1958年6月，夏日炎炎，炙烤著四九城的每一寸磚瓦。
南鑼鼓巷95號四合院里，一大清早就比往日喧鬧了許多。
“老劉，你這可真是祖墳上冒青煙了！整個咱們院，不，整個南鑼鼓巷，誰家能出個水木大學的高材生？獨一份啊！”
說話的是三大爺閻埠貴，他扶了扶老花鏡，眼神里透著一股子算計和掩不住的羨慕。
他家那幾個孩子，能讀個小學畢業就算燒高香了，跟人家劉家的大學生一比，簡直就是地上的泥。
院子中央，二大爺劉海中挺著滾圓的肚子，手里拿著一件嶄新的白襯衫，臉上的褶子笑得像一朵盛開的菊花。那襯衫料子挺括，在陽光下泛著光，一看就不是便宜貨。
“嗨，老閻，瞧你這話說的，什麼祖墳冒青煙，這都是國家培養得好，還有我們家劉宇自己爭氣！”
劉海中嘴上謙虛著，可那微微上揚的嘴角和快要翹到天上去的眉毛，卻把他心底的得意出賣得一干二淨。
他這輩子，當個七級鍛工，在廠里算個不大不小的官，可最大的驕傲，還得是自己這個即將從水木大學畢業的兒子。
今天，就是兒子劉宇的畢業典禮。他這個當爹的，要去觀禮。這可是光宗耀祖的大事，他昨晚激動得一宿沒合眼。
一大爺易中海也走了過來，他為人穩重，不像閻埠貴那麼咋呼，但眼神里的贊許卻是實打實的。
“海中，給孩子準備新衣裳了？應該的。劉宇這孩子，從小就沉穩，有出息。以後分配了工作，就是國家干部，咱們院里的人，都得跟著沾光。”
易中海的話，更是說到了劉海中父子心坎里。
看了一眼正在院里水池邊洗衣服的秦淮茹，只見她也停下了手里的活，正眼巴巴地望著這邊，眼神里有羨慕，也有一絲不易察覺的落寞。
劉海中清了清嗓子，聲音又洪亮了幾分︰“可不是嘛！
我們家劉宇說了，他學的是什麼……哦，對，機械制造！听著就高級！
以後不是進部委，就是下大廠當工程師，那可是鐵飯碗里的金飯碗！”
他把手里的白襯衫抖了抖，仿佛抖落的不是灰塵，而是滿院子的羨慕和嫉妒。
這種被街坊鄰里，尤其是一大爺和三大爺這兩個院里管事的圍著吹捧的感覺，讓他通體舒泰，比三伏天喝了冰鎮酸梅湯還舒坦。
此時，後院的房間里，這場喧囂的主角劉宇，正對著鏡子整理自己的儀容。
鏡中的青年，面容清秀，眼神沉靜，帶著一股超越年齡的從容。他听著外面父親那中氣十足的吹噓聲，嘴角勾起一抹無奈的笑意。
沒人知道，這具年輕的身體里，住著一個來自幾十年後的靈魂。
劉宇是個穿越者，還是最徹底的胎穿。他在這紅磚綠瓦的四合院里，在這個特殊的年代，從一個嗷嗷待哺的嬰兒，一步步長到了今天。
作為劉海中和二大媽的兒子，他原本的人生軌跡，應該和院里大多數孩子一樣，初中畢業，運氣好的話，考個中專，然後進廠當個技術員，一輩子安安穩穩。
事實上，當年初中畢業時，原身確實考上了一所不錯的中專。
在1952年，對于一個工人家庭來說，這已經是天大的喜事。劉海中當時就準備大擺宴席，昭告四方了。
但劉宇，這個擁有後世記憶的穿越者，卻做出了一個讓所有人都大跌眼鏡的決定——放棄中專，去讀高中！
這個決定，在當時無異于一場家庭地震。
“你瘋了不成！”劉宇至今還記得父親劉海中氣得發抖的模樣。
“中專出來就是干部身份，吃商品糧，端鐵飯碗！你去讀那什麼高中？
讀出來要是考不上大學，你就是個高中生，連個技術員都不如，你讓我這張老臉往哪兒擱！”
二大媽也在一旁抹著眼淚，覺得兒子是讀書讀傻了。
街坊鄰居更是議論紛紛，都說劉家的孩子不知好歹，放著金光大道不走，非要去擠那獨木橋。
但劉宇很堅持。他比任何人都清楚，在五十年代，中專生確實是香餑餑。
可大學生的含金量，尤其是頂尖大學的畢業生，與中專生相比，完全是雲泥之別。
