“哎呀，雷宇天，你的啥子筆哦？”文強說，“點兒都不安逸一點兒都不好）！”
“雷宇天，我借給你！”蔡虹從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給雷宇天。
“你們先自己去翻閱一下新書，想翻什麼書就翻什麼書，想翻哪一頁就翻哪一頁。”林老師說，“看看自己喜歡書里面的什麼?我教雷宇天寫名字。”
雷宇天坐在位置上，林老師站在他後面握著他的手教他拿筆。
林老師剛才去江老師那里拿了一年級幾個學生的報名冊，她知道了每個學生姓名的字是哪些。
“雷宇天，你的姓名里有三個字，我們先寫一遍。”林老師握著雷宇天的手，開始一筆一畫地教雷宇天寫“雷宇天”三個字。
剛寫了一個“雷”，雷宇天就不想寫了，他的眼楮已經去看牆壁了。
“大蜘蛛，牆上的好大一個喲！”雷宇天喊著。
“雷宇天，要專心！”林老師把雷宇天的頭按下來，“看著書，我們學下一個字。”
“寫起點兒都不安逸！”雷宇天說，“不寫嘛！”
“雷字太難了，我們來寫最簡單的天，好不好？”林老師知道雷宇天耐不住性子，不能按照一般的規矩來制約雷宇天。
“天啊？外頭嘿高那個天啊？”雷宇天問。
“對，就是外面那個很高的天，我們來寫天。”林老師說，“看著，我們先寫一短橫，再寫一長橫，接著寫一撇，最後寫一捺。這個就是天。”
“呢個就是天啊？外頭那個天啊？”雷宇天問。
“是呀，這就是外面那個天。”林老師回答。
“不是的，呢個是我的天，外頭那個天好大好大喲！”雷宇天說。
林老師被雷宇天逗笑了，誰能寫下外面那個無邊無際的天呢？
“這就是雷宇天的天，你記住了嗎？”林老師問。
雷宇天搖著頭，他是記不住的。很多事很多人，他都是轉頭就忘。只有見過很多次的人，做了很多次的事，他才勉強有印象。
“老師，劉琦寒寫不來他自己的名字！”陳娜說，“他只寫了一個劉字。”
“我一會兒去教他！”林老師想，看來這些孩子不只是雷宇天的問題大，其他人也確實夠嗆。慢慢來吧！林老師勸著自己，大不了把一年級上冊的東西重新教一遍，最重要的是補拼音。
“雷宇天，你在本子上照著寫一寫，我後面再來教你！”
林老師把蔡虹的書拿過來，一看蔡虹寫的名字，那個“虹”字寫成了“蟲”和“工”兩個字，也就是左右兩邊距離太遠了。再看那個“蔡”字，上面的草字頭寫得還可以，下面這個“祭”就不像“祭”了，“祭”字的上面部分對于現在的蔡虹來說確實太難了。熟悉蔡虹名字的人知道那寫的是“蔡虹”兩個字，不熟悉她名字就只能憑自己的觀察想象著去猜了。
林老師看了文強寫的名字，發現文強把“文”字寫脫了節，一點一橫和下面的一撇一捺，仿佛隔著一座高山的距離。那個“強”字，左邊的“弓”寫得好長，右邊部分這個“雖”寫得又大又短。不過，文強的筆畫是寫足了的。慢慢練，文強是寫得出好字的。
陳娜寫自己的名字，寫得歪歪斜斜，但看得出是“陳娜”兩個字。
林老師來到劉琦寒的位置，手把手教他寫“劉琦寒”三個字。
劉琦寒憋著氣，讓林老師一鼓作氣教完了三個字，但他還是不會寫。
“看來，這第一堂課得教學生學寫自己的名字啊！”林老師在心里盤算著。她記得，許多學生在幼兒園大班都是能夠寫自己名字的，這些學生確實需要多操心才行。不過還好，就算他們一年級上學期什麼都沒有學到，他們也不過才落下一學期，她是能夠幫他們補起來的。
“劉琦寒，你自己多練練！”
林老師又去看劉琦林寫的，劉琦林比他哥哥還差一些，一個“劉”字就寫成了三部分。後面兩個字更是寫得不對了。
“劉琦林，來，認認真真跟著老師學。”
林老師開始教劉琦林寫名字。
劉琦林比劉琦寒認真，一筆一畫地學著。
林老師教完了劉琦林，又去看陳香寫的名字，“陳”字沒有寫對，“香”字寫成了兩半截。
“陳香，我們的字是有結構的，我們要把結構寫對，還要注意左右上下之間的距離。今後老師教字的時候，會給你們講解的！”林老師說，“看著，你這個陳，左邊這個部首要這麼寫，右邊的是一個東字，不能多寫！”
陳香認認真真地跟著老師學寫。
教完了陳香，林老師去看丁星寫的名字，可能是丁星的名字簡單些，他是班上寫得最好的。
“丁星，你的名字寫得好！”林老師毫不吝嗇地表揚著丁星。
“我媽媽教了我的，上一年級之前我都寫得來我的名字！”丁星說，“我媽媽說，名字都寫不來肯定是大笨蛋，我才不想當大笨蛋！”
林老師回到講台上，她對學生們說“同學們，老師發一個新本子給你們，我們就先來寫對自己的名字，你們說好不好？”
“好！”學生們齊聲回答。
雷宇天又坐在地上去了，他現在對寫字讀書沒有興趣。
“雷宇天，別坐在地上，快起來！”林老師把田字格本子放在雷宇天桌子上。
“好嘛！”雷宇天爬起來坐在凳子上，“我的新本子啊？”
“來，我教你寫天，你照著寫。”林老師說。
“我寫不來！”雷宇天拿著鉛筆就開始在本子上亂畫。
“你在畫什麼?”林老師問。
“我不曉得。”雷宇天頭都沒有抬，繼續胡亂畫著。
“雷宇天，你喜歡畫畫啊？我拿個圖畫本給你畫！”林老師去講台拿了一個圖畫本給雷宇天。
“嘿嘿，呢個可以！”雷宇天開始在圖畫本上隨意地畫著。
林老師站在那里，看雷宇天自由自在地在本子上畫著。她有一種奇怪的感覺，這孩子畫得好瀟灑愜意，難道這孩子是大器晚成?
林老師離開雷宇天的位置，先去教蔡虹寫“蔡”，然後每一排都排一個，讓她自己寫。
林老師在黑板上寫了八個學生的名字，再一個一個手把手的教。學生們寫自己的名字還是很認真的。她實在沒有想到，她的第一堂課竟然是教學生寫自己的名字！
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