變身知更鳥,被神仙室友逼著出道

第211章 真理之下,人人平等

類別︰都市言情 作者︰北海之魚 本章︰第211章 真理之下,人人平等

    而對于家長朋友們,我也有許多想表達的,就像今天我的這場講演,大家不必因為犯錯而感到慍怒,因為世間的大多數事情,本來就沒一個標準答案,就連課本上的知識,也只是附和我們當下認知的所謂真理,就用我們當年課本上的知識來舉例︰

    世上第一長河,是尼羅河,可越來越多測量數據支撐,亞馬遜河才是第一長河,它的流量、支系長度,都遠超前者;說shui)服被改為說shuo)服;司母戊鼎才是錯誤的叫法,應該叫後母戊鼎;歷史上真正有名的那個燕國,其實應該叫�]國;就連珠穆朗瑪,論及絕對峰高,它也不是世界最高峰,莫納克亞峰才是。

    所謂知識,其實並非一成不變的,隨著技術、時代的不斷進步,我們記憶中曾經被認為是絕對正確的那些事情,很可能在某一天便會被歸為錯誤,可我們的時代已經過去,我們已不再需要升學、考試,其實日常生活中的大多數時候,也都用不到這些知識。

    但小家伙們卻不同,他們的時代才剛剛開始,未來注定是屬于他們的,或許將來的某一天,當他們站在我們面前勇敢指出我們的錯誤時,我們不應該感到慍怒,而更加應該感到欣慰,這至少證明,他已經成長為一個具備獨立思考能力的大人了。

    可根據我的觀察,在我們身邊,卻始終存在著這樣一類家長與老師,他們既不願承認錯誤,又不願自己去調查客觀事實,反而只是一味主觀的‘我認為它是對的,那它就是對的’,這類人在乎的根本就不是事實的對錯,而只是在乎自己的權威有沒有被觸犯,這類人,別說是對自己的孩子了,就算是在網絡上,一旦有人反駁自己的觀點,也立馬會直接破口大罵。

    在我看來,這不就成了事實上的舊世界孑遺,阻礙孩子們進步的最大元凶麼?

    听到這,我想有一部分家長或許已經捏緊了拳頭,已經不自覺的對號入座了,對此我想說的是,不要懷疑,如果你會不自覺的對號入座了,那我要說的的確就是你。

    最後,我想對所有孩子們與家長們說的是,或許在這堂荒謬的課程進行時,肯定有不少同學與家長已經發現了我的漏洞,可卻礙于各種原因,並沒有當場揭穿我,比如我的網紅身份?比如我物質與名譽上的成功?比如我頂著南大客座教授的頭餃?

    可我想表達的是,任何人一旦離開自己的專業領域,也僅僅只是個普通人,我並非這方面的專家,可即便我是這方面的專家,也依舊會有犯錯的時候,犯錯了,便應該被人批評,如果是重大錯誤,還應該遭到批判。

    同胞們,支撐起我們這個民族的,不是屈從、不是默守陳規,更不是對錯誤的縱容與緘默,而是抗爭,永無止境的抗爭!尤其在我們潭州,偉人輩出的潭州,鮮血灑滿這片土地的每一寸,炮火曾三次轟碎這座城市,可我們的先輩們卻一次又一次的站起,打滿全場,才換來今日的安平。

    而如今,有種不死不滅的勢力又卷土重來,曾經壓在我們祖輩身上的大山,又已經逐漸成型,甚至一定程度上已經奪取了輿論陣地,企圖篡改公眾記憶,但請諸君謹記,永遠不要停下思考,永遠也不要忘記抗爭,永遠也不要忘記自己的靈魂,忘記與你同吃同住、受著同樣苦難的階級同胞。

    感謝諸位。”

    瞬時間,掌聲雷動,但也有的人,將自己的不滿與恨意全都深埋在了心中,默默于暗處憤然離席。

    這場講演,無疑是爭議極大的,在易安籌劃好的那一刻她也已經預料到結果,既然是已經預料到,便早已經做好了承擔後果的準備。

    對于這場講演,易安其實是帶有一些個人目的在里頭的,畢竟和六年級的小朋友說這些,還是有些早了,放到初二初三,其實才更加合適,但易安還是選擇去相信,現在的孩子思考與理解能力是很強的,比自己那時候也即零零後這一代還要恐怖。

    至少對于小七麥來說,易安相信,他絕對能夠有所獲得。是的,易安講這堂課主要就是為了小七麥,畢竟自己首先是小七麥的家長嘛,要不是為了他,自己才不會來參加這次活動,更不會耗費心力去策劃這樣一場講演。

    這也的確是……真正意義上的,自己對小七麥上的最後一課了,易安想教給小七麥最重要的東西,便是抗爭,之後的造化,便全憑他自己了,易安相信他,也相信這對家庭。

    至此,易安便逐漸淡出了他們的視野,不再過問。

    三天後……

    這天,易安才剛起床刷牙洗漱,沉浸許久的執行員終端,卻忽然傳來了連續兩聲“盯”。

    “叮!您有一單委托已完成,項目編號xx,等級b,請及時查看評級。”

    “叮!您有一單委托已完成,項目編號xx,等級a,請及時查看評級。”

    “誒呀,這可真是真正意義上的雙喜臨門呀。”

    易安先是點開了小家伙的那單,拉開單子,展開內容上便赫然寫著︰

    唐宇澄,二十一世紀一零年代生,潭州人,長期擔任二十一世紀年代至年代黎明國教育部長,卒于聯合共同體成立前夜,與聯合共同體第一任議長有著緊密關系。

    其性格成熟穩重,思維活躍,常不拘一格,這或許脫胎于他所成長的特殊家庭環境,其父為二十一世紀前葉常見的入城鄉村人口,為職業主播,其母為原城市中產階級家庭,年輕時曾長期陷于考學泥潭。在父母兩種截然不同的教育理念的灌輸下,他逐步養成了獨立看待事物的能力,為其後續在教育界實施的一系列改革措施,奠定了思想基礎。

    系統自動評價︰執行員談易安,你將委托完成得很好,與該家庭保持了足夠的距離,並適時淡出他們的視野,完成度評級︰a,獲得20額外獎勵加成。

    對此,易安的反應只有︰“啊?”

    雖然她早就想到了小七麥將來的造化,可能並不普通,考慮到他喜歡文學與歷史,可能將來是啥影響力巨大的文學家,或者考古學家啥的,但易安萬萬沒想到,小家伙未來居然會走上從政的這條道路……

    果然,事物發展最大的邏輯,便是不講邏輯啊。

    “這居然還只是b級,那a級別的陳今汐……真是啥毀滅世界的元凶?!”

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