六零大雜院,我八歲二十年工齡?

第109章 著實有趣

類別︰都市言情 作者︰蘭若寺小妖 本章︰第109章 著實有趣

    寶根的提議讓伊老師解決了心里的疑難,他便徹底放開了自我,盡情的沉浸在了這些美妙的音符里。

    一個熱愛音樂的老父親親手教自己的乖女兒唱歌,估計每個老父親想到這場面都會熱淚盈眶的。

    小姑娘的歌聲確實不錯,可她父親嘛......。

    劉阿姨受不了,利落的把這對父女給趕到胡同口,那里這個時候人少。

    寶根沒逃成,小姑娘抓他手腕緊緊的——要死一起啊!

    斜陽西下,漫天金紅。

    胡同口傳來小姑娘的歌聲。

    “昨夜雨疏風驟~~~。”

    “紅藕香殘玉簟~~~。”

    寶根沒料到身後居然還會傳來喝彩聲。

    這都快七點,怎麼還有人來拜訪伊老師?

    來人是音樂協會的人,姓羅。

    “伊同志,”羅同志呵呵直樂,“我就說你肯定是故意藏拙了!”

    “《采蘑菇》那麼朗朗上口,怎麼交的第二首就是胡來了。”

    “幸虧我今天心血來潮親自過來了一趟,否則啊,肯定要被你騙了!”

    傍晚夕陽下,伊夏老師的臉看不出來有些發紅。

    “是羅干事啊,這個,我之前已經說了,那個《采蘑菇》大概是我一朋友寫的!”

    “哎,怎麼又提這個?”

    羅干事也有些沒好氣起來——這些文化人的毛病真多。

    “那你告訴我這人是誰?我把這歌印教材上,總得有個人名吧?”

    伊夏躊躇了起來,幫那個朋友起個什麼筆名好呢?

    “叔,您那姓韓的朋友叫啥啊?”

    寶根小聲的嘀咕。

    伊夏也壓低了聲音︰“那個叔叔叫韓島,但我也不能肯定就是他啊。”

    “那您諧音一下,就用他的名,後頭再加一後綴,什麼君啊、子啊的。反正到時候筆名還回去後,要頭疼的不是您。”

    伊夏深深的看了這小孩一眼。

    ——此子提議深得吾心,但小小年紀就如此......斷不可......。

    ——不過如今風頭有些不對,那些帶封建糟粕氣息的君、子什麼的都不能用,嗯,有了!

    “他就讓我對外說一筆名,叫......島郎。”

    寶根正在偷吃零食,听到伊老師說出的筆名,差點沒把零食末噴梅子的臉上。

    “行吧。”

    羅干事掏出筆和小本子,認真的記下。

    “我記下了,那剛才這詞曲......?”

    伊夏急忙擺擺手。

    “我另外的朋友做的,與主流不太合拍,不太好公開啊。”

    羅干事聞言有些惋惜,但他看了看天色,還是提出了自己的來意。

    “那兩首曲子改好的第二版有了沒?”

    “哦,在我書桌上,我馬上去......。”

    “我去!”

    寶根立即自告奮勇飛一般的跑回了伊家。

    伊夏修改的兩首曲子確實是放在桌子上的,但那些“島郎”作品也在桌子上。

    寶根還是個孩子,在這方面犯點錯也屬于正常不是。

    所以他拿回來的是另外兩份稿子。

    他還直接塞給了羅干事,又對伊老師說︰“紅兵好像有點不對勁,阿姨喊您馬上回家呢!”

    伊夏最寶貝的就是女兒和兒子,他匆忙打了個招呼就帶著梅子跑了回去。

    完全沒有注意到在路燈下看稿子的羅干事雙眼越來越亮。

    “好你個伊夏,好你個島郎!這兩首童謠簡直絕了啊!”

    .....

    景川小學二年級甲乙丙丁四個班,按照原本的規劃,最優秀的文藝生、體育苗子都要進試驗班的。

    可到了最後,當實驗班的教學大綱落實下來一部分後,校方又改了主意。

    體育苗子最後都去了乙班,而四五個文藝生都來了丁班。

    因為按照實驗班的教學計劃,這些學生肯定是跟不上進度的。

    宮愛珍組建的丁班小樂隊一共五個人。

    她是當之無愧的主唱,還有一個琵琶男生和一個二胡男生,都是家學淵源出來的。

    剩下的兩個女生都是舞蹈生,但也懂點樂器,從父母單位借了手風琴和口琴過來加入了樂隊。

    丁班的教室與其他班都不在一處,是個單獨的會議室平房。

    與主教學樓隔著近二十米和一排高大的楊樹。

    五四開學之前教綱還在修訂,二年級乙丙丁三個班的課都不多,這讓丁班可以每天拿出一半的時間來“背詩詞”。

    四十三個丁班學生都在跟著宮愛珍學唱歌,盡管很多字都不認識,並不妨礙他們靠著音樂記下這些發音。

    “滾滾長江東逝水~~~白發~~~秋月春風~~~。”

    “~~~不知天上宮闕~~千里共嬋娟~~。”

    八九歲孩子的肺活量還是有限,傳到教學樓的聲音近乎不可聞。

    每次練歌的時候,寶根都會派人到教學樓一樓待著,萬一歌聲大了便會立即回報。

    江媛就在一邊看著寶根這幫人在鬧騰,暗暗分析著每個學生的心態品行和愛好。

    至于這些詩詞歌曲的來歷,她並沒有過問。

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    只不過每次辦公室的老師看到她一個人悠哉悠哉的寫教綱、修訂學生資料,都會開玩笑說還的教丁班最舒服。

    其他班的老師都快忙死了,概因他們是實驗學校,如果今天的教案做不出來,明天就沒內容給學生上——他們不用外頭的課本。

    老師們都忙得兩腳帶風。

    誰都沒顧得上問江媛一句︰你們丁班詩詞背得怎麼樣呢?

    因為這件事根本不需要去討論,每個年級的食補名額誰能搶得過試驗班?

    要知道二年級甲班那些八九歲的小天才們,已經上報了他們要背的詩詞目錄。

    《送杜少府之任蜀州》、《石灰吟》、《如夢令》和《登高》。

    都是初中才需要掌握的詩詞。

    其他兩個班在得知這個目錄後當即放棄了最後的抵抗。

    《石灰吟》還好說,但《送杜少府之任蜀州》是八句五言,《登高》是八句的律詩,而《如夢令》最難,是詞牌,很容易中間掉句子。

    江媛听著她們說起這個就帶著微笑。

    ——沒想到,這個月的食補居然還很有可能被自己班上的那些孩子給拿到手。

    “說起來,才三天的功夫,班上每個人都已經能唱全李商隱的《無題》和李清照的《一剪梅》了吧。”

    丁班這回準備上報要背的詩詞也是四首,但難度奇高。

    李商隱八句律詩《無題》是最簡單的,然後是李清照的《一剪梅》,接著是楊慎的《臨江仙》和甦軾的《水調歌頭》。

    比起甲班,難度增加的不是一星半點。

    江媛不動聲色的搖頭。

    “張同學似乎還有後手......,這孩子著實有趣啊。”

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