貢院之內，號舍鱗次櫛比，如同蜂巢一般。
方南按圖索驥，找到了自己的那一間。
號舍狹小逼仄，僅能容一人轉身，內有一板一凳，以供書寫休息。
方南對考試已是輕車熟路，打掃了一下號舍，將考箱內的筆墨硯台取出擺放好，靜心凝神，等待發卷。
時辰一到，鼓聲響起，試卷下發。
會試的題目比鄉試更深更廣，涉及經義、史論、時務策等多個方面。
考題對于擁有超前知識儲備和過目不忘能力的方南來說，並未構成太大挑戰。
方南下筆如有神助，經義題引經據典，闡述精微。
史論題縱橫捭闔，見解獨到。
時務策結合治理封地、參與朝政的實際經驗，提出的方案既符合聖賢之道，極具可操作性。
每到飯點，其他考生只能啃著干糧、喝著冷水，因為心神耗費巨大而食不下咽。
方南從百寶箱里拿出各種美味，有用油紙包好仍帶余溫的醬肉燒餅，有密封食盒里保存完好的精致糕點，用小暖爐加熱便可食用的、香氣撲鼻的湯羹。
濃郁的食物香氣隨著微風飄散開來，引得周圍號舍的考生們腹鳴如鼓，口水暗吞，心中哀嚎不已。
方南吃得津津有味，飯後還泡上一壺清茶，悠然自得。
三天的考試時間，在筆尖沙沙聲和方南享受美食的間隙中悄然流逝。
交卷的鐘聲敲響，方南從容地將試卷交上，整理好考箱，隨著疲憊的人流涌出貢院大門。
門外，早已是人頭攢動，翹首以盼。
方南目光掃過人群，便定格在一輛熟悉的馬車上。
車簾掀起，楚盈月正探出身來，焦急地張望著，看到方南出來，臉上瞬間綻放出明媚的笑容，用力揮手。
方南心中一暖，連日考試的疲憊仿佛一掃而空，快步穿過人群，走到馬車前。
“盈月，你怎麼來了？等了很久吧？”
“剛來一會兒。”楚盈月看著方南略顯憔悴的面容，心疼地說道“快上車，回去好好歇歇。”
馬車駛離喧囂的貢院區域，回到鎮國公府，楚盈月陪方南用了晚飯，在方南的護送下返回公主府。
兩人在府門前依依惜別，約定等放榜後再見。
會試之後，緊接著便是武舉。
文試結束僅隔兩日，天色未明，方南便帶著石頭，騎馬直奔京城禁軍演武場。
武舉考試項目與之前鄉試相仿，競爭更為激烈，來的都是各州府選拔上來的頂尖武秀才。
舉石鎖，方南單臂輕松舉起需兩人合抱的碩大石鎖，引得滿場驚呼。
騎射項目，方南策馬奔騰，弓如滿月，箭似流星，無論是固定靶還是移動靶，皆箭無虛發，且箭箭穿透靶心，力道驚人。
兵器較量，方南一桿長槍使得出神入化，挑、刺、掃、砸，招式凌厲。
兵法策論，方南結合西域實戰經驗，闡述精闢，讓主考的兵部官員頻頻點頭。
石頭的表現同樣耀眼，略遜于方南，穩穩壓過其他考生一頭。
數日後，會試文、武兩科張榜。
這一日，鎮國公府所在的街道早已被聞訊而來的百姓圍得水泄不通。
報喜的差官騎著高頭大馬，敲著鑼、打著鼓，高喊著“捷報！貴府方南老爺高中丙辰科會試文試第一名會元！武試第一名武魁！”
“雙榜頭名！了不得啊！”
“方郡公真乃文曲星、武曲星同時下凡！”
“鎮國公府祖墳冒青煙了！”
鞭炮震天價地響起，鑼鼓喧天。
鎮國公方振國、老太君、方樂山、方王氏身著盛裝，在府門前接過喜報，激動不已。
鎮國公大手一揮“賞！重重有賞！”
管事帶著小廝抬出幾大筐早已準備好的銅錢，向著人群拋灑而去，百姓們歡呼著爭相撿拾。
府門外的流水席擺開了陣勢，雞鴨魚肉，美酒佳肴，香氣四溢。
但凡上前道一聲吉利話的百姓，皆可入席飽餐一頓。
鎮國公帶著全家前往祠堂，焚香祭告祖先，感謝祖宗庇佑。
鎮國公府門庭若市，前來道賀的王公大臣、權貴名流絡繹不絕，府內連日大擺筵席，招待賓客。
楚盈月來到府中，幾日不見，兩人思念更甚。
方南的書房里，楚盈月看著方南，眼中滿是驕傲和柔情“子謙，恭喜你，雙榜頭名，我就知道你一定行的！”
