夜幕降臨，龍城大學法律系的辦公樓里，大部分窗戶都已漆黑，只有三樓301辦公室的窗口，依然透出穩定而溫暖的光亮。
陳秋銘獨自坐在辦公桌前，台燈的光芒將他專注的身影投在身後的書架上。桌上攤開著那份《龍城大學關于評選校級優秀學生的通知》，旁邊是法律四班的花名冊、成績單、綜合測評排名表，還有幾張寫滿了潦草字跡的便簽。空氣中彌漫著舊紙張、墨水以及夜晚特有的清冷氣息。
他的手指無意識地敲擊著桌面，眉頭微蹙。文件上的硬性條件——學習成績排名前30%、綜合測評排名前40%、擔任學生干部滿一學期、無不及格科目、無紀律處分——這些條條框框像篩子一樣，很快就能篩選出符合條件的候選人名單。這部分是客觀的，冰冷的數字和記錄，幾乎不容辯駁。
然而，真正讓他感到棘手的是最後一項︰“班主任綜合評價加分”。這一項，文件上只有簡單的幾個字，沒有給出任何具體的評分標準、分值區間或者操作細則，但其後的備注卻明確寫著“此項加分計入總分，作為重要參考依據”。陳秋銘仔細核對了前面各項的分數構成，發現學習成績、綜合測評、干部任職等項，即使全部拿滿，同學之間的分差也不會太大。而這個“班主任加分”，卻像是一個可以隨意調節的巨大砝碼，足以輕易顛覆前面所有客觀數據建立起來的秩序。它看似是賦予班主任的權力，實則是將最終的決定權，很大程度上交給了班主任的主觀判斷。
“這簡直是……”陳秋銘低聲自語，後面的話沒有說出口，但內心的擔憂顯而易見。這種缺乏透明度的規則，很容易引發爭議，也讓他這個力求公正的班主任感到束手束腳。
他站起身，活動了一下有些僵硬的脖頸，決定去潘禹會副主任辦公室踫踫運氣。他發現302辦公室的門縫下同樣透出燈光。敲敲門，里面傳來潘禹會略帶沙啞的聲音︰“進。”
潘禹會果然也沒走，正戴著老花鏡，就著台燈研究著同樣的文件。見是陳秋銘，他抬了抬眼皮，有些意外︰“陳老師？這麼晚還在忙？”
“潘主任您不也沒休息。”陳秋銘寒暄了一句，走到辦公桌前，直接切入正題，“正好您沒走，我對著這份評優文件，有個地方不太明白，想請教一下您。”
“哦？哪里不明白？”潘禹會放下文件，身體向後靠了靠。
陳秋銘指著文件上“班主任綜合評價加分”那一欄︰“就是這個，潘主任。這一項，沒有給出任何評分標準，具體怎麼加分？加多少？依據是什麼？我看了一下分數構成，這一項的權重似乎不小，甚至可以說是決定性的。因為其他幾項，符合條件的同學分數拉不開差距。”
潘禹會听完，臉上露出一絲“果然如此”的表情，他摘下老花鏡，用鏡腿輕輕敲著桌面︰“陳老師啊，你剛來，可能不太清楚。這項‘班主任加分’，本來就是學校賦予班主任的權力。說白了，過去的評優，很大程度上就是班主任說了算。現在雖然越來越強調量化考核，搞這些表格分數，但最終，還是要充分發揮班主任的決定性作用。為什麼？因為班主任對學生是最了解的嘛！誰平時表現怎麼樣，為班級做了多少貢獻，思想品德如何，這些細枝末節，哪是幾張表格能完全體現出來的？”
陳秋銘追問道︰“那按照您的意思，這項加分，其實就是單純根據班主任個人的主觀印象來打分？”
“事實上，就是如此。”潘禹會點了點頭，語氣帶著一種習以為常的坦然，“班主任覺得哪個學生更優秀、更值得培養，就在這個環節適當傾斜一下。這很正常。”
“可是……這樣的話，評分依據完全說不清楚啊！學生要是問起來，我怎麼解釋？憑什麼給他加5分，給我只加3分？”陳秋銘道出了自己的憂慮。
潘禹會擺了擺手，一副“你太年輕”的樣子︰“解釋？有什麼好解釋的？班主任的綜合評價，本身就是解釋。至于公不公平……唉，陳老師，這世上哪有絕對的公平？我們只能做到相對公平。這項制度的設計，本意就是相信班主任的判斷。只要大面上過得去，別引起太大的反彈，就行了。畢竟，最後名單還要系里開會審定嘛！”
