“歌曲︰青春紀念冊。”
這首歌改編自日本組合i ish的《Дс йэ Иズソゲサ》，保留jpop夏日的清新基調，日文翻譯過來是《乘著夏天的微風》。
改編之後加入木吉他掃弦與校園場景音效，弱化的電子元素，更貼合華語听眾對校園民謠的審美，節奏抓耳，歌詞能讓人一下想到多個青春場景，青春的溫暖時光，青春的離愁感懷，青春的成長經歷一一展現，深受廣大青少年的喜歡，算得上是畢業季必點歌曲之一了。
前奏響起，木吉他主旋律響起，接著鋼琴節奏接入營造溫暖的氣氛，抓耳的前奏一下子將听眾拉入歌曲的世界中。
交頭接耳或者是表現出不想听龍天宇唱歌的听眾們瞬間回神。
架子鼓的輕量化的鼓點，如軍鼓與踩 交替；貝斯低音線條簡潔，強化的節奏一下子推進情緒。
龍天宇開始唱。
給你我的心作紀念這份愛
任何時刻你打開都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜
睜開眼就看見永遠
給我你的心作紀念我的夢
有你的祝福才能夠完全
風浪再大我也會勇往直前
我們的愛瓖在青春的紀念冊
先手一遍副歌，將所有人的情緒以強姿態拉入青春的回憶當中。一開始就將友情具象化為可觸摸的紀念品，傳達出共同成長中相互扶持的溫暖情緒。
木吉他的主旋律掃弦，電子合成音效，鋼琴的情緒烘托，貝斯的遞進，顯得那麼順暢，悅耳動听。
去年夏天
數著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天
還能夠保持這樣無憂笑臉
你是夏天
有海風吹過棕櫚的藍天
讓我忘記了眼淚有多咸
你一出現就是晴天
還想听你任性的說
要帶我去環游世界
就算整個世界都改變
也不改變為你勇敢的自己
這首歌是可米小子樂隊一起合唱的，但龍天宇將每個部分歌唱的情緒表現出像是幾個人一起暢聊青春，回憶曾經，追尋未來的感覺。
怎麼會，他的唱功什麼時候這麼厲害了！邱浩很震驚，這和他當初了解的完全不一樣，這家伙當時根本沒有拿出真實實力，邱浩苦笑。
同為作曲者的劉瀟和雷德明一開始注意的是歌曲旋律，然後是歌詞，他們感受到了深深的無力感，突然覺得自己寫的歌詞在這首歌面前顯得好稚嫩，好年輕的感覺。
還不說龍天宇本身將歌曲唱得這麼好，他們都不自覺被吸引，更何況台下更多的觀眾。三人互相看了對方一眼，都看出來眼神中傳遞的情緒。
輸了，輸得好徹底。
副歌唱完，龍天宇繼續唱，他已經完全投入進去，情緒也沒入其中，但他能看到台下听眾們認真傾听的模樣。
一年以後
我們踏上了各自的旅途
雖然經歷過不同的故事
仍記得海邊的約定
還想听你任性的說
要帶我去環游世界
就算整個世界都改變
也不改變為你勇敢的自己
給你我的心作紀念這份愛
任何時刻你打開都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜
睜開眼就看見永遠
給我你的心作紀念我的夢
有你的祝福才能夠完全
風浪再大我也會勇往直前
我們的愛瓖在青春的紀念冊
情感繼續遞進，繼續升華。
風浪再大我也會勇往直前，以海洋意象隱喻成長挑戰，展現青少年從依賴到獨立的心理轉變。正如歌詞說的那樣，一年以後我們會有各自的旅途，各自的故事，但不論怎麼樣，我們也要勇往直前。
每個人都不再想站在台上的是他們的敵人。
他們看著台上的人似乎在散發著光輝，那種氣質無法言說，但是很讓他們向往。
專業歌手般的台風，林旭看得出來很多人目前只能感受到去無法言說的氣質是什麼樣的。
那是真正站在舞台上經驗十足的歌手才擁有的台風，那樣自信，那樣的游刃有余，感受著舞台，調動听眾情緒，吸引著人們的目光。
這一刻，誰都不再小看這個站在台上的人，也沒法小看。
盛曉語移開看鏡頭的眼神，專注看著舞台上那個人，她知道，即使不看也能知道，鏡頭畫面一定很棒。
蔣思琦和王佳顏也靜靜地看，默默地听，眼神神采奕奕，綻放光芒。
給你我的心作紀念這份愛
任何時刻你打開都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜
睜開眼就看見永遠
給我你的心作紀念我的夢
有你的祝福才能夠完全
風浪再大我也會勇往直前
我們的愛瓖在青春的紀念冊
木吉他、貝斯、鼓點依次減弱，模擬青春記憶逐漸遠去的听覺意象，音樂也在龍天宇地歌聲中漸入尾聲，直至完全沉寂。
一曲結束，除了龍天宇之外的在場所有人還沉浸在歌曲的情緒當中，不論怎麼說他們都是有一些鑒賞能力在的，听入迷也情有可原。
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不過前面兩位唱完就有掌聲，到自己居然還毫無反應，敵對自己也不能這麼昧著良心吧。
“你們的掌聲在哪里？”龍天宇有些埋怨地說道。
哪有人自己要掌聲的，林旭率先反應過來，听到龍天宇的話有些哭笑不得。不過他立即送上了自己的掌聲。
真心實意。
然後便是一而再再而三，隨即掌聲響徹整個後廳，連在外面都能听到。
也不知道是響出外面廣場還是廣場上的掌聲傳了進來。
看到下面這些情緒激昂拍掌的听眾們，龍天宇很滿意。
自己這次拿出的歌唱水平只是全狀態的七成，大概是足夠應對了，不至于讓宵小之輩來挑戰自己，也不至于打壓到那些真正厲害的人，讓他們為了自己的虛名而不敢出手。
怕不小心輸了，得不償失。
不過其實華藝的人並不畏懼挑戰，也不缺少挑戰精神，不然校長也不會同意。
雖然有一定關系是因為他叫龍天宇，是龍晨瀚和徐靜琬的兒子，但也只是少部分。
所以龍天宇這樣藏拙的想法其實也沒太大意義。
“既然你們這麼給面子，我也給你們點面子，再唱一首。”
龍天宇也不管大家同不同意了，直接讓新媒體的同學放伴奏。
龍天宇只是打算將自己三成實力唱的歌變成七成實力重新唱一遍。
【青春修煉手冊】
這也是一首青春流行曲
還有得過獎的記錄，歌曲本身並不差。
至于為什麼到現在沒火起來。
首先是因為龍天宇沒認真唱，其次是歌曲只是通過視頻在華藝傳播，還沒有傳出外界。
叮當咚~叮當咚~叮當咚~叮當咚~叮當咚~......
輕快的敲鐘聲響起。
隨著敲鐘聲消失，前奏出現龍天宇開始唱︰
跟著我 左手
右手 一個慢動作
右手 左手 慢動作重播
......
一場比賽變成龍天宇的個人秀，這是所有人一開始都沒有想到的。而今天的這場比賽，將會在華藝掀起更大的波瀾，有些不曾將這件事放在心上的人，也從此刻開始注定要為這件事投入更多的目光，甚至親自下場。
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