時光悠悠流轉,如白駒過隙,不經意間,張闕已迎來了他在這個世界的第五個年頭。在養父母無微不至的悉心照料與小村莊那寧靜祥和氛圍的滋養下,他恰似一株茁壯成長的幼苗,對這個世界的認知也如抽絲剝繭般日益豐富。
    此時的張闕,已然對這個世界有了一定的認識。他驚奇地發現,這里和自己腦海中模糊記憶里的原來世界,在科技發展程度上有著諸多相似之處。街道上,各種款式新穎的車輛川流不息,在寬敞的馬路上有序穿梭,它們或是依靠高效的燃油動力,或是憑借清潔的電能驅動,將人們快速地送往城市的各個角落。道路兩旁,高樓大廈鱗次櫛比,它們如同巨人般矗立,玻璃幕牆在陽光的照耀下反射出耀眼的光芒。走進室內,電子設備琳瑯滿目,高清的智能屏幕、便捷的通訊工具以及各種功能強大的家電,將人們的生活裝點得無比便捷,仿佛整個世界都被科技的力量緊緊包裹。
    然而,這個世界又有著它獨特而迷人的地方。自出生起,每個人便開始注重鍛煉身體,而其中最為矚目的,當屬一種名為“武”的力量體系。在這個體系里,人們通過日復一日、年復一年的艱苦錘煉身體,逐步獲取超乎常人想象的力量。“武”被細致地劃分為一到九階,每成功提升一階,武者所擁有的力量便會產生質的飛躍。張闕時常像個好奇的小麻雀,穿梭在鄰里之間,聆听大人們談論那些高階武者的傳奇事跡。據說,那些站在“武”之巔峰的強者,力大無窮,舉手投足間便仿佛擁有移山填海之能,身形閃爍間可跨越山川湖海。盡管年幼的張闕尚不知這些傳說究竟有多少夸張的成分,但那關于強大力量的描述,已然在他幼小的心靈中深深地埋下了一顆向往的種子。
    “如果我也能成為強大的武者,那該多好呀!”張闕常常在心里這樣憧憬著。每當夜幕降臨,繁星點點之時,他總會躺在院子里的小竹椅上,望著浩瀚星空,任由思緒馳騁。他想象著自己有朝一日,能像那些傳說中的英雄一樣,周身散發著耀眼的光芒,擁有無可匹敵的強大力量。或許,他可以憑借這股力量飛天遁地,穿越雲霧繚繞的高山,潛入深邃神秘的海底,去探索這個世界那些隱藏在未知角落的奇妙奧秘,去幫助那些身處困境、需要幫助的人們,成為眾人敬仰的大英雄。
    在村子中央的廣場上,每天都會上演一番獨特的景象。和上一世一樣,總有一群老年人聚集在此,跳著廣場舞。然而,這里的廣場舞卻有著別樣的精彩。老人們的動作不僅整齊劃一,還融入了許多高難度動作,時而如飛燕展翅,輕盈地旋轉跳躍;時而似蒼松挺立,穩穩地扎下馬步。他們的身姿矯健,步伐有力,臉上洋溢著自信與活力。這一切,都讓年幼的張闕感到無比好奇。
    “難道這個就是練體的效果?”張闕心中充滿了疑惑與好奇。每天,他總會早早地跑去廣場,找一個角落安靜地坐下,眼楮一眨不眨地盯著老人們跳舞。起初,他覺得這些舞蹈動作和自己記憶中原來世界的廣場舞似乎沒有太大區別,都是伴隨著歡快的音樂節奏舞動。但仔細觀察後,他發現這些老人雖然年事已高,卻個個精神矍鑠,眼神中透著一種別樣的光芒,舉手投足間都散發著一種難以言喻的力量感。
    回到家中,張闕便迫不及待地有模有樣地模仿著老人們的動作練習起來。他努力地回憶著每一個細節,試圖從這些看似平常的舞蹈動作中探尋到其中隱藏的奧秘。他一會兒學著老人們抬起手臂,感受力量在肌肉中的傳遞;一會兒又試著模仿那穩健的步伐,想要找到身體平衡與力量爆發的訣竅。
    養父母看著張闕一本正經地模仿著滑稽的舞蹈動作,心中不禁泛起一絲疑惑。他們對視一眼,心中想,難道這個孩子對跳舞有著濃厚的興趣?一方面,他們為孩子能有自己熱衷的事物而感到欣慰,畢竟孩子有了自己的志向,這是成長道路上難能可貴的品質;另一方面,他們又隱隱擔憂,怕他小小年紀,在練習這些復雜動作的過程中不小心受傷。但他們深知,興趣是最好的老師,既然這是孩子的興趣所在,就應該給予支持與引導。于是,養父母常常在一旁耐心地看著張闕練習,時不時地提醒他注意安全,糾正一些不太規範的動作。