潘禹會的話，代表了一種普遍存在的、依賴于個人權威和“模糊處理”的管理哲學。但這與陳秋銘內心對“法治”和“程序正義”的堅持格格不入。他知道，再爭論下去也不會有結果。
“我明白了，謝謝潘主任。”陳秋銘沒有再多說什麼，道謝後便退出了潘禹會的辦公室。
回到301室，台燈的光暈似乎也變得有些沉重。陳秋銘重新坐回椅子上，盯著那份文件，陷入了沉思。依靠班主任的個人好惡來決定重要的榮譽歸屬，這既不符合他的理念，也隱藏著巨大的風險。一旦處理不當，很容易破壞班級好不容易建立起來的信任和凝聚力。
“不行，不能這麼干。”他喃喃自語。必須找到一種方法，既能完成評優任務，又能最大限度地保證過程的公正和透明。
一個想法逐漸在他腦中清晰起來︰成立一個臨時性的班級評優工作小組。讓這個小組來協助處理具體的事務性工作，更重要的是，讓他們成為整個過程的見證者。一旦未來出現任何爭議，這個由非利益相關學生組成的小組，可以為他作證，證明評選過程是公開、依規進行的。
他的目光落在了班級花名冊上。小組的人選至關重要。首先，班級主要干部和成績排名靠前（比如前15名）的同學肯定不能進入小組，因為他們本身就是潛在的評優對象，需要避嫌。其次，小組成員必須辦事可靠、認真細致，能得到大多數同學的認可。
他的手指在名單上滑動，最終停留在了三個名字上︰谷江河、袁友三、馮欣鈺。
谷江河，復員軍人出身，比同齡人成熟穩重，現在是系文體社團的副社長，組織協調能力很強，為人正直；袁友三，雖然是自律會成員，但學習成績中等，基本達不到評優的硬性條件，讓他參與進來不會引起非議，而且他熟悉系里的規章制度；馮欣鈺，班里年齡最小的女生，但做事細心踏實，性格溫和，可以作為女生群體的代表。
人選確定，陳秋銘立刻用電話分別聯系了三人，讓他們馬上到301辦公室來。
不一會兒，三個學生先後趕到。谷江河穿著一身運動服，似乎剛鍛煉完；袁友三戴著眼鏡，手里還拿著本法律書；馮欣鈺則顯得有些睡眼惺忪，顯然是剛從宿舍被叫起來。
“老師，您找我們？”谷江河作為三人中最為沉穩的，率先開口。
“嗯，有項重要的工作需要你們幫忙。”陳秋銘示意他們坐下，然後將評優文件和自己的想法和盤托出，“為了做好這次班級評優工作，我決定成立一個臨時的評優工作小組，成員就是你們三位。谷江河，你擔任組長，負責整體的組織和協調。”
三人相互看了看，都有些意外。袁友三推了推眼鏡，疑惑地問︰“陳老師，為什麼選我們幾個？我們……也不是班委啊。”
陳秋銘解釋道︰“正因為你們不是本次評優的主要候選人，才能保證公正。班委和成績排名前15的同學都是重點考察對象，需要避嫌。選你們，是因為我相信你們的能力和公正性。”他分別看向三人，“谷江河，你當過兵，有組織紀律性，在社團的工作也證明了你很有經驗；袁友三，你是自律會干部，熟悉規則，雖然成績不算拔尖，但做事認真；馮欣鈺，你細心踏實，我相信你能把工作做好。”
听到陳秋銘如此信任的評價，三人的臉上都露出了鄭重之色。谷江河挺直腰板，代表小組表態︰“感謝陳老師的信任！把這麼重要的工作交給我們，我們一定全力以赴，嚴格按照您的要求和文件規定辦事，絕不辜負您的期望！”
陳秋銘滿意地點點頭︰“好。我對這次評優工作的態度很明確︰一切公開透明，嚴格按文件執行，不摻雜我任何個人的主觀意願。”他的語氣變得有些嚴肅，“我不像有些老師，喜歡在背後搞‘暗箱操作’，直到最後才貼個結果出來，讓學生們摸不著頭腦。我希望我們這次評優的每一個環節，都是放在陽光下的。”