他耐著性子，給父母分析。那時候還是“五二二制”的學制，小學五年，初中兩年，高中兩年。
他放棄中專，只需要再讀兩年高中，就能參加高考。
“爸，媽，你們想，中專生雖然好，可全國有多少？大學生呢？鳳毛麟角！
物以稀為貴，國家現在最缺的就是高級知識分子，大學生就是寶貝疙瘩！”
“讀大學，不僅不用家里花錢，國家每個月還給補貼！畢業了，起步就是國家干部，工資級別也比中專生高！未來的前途，更是不可限量！”
他用盡了自己所能理解的語言，去描繪大學生的光明未來。最終，在一場場的爭吵和辯論後，愛面子又望子成龍的劉海中，抱著賭一把的心態，咬牙同意了。
現在回想起來，那真是一場豪賭。劉家的條件在院里算不錯，劉海中是七級鍛工，工資高，但要額外供一個高中生，壓力也不小。
所幸，劉宇賭贏了。
憑借著成年人的靈魂和自律，加上這個時代相對基礎的知識體系，他以優異的成績考上了高中。
並最終在1954年，一舉考入了無數人夢寐以求的學府——水木大學機械制造系。
當那封燙金的錄取通知書寄到95號院時，整個四合院都沸騰了。
劉海中拿著那張紙，手抖得像秋風里的落葉，在院子里來來回回走了幾十趟，見人就說，見人就笑，前所未有的揚眉吐氣。
那一刻，所有的質疑和非議都煙消雲散，取而代之的是無盡的羨慕和恭維。
劉宇輕輕撫平襯衫上的最後一絲褶皺，思緒從回憶中抽離。他為自己當年的選擇感到慶幸，那一步，是他人生的奠基石。
他很清楚這個時代大學生的價值。
首先是經濟上的。從入學開始，國家就全包了。
學費、住宿費全免，每個月還有十幾塊錢的助學金。
這筆錢，在當時普通工人工資只有二三十塊的背景下，不僅能讓他吃飽穿暖，甚至還能省下一點補貼家用。
其次是畢業後的待遇。中專生畢業，一般定為技術員或23級行政干部，轉正後工資大概在40元左右。
而他們這些重點大學的本科生，畢業實習期一年，就能拿到56元的高薪！這筆錢，足夠養活一家人了。
更重要的是出路和發展。
中專生分配的單位有好有壞，而他們這些水木大學的高材生，畢業去向根本不用愁。
要麼是各大部委，要麼是國家級的研究院所，再不濟也是紅星軋鋼廠這種大型國營骨干企業。
進去之後，發展的路線也極為清晰。
走技術路線，可以從技術員做起，一步步晉升為工程師、總工程師，成為一個單位的技術權威，受人尊敬，地位超然。
走管理路線，因為大學生自帶“干部身份”，起點就高。
只要能力不差，情商在線，很容易就能轉崗到管理崗位，從科員到科長，再到副廠長、廠長，前途一片光明。
甚至，如果想繼續深造，還可以留校或者去研究院，成為一名受人敬仰的學者、研究員。
這三條路，無論哪一條，都是通往人生巔峰的康莊大道。
劉宇心中早已有了自己的規劃。
深造這條路，他首先就排除了。
他不是真正的科學狂人，而且他知道未來幾十年的風風雨雨，埋頭搞學術並非安穩之選。
在時代的浪潮中，擁有一定的社會地位和實際權力，遠比單純的知識更重要。
剩下的，就是在技術路線和管理路線中做選擇。
這兩條路，各有千秋。
技術路線安穩，憑本事吃飯，不容易受到政治風波的波及。
管理路線則上限更高，權力更大，能夠調動的資源也更多。
劉宇並不急于做出最終決定。
他打算先進入單位，站穩腳跟，利用自己超越時代的眼光和知識，做出一番成績，然後再根據實際情況，選擇最適合自己的那條路。
但無論如何，他的起點已經遠遠超過了這個院子里的所有人，甚至超過了這個時代99%的同齡人。
“劉宇！好了沒有？該走了！”
門外傳來了父親劉海中興奮的催促聲。
“來了！”