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295 一騎絕塵

類別︰玄幻魔法 作者︰格格葉 本章︰295 一騎絕塵

    295

    在場教授多多少少知道江嵐對顧北舟可以說是掏心掏肺,反而對江南這個親生兒子冷眼相待。

    沈麗華教授忍不住冷笑一聲。

    “就算沒有江南,希望也只能放在李欣然頭上,這位名不副實的顧北舟也就江嵐教授對他另眼看待。”

    這話說的一點都不客氣,就差沒明說顧北舟根本不夠格。

    但現場沒有一個人站出來為江嵐說話,大家甚至紛紛開始望天,權當自己剛才什麼都沒听見。

    江嵐對顧北舟像昏了頭,這些教授也早就看不順眼。

    難堪得繃緊面頰,江嵐氣得胸口劇烈起伏,但又覺得沈麗華算是前輩,跟她爭吵實在太不像樣,于是只能硬生生忍下來。

    不過還好,這場比賽全程實況轉播。

    江南到底水平怎麼樣,又能不能如他們所說代表理工大學沖破西方科研界的圍剿。

    她拭目以待!

    萬一江南折戟沉沙,舟舟卻扶搖直上,到時候看這些人還有什麼話說!

    胸口堵著一口氣,江嵐把目光重新放在大屏上。

    “咳咳,他們已經開始答題了,咱們也看看吧。”

    顧校長趁勢提起這句,順利轉移了教授們的視線。

    只見大屏轉播中學生們已經開始了緊張的答題。

    前面一百道是單選題,範疇包括物理學界各種基礎定義和公式,看起來沒什麼難度。

    江南答題的速度很快,在題目出現在他面前的前三秒幾乎就能順利作答,而且成功率很高。

    他似乎打定了主意要在這場比賽中斬獲名次,現在全神貫注盯著屏幕,題目答得又快又好。

    實況轉播的大屏中實時播放著學生們的答題排名,現在開場不過三分鐘,江南就以答對73道題的數量穩穩排在第二名。

    在他前面的是上一屆的大賽第五名喬伊,現在被江南追得滿頭冷汗,時不時看一眼比賽排名神情焦灼。

    主持人聲音夸張得介紹道︰“我們現在可以看到,比賽的第一名是去年的喬伊,他一向以基礎扎實閱讀量大聞名,去年折戟沉沙只拿到了第五名,那是喬伊就發誓自己今年肯定會拿回本屬于他的東西,現在看來他做到了。”

    “不過第二名,第二名居然是一個名不見經傳的華國小子。這應該是他第一次參加國際大賽,沒想到居然爆冷門拿到了第二名。我相信有不少觀眾根本不知道他是誰?這是江南,之前曾為華國順利研究出半導體材料,沒想到基礎知識同樣扎實。”

    “不過這只是前面最簡單的單選題,到後面題目復雜多變也許江南的速度就會慢下來,誰知道呢?咱們拭目以待。”

    主持人特意提到了江南。

    一群教授捏了一把汗,湊上前緊張得看著江南的答題數。

    目前為止他還保持著三秒一道題的速度,即便踫到超出凝聚態範圍的題目也能順利答出。

    喬伊的速度一樣很快,只是明顯跟江南答題的風格不一樣。

    看得出來他刷過很多道題,有許多題目在看到的第一秒就能選出正確答案,但踫到陌生的題目時會延遲幾秒。

    就因為這,在題目進行到一百題之後的多選題時,喬伊的速度明顯慢了下來,江南立刻趕上。

    在他身後,李欣然排在五十三名,費爾曼八十九名,陳欣怡在兩百名開外。

    至于顧北舟,他居然是江南之後名次最高的一個 堪堪維持在了四十五名上下。

    主持人的聲音尖利︰“我的天!大家看到了嗎?現在006考場的江南排到了第一名!這位面目見經傳的華國小子保持住了自己的優勢,甚至在喬伊稍慢一步後立刻迎頭趕上。後面幾個華國學生的成績也都不錯,難道這次初賽的歷史要被改寫了嗎?!”

    他用手中的指揮棒夸張得指了指江南的臉。

    同一時間的江南目光如炬,壓根不知道主持人關于自己排名的分析。

    他只是全神貫注的盯著一道又一道彈出來的題目,用最快速度在大腦中分析作答,然後立刻開始閱讀下一道題。

    就仿佛現在他整個人就是一台處理精密的計算機,正以最高時速處理彈出來的所有信息。

    萬幸轉專業時吳風止給他的那兩本大部頭,里面不僅交代了凝聚態專業的基礎知識,還融會貫通講解了物理學的整體發展態勢和其他專業的基礎介紹。

    就好像吳風止已經提前把物理學的小小宇宙展露在江南面前,所以他才能在面對其他專業的問題時同樣以最高速度作答。

    看著江南一騎絕塵得排名,顧校長認不出出聲感慨,甚至眼里有了點點濕潤。

    “江南這孩子,不僅凝聚態學得優秀,物理學其他專業一樣有所涉獵,而且正確率奇高,目前為止我沒看到他做錯一道題。風止,你真的教出來了一個好學生。”

    有他開口,其他教授也忍不住感嘆。

    “對啊,咱們底下的學生連本專業能學好都不容易,江南怎麼會有這麼大的知識量。”

    “這就是天才吧,有幾道非本專業的題我都拿不準,江南也都做出來了。”

    “當初好像吳教授為了測試他,給他拿了那兩本物理學綜述,應該就是那時候擴充的知識量。”

    “遠遠不止,題目里包含的知識量現在已經遠超那兩本書的範疇。看來這孩子平時是真的有思考,不僅是對凝聚態專業,更是對整個物理系。”

    “有這樣的學生是咱們理工大學的運氣。有江南這樣的學生,咱們華國物理學屆也算後繼有人了!”

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