大秦︰隱忍十八年,廢柴皇子殺瘋了

第266章︰車同軌書同文算功績嗎

類別︰玄幻魔法 作者︰夏山河 本章︰第266章︰車同軌書同文算功績嗎

    儒家之人講出這些話來,實在叫人震耳發聵。

    尉繚站在下方實在忍不住高聲喝彩。

    眾人的目光齊刷刷落在尉繚身上。

    其他學派之代表也都陷入了沉思。

    吳公的臉色更是有些不太好看。

    他的印象中,儒家這些人不都跟茅坑里的石頭一樣又臭又硬嗎?

    他都準備好了,叔孫通脾氣火爆,說不定會當眾與他爭論一番,誰知道他也要順應時代,讓儒家變法?

    我法家方才點了皇帝,你現在猛猛拍皇帝的馬屁?

    拍完始皇帝拍秦武帝的?

    偏偏還拍得這麼好!

    這是儒家的風格嗎?

    求你拿出一點大儒的風骨來好吧!

    吳公找不到反駁的點,秦武帝的意圖都險些隨著大秦日報溢出來了,叔孫通說的這些話,應該全都合乎秦武帝的心意啊!

    隨著尉繚的一聲喝彩,吳公知道,這儒家的天要變了!于是也只能跟著喝彩!

    “叔孫兄大才!吾心神往之!”淳于越說不出那些話,但並不代表他不會附和。

    復闢周禮已是不可能了。

    反抗不了,便接受吧!

    從此儒家為大秦皇帝歌功頌德,為曾經批判為暴君的秦始皇歌功頌德。

    分封制?

    便再也不必提了!

    除非他想儒家走向滅亡。

    伏生咬著牙,不解地看著旁邊附和的淳于越,一句話都說不出來。

    在他看來,叔孫通和淳于越已經背棄了儒家先賢,哪怕不敢說,連內心的堅持也沒了嗎?

    但他亦不敢反駁,咬得後槽牙都快碎了。

    當眾人以為叔孫通已經講完,叔孫通卻又說道︰“今日還又一論點,是科農院院長陸賈所說,老夫心中佩服,亦是認可,因輸了賭約,斗膽將陸院長的話在此述說一遍。”

    陸賈?!

    那個剛剛被陛下封為科農院院長之人?

    台下許多人都只是剛剛听說這個名字,對其知之甚少。

    最多也就知道他是儒生,亦是天子門生,陳平因科農令貪污一事受到牽連被撤職,他便擔任了這個職位。

    但他有何高見?

    竟然讓叔孫通都為之折服,而為何又要由叔孫通來講他的論點?

    “陸院長有言,商人可增加天下糧食布匹的產量,諸位以為呢?”

    叔孫通是會講課的,他沒有直接拋出觀點,而是先問在場的諸位老師和學子。

    這個問題拋出來,立刻引起一群人激烈的討論。

    商人不事生產,與國無利這個論點基本已經深入人心了。

    可以說,儒家、法家皆以為如此,哪怕墨家、醫家、兵家這些老師皆是天才聞名的大能,首次听到這個論點也皺起眉來。

    王賁一個帶兵打仗的人都知道,商人不事生產,既然不事生產,如何又能增加天下糧食布匹的產量?

    這不是自相矛盾嗎?

    陸賈為何會說出這樣的論點來?

    叔孫通剛才那番話也奇奇怪怪的。

    他究竟是認可了陸賈這個觀點,還是故意當眾提及來讓陸賈難堪?

    這誰也說不準。

    陸賈可是天子門生,皇帝之前扶持商人,說不定這個觀點就是皇帝借陸賈之口說出來的呢?

    諸子百家的老師集體選擇了沉默,台下學子們卻百思不得其解,但也無一人敢站出來反駁。

    能站在這里的人,哪怕是學子,也都不傻。

    若是當眾反駁,反駁對了呢,得罪陸賈。

    若是此言當真有理,那丟臉的就是自己。

    左右不討好的事情,誰願意去做?

    叔孫通也任由台下的學子們辯論了半刻鐘,虛手一壓,眾人噤聲。

    他這才將之前陸賈打的那個比方說了出來。

    “若一人擅長織布,一人擅長耕田……”

    叔孫通在台上滔滔不絕地說著,下面學子再次陷入沉思。

    當叔孫通的比方打完之後,一個個的如茅塞頓開,大夢初醒。

    “商人竟然真能令提高天下糧食布匹的生產?”

    叔孫通又繼續在台上講解商人對國家的用處,基本都是陸賈與他們講的那套說辭,再加了一些自己的見解。

    下面的人听得一愣一愣的。

    結尾之時,叔孫通還不忘再度升華主題︰“可見陛下重商,此乃聖明之舉,商人不再是賤籍實乃仁政,亦是國之大計也!”

    趙凌坐在遠處都听得不斷點頭。

    什麼叫自有大儒為朕辯經?

    這就是活生生的例子了!

    光他當皇帝的說有時候效果還不如叔孫通這樣的大儒來說。

    趙凌可以在朝堂上與大臣說,那些大臣听了也就听了,或許他們心中是不支持這些觀點的,但也不會表現出來。

    哪怕他們支持趙凌的政策以及觀點,但他們也不會到處宣揚。

    叔孫通在天辯台之上,當著咸陽城中權貴之子的面說,那又不一樣了。

    特別是這些觀點顛覆了大部分人的思想。

    這些人會去討論,會去思考其中對錯。

    話題會傳開,各種辯論之後,最後認定是對的,如此才會深入人心。

    這才是真正的輿論和洗腦!

    儒家對國家的征伐的確沒多大作用,但天下一旦太平了,那儒家可以用他們的學說來鞏固皇權的統治,對百姓洗腦。

    這也是所謂的儒者可與守成。

    守的是皇帝的成!守的是權貴門閥的成!卻不是百姓的成!

    阿青沒有听叔孫通講課,一則是她不感興趣,二則是她在趙凌身邊,她的疑惑,趙凌可為她解答。

    阿青終于忍不住問了一個問題︰“陛下,車同軌,書同文的意義何在?為了滿足皇帝的統治欲望?還是什麼?為何我覺得並不值得一提再提?”

    阿青是相信趙凌的話,但她對嬴政並不算佩服。

    在她看來,叔孫通方才說什麼車同軌,書同文,意義不大。

    大概就是嬴政為了展示皇權的霸道做出來的事情,也值得在此說道?

    之前趙凌也說過,但她沒有問,這算什麼功績呢?

    為何一而再再而三地提及?

    趙凌望著阿青,沉吟良久,長吁了一口氣,笑道︰“這才是父皇偉大之處!你想知道?”

    阿青很認真地點了點頭,她這一生,只有劍和皇帝的安危,再無其他,但此刻她很好奇,所以便問了。

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