
    “寡人也還需要你,給寡人好好商議一下,今天,林嘯留給他們課堂後的思考,到底是什麼意思……什麼叫寡人太急了,以及寡人統一了六國的錢幣,為我們大秦二世而亡,哪怕扶甦繼位,也改變不了滅亡的結局?”
    始皇還真需要李斯這樣一個強有力的幫手和智囊。
    “陛下,這可能需要大家好好整理一下,今天林嘯課堂透露的內容……我們才能推測出更多,譬如,劉邦,項羽是誰?”李斯再次進入工作狀態。
    “是的……林嘯他們,透露了很多啊!”
    大秦君臣連夜未眠,對著林嘯課堂上透露的內容,對大秦未來進行推演與推測,力求及時消化這些信息,跟上林嘯課堂的節奏,畢竟林嘯的課程不僅有大秦歷史,還有更多未知內容。
    ……
    “同學們,上課!”
    “老師好!”
    時光流轉,第二天,天幕準時開啟,林嘯再次出現在所有人面前。
    不過,這次他身處七年級八班的課堂。
    作為初中歷史老師,他同時教授兩個班級,而他並不喜歡重復課程,在七年級八班,他更傾向于先教授世界史。
    “富蘭克林,你起來回答一下這三個題。”
    “第一題︰華盛頓一統北美十三州,建立美國用了幾年?”
    A:五年
    B:八年
    C︰十五年
    D︰一百五十六年
    七年級八班,林嘯一如既往的開場。
    與此同時,大秦、大漢、大唐、大明、大清各時空,天幕也同步將題目給到了皇帝們面前。
    【嬴政,請回答本題。】
    【劉徹,請回答本題。】
    【……】
    【朱元璋,請回答本題,本題答對,獎勵棉花三十萬斤。】
    “好家伙,咱怎麼知道這個題,這華盛頓,可能都是咱後面的皇帝!這讓咱怎麼答?”
    這算是林嘯歷史課一開場的保留節目,可是,今天的這個題目,對朱元璋他們來說,就很沒頭沒腦。
    “啊,萬歲爺,這一題……”
    乾隆他們倒是有點熟悉華盛頓,但誰關心話外之地窮鄉僻壤的皇帝什麼時候統一天下啊。
    因此,對于這道題,大多數皇帝只能蒙。
    “這一題,不會是十五年吧?”
    秦始皇和朱元璋,倒是有點路徑依賴,兩人雖然不熟悉華盛頓,但都選擇了一個昨天的答案。
    “不是……華盛頓統一了十三州?他什麼時候統一十三州的?”
    與此同時,這個涉及世界史的題目,不僅被直播到了東方古代時空,還被直播到西方歷史時空。
    然後,經過天幕的自適應翻譯,使得這些國王們,也都看得懂听得懂林嘯的題目。
    歐洲時空,路易十六他們面前也出現了這樣的問題,對于這個問題一出來,路易十六都有些詫異。
    “我,統一北美十三州?”
    華盛頓時空,華盛頓本人看到這個題,都有些懵。
    “老師,這一題,應該是五年吧,我匆匆有點印象,他們獨立戰爭的時間,很短就結束了。”
    七年級八班綽號富蘭克林的男學生,思考了一下,不確定選擇了第一個答案。