    其實,在這個世界,每個孩子從八歲開始,便會被送往學校去系統地學習練體之法。然而,大多數孩子天賦一般,在這條追求力量的道路上進展緩慢。如果在十二歲之前達不到三階,那麼身體雖然會比常人更為健康強壯一些,但也並沒有人們口中所描述的那般夸張神奇。可若是有孩子能夠在十二歲之前達到三階的要求,便會被送往專業的武術學校進行深造。一旦進入武術學校,等待他們的將會是截然不同的人生軌跡,在那里,他們將接受更為專業、嚴苛的訓練,有機會接觸到更高深的武學奧秘,從而踏上一條充滿挑戰與機遇的武者之路。
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    張闕並不知道這些關于練體的詳細規則與未來的發展路徑。在他小小的世界里,那些老人們充滿活力的舞蹈就是通往強大力量的鑰匙。他滿心期待著自己能從這些舞蹈動作中領悟到練體的真諦,早日成為像傳說中那樣強大的武者。他每天都沉浸在自己的練習中,絲毫沒有察覺到,在這個看似平凡的小村莊里,他對力量的渴望與追求,正如同星星之火,悄然點燃了他未來那充滿奇幻與冒險的人生旅程的導火索。隨著時間的推移,這星星之火,終將燃成燎原之勢,引領他走向一個截然不同的廣闊天地。而他身邊的養父母,也在默默地關注著他的成長,準備在他未來的道路上,給予他最堅實的支持與守護。
    日子一天天過去,張闕對廣場舞的練習愈發痴迷。他不再滿足于單純地模仿動作,開始嘗試著將自己的理解融入其中。有時候,他會在練習中突然停下,思考某個動作與力量運用之間的聯系;有時候,他又會反復重復某個動作,試圖找到最能發揮力量的姿勢。
    有一次,張闕在練習一個轉身跳躍的動作時,不小心摔倒在地,膝蓋擦破了皮,鮮血滲了出來。養父母心疼地趕忙跑過來,想要阻止他繼續練習。但張闕卻咬著牙,倔強地站起身來,拍了拍身上的塵土,說︰“爸爸媽媽,我沒事,我還要練。我以後要成為很厲害的武者,這點小傷不算什麼。”養父母看著他堅定的眼神,心中既感動又無奈,只能更加細心地在一旁照料,防止他再次受傷。
    隨著對舞蹈練習的深入,張闕漸漸發現,自己的身體似乎發生了一些微妙的變化。他感覺自己的力氣比以前大了一些,跑步也更加輕松,耐力也有所增強。這些小小的變化讓他興奮不已,更加堅信自己找到了通往強大的正確道路。然而,他不知道的是,這些變化只是身體自然成長以及日常活動帶來的結果,與真正的練體之路相比,還只是微不足道的開端。
    在張闕五歲的這個夏天,村子里來了一位雲游四方的武者。他身著一襲黑色勁裝,腰間系著一條紅色腰帶,整個人散發著一種與眾不同的氣質。這位武者在村子里停留了幾日,期間展示了一些精湛的武藝,引得村民們紛紛圍觀,贊嘆不已。張闕也擠在人群中,看得目瞪口呆。他從未見過如此強大的力量,心中對武者的向往愈發強烈。
    武者表演結束後,張闕鼓起勇氣,走到武者面前,仰著天真的小臉問道︰“叔叔,我也想成為像你一樣厲害的武者,我現在每天都在練習廣場上爺爺奶奶們跳的舞,這樣能成為武者嗎?”武者看著眼前這個充滿好奇與渴望的小男孩,忍不住笑了笑,摸了摸他的頭說︰“小朋友,那些廣場舞雖然對身體有一定鍛煉,但和真正的練體之法相比,還差得遠呢。等你八歲去了學校,就會學到系統的練體知識啦。現在你要好好吃飯,快快長大哦。”
    張闕听了武者的話,心中既有些失落,又充滿了新的期待。他暗暗下定決心,一定要快快長大,早日去學校學習真正的練體之法。從那以後,張闕依舊每天認真地看著老人們跳廣場舞,雖然知道這並非真正的練體,但他還是能從中學到一些關于身體協調性和節奏感的東西。同時,他也更加期待八歲的到來,期待著開啟自己真正的武者之旅。在這個寧靜的小村莊里,張闕懷揣著對武者夢想的執著追求,一步一個腳印地走著,而他的未來,正如同遠方那片等待他去探索的未知天空。
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