袁友三立刻領會了精神︰“陳老師，我們明白您的意思。我們就是這個‘公開透明’過程的執行者和見證者。”
“沒錯。”陳秋銘開始布置具體任務，“谷江河，你建一個群，把我和你們三個拉進去，作為工作溝通平台。袁友三，你用手機把這份文件清晰掃描成PDF文檔，然後發到班級大群里，讓所有同學都能看到原文。馮欣鈺，你用我的賬號登錄學校辦公網，查詢所有符合硬性條件候選人的具體學習成績和綜合測評分數，我們需要精確計算他們的基礎積分。”
袁友三听到要把文件發到班級群，顯得有些猶豫︰“老師……您確定要把文件原文發出去嗎？以前……可從來沒有老師這樣做過。大家都知道了具體條款和分值，您……您可就不好‘控制’結果了。”他的擔心不無道理，這確實打破了常規。
陳秋銘聞言笑了起來，笑容里帶著坦蕩和自信︰“我為什麼要‘控制’？該是誰的榮譽，就是誰的，那是他們應得的。不該得的，我也沒辦法給他們‘逆天改命’吧？公開規則，正是為了杜絕‘控制’，讓評選在規則內進行。”
袁友三愣了一下，隨即明白了陳秋銘的深意，敬佩地點點頭︰“好的，老師，我馬上掃描發送。”
很快，袁友三將掃描好的文件發到了名為“法律四班一家親”的群里，並按照陳秋銘的指示，讓班長典晨陽@了全體成員。群里一時間鴉雀無聲，沒有人回復。但陳秋銘可以想象，屏幕背後，多少雙眼楮正在仔細閱讀著文件，多少顆心正在盤算、比較、期待，甚至可能已經開始暗自活動。平靜的湖面下，暗流已然開始涌動。
布置完任務，陳秋銘看了看時間，已經晚上七點了。他注意到三個學生都還空著肚子，便說︰“對了，你們還沒吃晚飯吧？谷江河。”
谷江河老實回答︰“是啊，老師，正準備去食堂就被您叫來了。”
“晚飯我管了。”陳秋銘拿起手機，撥通了一個電話，“喂，欣倩嗎？是我，陳老師。麻煩你去食堂買五份盒飯，送到301辦公室來。多少錢我一會兒算給你……對，五份。辛苦了。”
掛了電話，袁友三好奇地問︰“老師，我們這里就四個人，為什麼要買五份？難道谷江河要吃兩份嗎？”他開著玩笑。
谷江河捶了他一下︰“別瞎說，听銘哥的安排就是了。”
陳秋銘笑了笑，沒直接解釋。
大約二十分鐘後，許欣倩提著五份還冒著熱氣的盒飯走了進來，額頭上帶著細密的汗珠︰“陳老師，盒飯買來了！可累壞我了，我自己都還沒吃呢！您可得獎勵我！”
陳秋銘接過盒飯，笑著說︰“獎勵就是陪我們一起吃飯。這五份盒飯，有你一份。”
許欣倩連忙擺手︰“哎呀，我就是開個玩笑，不用帶我的，我自己去食堂吃就行……”
“不行，”陳秋銘語氣溫和但堅持，“讓你來，除了送飯，還有一個任務，就是陪馮欣鈺。”他看了一眼馮欣鈺，對許欣倩解釋道，“這麼晚了，馮欣鈺一個女生，和我們三個男老師男同學單獨待在辦公室不合適。你來陪著她，我們也避避嫌。”
許欣倩恍然大悟，調皮地敬了個禮︰“原來是這樣啊！明白了！保證完成任務！合著我是來當‘工具人’的啊！”
大家都被她的活潑逗笑了。谷江河感慨道︰“陳老師考慮得真周到。我以前在部隊的時候，領導也經常強調，工作中要注意避免和異性單獨相處，瓜田李下，要避嫌。”
馮欣鈺也小聲對陳秋銘說︰“謝謝老師，您想得真細心。”
“好了，快趁熱吃吧。”陳秋銘把盒飯分給大家，“吃完我們繼續干活。爭取今天晚上，就把所有候選人的基礎數據全部整理計算出來。”
辦公室里頓時充滿了飯菜的香氣和年輕人吃飯時的小聲交談。窗外的夜色更濃了，但301室的燈光依然明亮，照亮著幾個為追求程序公正而忙碌的身影。陳秋銘知道，這只是一個開始，真正的考驗還在後面。但邁出這走向“透明化”的第一步，他感到一種心安。