散打老師收起了輕視的表情︰“繼續麼？十分鐘後繼續。”
齊轍咬緊牙關，從地面爬起來，渾身的疼痛，使他難以站立。
我要像寒冬一樣，齊轍鼓勵著自己，將身上的疼痛感強行壓下去。忽然腿部一陣疼痛，讓他站立不穩，整個身體向後後栽去。
“齊轍，你小心一點。”尤風突然跑入場內，攙扶住齊轍。
“謝謝。”齊轍重新站立起來。
“齊轍，你還好嗎？”尤風擔心的問。
“還好，休息一下，讓我想想如何才能打敗他。”
尤風的出現讓男生們的視線集中過來。“那是齊轍的女友嗎？”的疑問，讓整個班出現了吵鬧的聲音。
“她好漂亮。”
“你認識她嗎？她是誰呀？”
“我找她要微信。”
“你配嗎？”
“那是齊轍女友嗎？”
齊轍听到班級里面對尤風評價，不由的笑了一下︰“你還蠻受歡迎的嘛。”
“不過是看中臉罷了。現在他們說的很好。等交往後就發現都是一個樣子，睡完就踢到一邊去了。”尤風的語氣中帶著一絲怒氣。
“也不一定嘛，每個人都是不一樣的。”齊轍盤腿坐在地上，看著同學嬉戲打鬧。
尤風上半身靠近齊轍，表情邪惡的笑起來︰“哦，是嗎？那讓我看看你是什麼樣的？”
“呃……不要了。”齊轍連忙後退。
尤風哈哈笑起來︰“開個玩笑。唉，你別亂動，好好修養自己的身體。這樣，我教你一招打羽毛球的走位姿勢，用這種姿勢可以很好的保持重心。”
齊轍坐起身體來，細細觀察尤風的動作。
“這是交叉步。”尤風側向移動，一只腳先向側方跨出，另一只腳迅速跟上，形成交叉，以快速改變方向。
“並步。”尤風向前移動一小段短。“這樣可以，保持身體重心穩定，快速到位。”
齊轍在心中模擬尤風所教的步伐。
“時間到！”老師喊道。
齊轍站起身來，走進圈中。他進行了好幾輪深呼吸，一邊與老師對峙，一邊思考前兩輪的失誤。這回齊轍決定不再貿然進攻。
“準備好了，可以開始了。”
兩人慢慢的拉近距離。
老師率先發難，側身邁出左腳，左手直拳打出，右手回防。
齊轍雙臂格擋，老師打中的瞬間，踢出左鞭腿。
老師忙收左手架在腰間，但已經遲了。齊轍一腳踢在老師的側腰上，老師沒有料到齊轍能突破自己的防御，瞬間露出一絲破綻。
齊轍左腳使力，整個身體猛然向前移動，借力打出左拳，拳頭突破防御，打在老師的護具上。右拳隨後跟進，一記擺拳打在老師護具的右側。
老師快步後撤，兩人之間拉開距離。
“好！齊轍，好樣的！”同學們高聲叫好。
齊轍內心也有一絲喜悅。
“加油！”尤風為齊轍鼓掌。
齊轍回憶著尤風所教的步伐︰“好，就這樣按照尤風教的方法移動。”齊轍邊移動，邊細細分析他與老師的情況。
兩人的距離再次拉近，齊轍抱架，默默尋找機會。
老師這次不再大意，直接左右擺拳連擊，將齊轍的防御打掉。左腿正蹬，正好踹在齊轍的胸口，齊轍倒退三步，跌坐在地上，差一點就被打出圈外。
老師搖頭︰“力量不夠，重心不穩。”
齊轍捂著被踹的地方大喘氣，深呼吸了好幾回才緩過來。
“好。”齊轍搖搖晃晃的站起來，擺出格斗的架勢。
老師稍有些意外︰“都這樣了還不準備放棄嗎？”
“還沒輸呢，當然不可以。”
老師笑了一下︰“行，既然如此，那我教你一招，看好了。”
老師猝然逼近齊轍，左鞭腿掃向齊轍。齊轍連忙撤回左臂格擋，堪堪擋住這次的進攻。
突然老師的左拳出現在視野中，還沒反應過來，便挨了一拳。
“磅”齊轍踉蹌一步，完全被打亂了方寸。
“看好了，小子。”老師的直拳從正面飛了過來，一拳打在齊轍的臉上，齊轍向後倒去。
“然後這樣踢，給予最後一擊。”老師飛躍起來，半空中出腿，一個旋轉踢法，正好踢在齊轍的腦袋的護具上。
這股巨大的力道，已經無視了護具的防御。齊轍只覺得腦袋嗡的一聲，自己便飛了出去。
隱約間听到了“啊！”眾學生驚叫的聲音。
“齊轍！你感覺怎麼樣？”尤風的聲音。
齊轍似乎感覺到周圍的一切都在變慢，腦海中走馬燈般的回想起從小學到高中做過的事情，有驕傲、有尷尬、有悲傷、有開心……
“齊轍！齊轍！”
齊轍渙散的雙眼重新聚焦，四周的聲音變得大起來。
散打老師蹲下身子細細檢查齊轍的身體︰“沒事，你扶他在那里休息一下就好了。”
“老師！您怎麼可以這樣下死手打他呢？”尤風有些生氣。四周同學也連連點頭，但是他們不敢說話，只是默默的表達同情。
老師笑笑︰“我也想水過去，不過之所以這樣打他，這你得親自問他原因了。”
“可是……這麼嚴重。”尤風架起齊轍的胳膊，把他帶出場地。
老師露出了一絲笑容，但馬上收了回去。轉頭看見四周圍著看熱鬧的學生，高聲罵道︰“你們看什麼看？趕緊回到原位。10分鐘後開始實戰格斗。誰要敢聊閑天、看手機那就和我來打。”
學生們噤若寒蟬，規規矩矩的回到原位，認認真真的開始訓練。
“結束了嗎？”齊轍有些頭暈，掙扎著想要坐起來。
尤風擔心的問道︰“你別管比賽了，你的身體現在感覺怎樣？”
“渾身疼。”
“你好好躺下歇一歇。”
老師現在又恢復了醉漢的形態，搖搖晃晃的走到齊轍面前，黑影將齊轍完全籠罩。
“給你一個星期時間訓練。如果不能贏，你別怪我不客氣。”
尤風一下子站了起來︰“他都這樣了，老師你怎麼可以繼續和他對決？！”
“只要他願意就可以做到。”老師用迷迷糊糊的語氣說道。“這節課他不用上了，可以在這里休息，也可以回宿舍。”說完轉身搖搖晃晃的走了。
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