方南握著楚盈月的手，笑道“這不過是第一步，接下來的殿試，才是關鍵。我要讓所有人知道，盈月公主選中的駙馬，當得起‘狀元’二字。”
楚盈月點頭，認真叮囑“嗯，我等你金殿傳臚，獨佔鰲頭的好消息！”
幾天後的皇宮，兩百名通過會試文試的貢士，身著統一的藍色貢士服，整齊列隊，懷著激動而敬畏的心情，步入了象征著帝國最高權力中心的金鑾殿。
御座之上，建武帝身著龍袍，文武百官分列兩側。
貢士們依禮參拜，山呼萬歲，禮畢，眾人按照指引，在大殿擺放的小案後席地而坐，案上擺放著筆墨紙硯。
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建武帝目光掃過下方濟濟一堂的英才，沉聲開口，宣布本次殿試的策論題目“朕觀史冊，北方草原蠻族，自前朝乃至本朝，屢為邊患，劫掠百姓，動搖國本。”
“今我大楚國力日盛，兵精糧足，然北患未除，朕心難安。”
“諸生皆乃國之俊杰，試問有何良策，可徹底解決此患，使我大楚北疆永享太平，百姓安居樂業？”
此題一出，殿內一片寂靜，只有細微的呼吸聲。
方南心中一動，建武帝此問，顯然不滿足于以往的被動防御，希望一勞永逸地解決北方威脅。
略一沉思，方南便有了清晰的思路，提筆蘸墨，在鋪開的宣紙上，寫下了標題《論制衡、征討、同化三策以定北疆疏》。
策論指出北方游牧民族為患的根源在于其生存方式與中原農耕文明的沖突，其社會組織松散，強則寇邊，弱則臣服，反復無常的特性。
方南提出了核心方略，分為三個階段，層層遞進
第一策經濟制衡，以利縛之。
由朝廷主導，鼓勵甚至資助中原商人深入草原，以公平合理的價格大量收購羊毛。
設立大型的毛紡工坊，利用水力紡紗、織布技術，將收購來的羊毛加工成優質的毛線、毛呢、地毯等產品。
讓草原普通牧民通過出售羊毛獲得穩定收益，生活改善，使其逐漸依賴與中原的貿易，削弱其劫掠的動機。
經濟利益捆綁下，草原各部首領為了維持貿易路線和利益分配，內部會產生矛盾，難以齊心寇邊。
大量羊毛流入中原，加工成商品後利潤豐厚，可充實國庫。
潛移默化中，讓草原經濟體系與中原綁定，使其難以脫離。
方南特別強調，初期朝廷甚至可以給予一定補貼，以打開局面，長遠來看，利遠大于弊。
第二策雷霆征討，犁庭掃穴。
經濟制衡並非萬能，只能“弱其志，分其眾”，若要根除後患，必須在時機成熟時，給予決定性軍事打擊。
這個時機就是草原部落經濟上對中原依賴加深，內部因利益分配不均而出現裂痕，大楚國力和軍力儲備達到頂峰之時。
屆時可調集精兵，多路並進，主動出擊，深入草原腹地，實施犁庭掃穴的戰略。
重點打擊目標並非普通牧民，而是那些頑固不化、始終堅持寇邊的部落貴族和軍事首領。
通過精準、猛烈的打擊，徹底摧毀其軍事力量和統治根基，將廣袤草原納入實際控制範圍。
組建專門適應草原作戰的騎兵軍團，配備先進的武器鎧甲，充分利用火器的優勢，形成戰術壓制。
第三策建制移民，文化同化。
軍事征服之後，在草原戰略要地和水源充足處，修建堅固的城池、堡壘，駐軍屯田，形成控制網絡。
鼓勵以優惠政策吸引中原無地或少地的百姓移民實邊，在軍隊保護下，于草原適宜農耕的區域開墾土地，建立村鎮，將農耕文明扎根于此。
設立官學，招募通曉雙方語言的先生，教授草原孩童中原語言、文字、禮儀、律法，選拔優秀者進入中原學習。
鼓勵移民與草原百姓通婚，逐步促進民族融合，讓草原百姓在政治、經濟、文化上徹底融入大楚，認同自己是大楚子民，從而從根本上消除隔閡與對抗。
策論結尾總結道，此三策環環相扣，循序漸進，需持之以恆，非一朝一夕之功。
經濟制衡是前提，軍事征討是關鍵，文化同化是根本。
若能堅持施行，則數年後，北方草原將不再是邊患之源，而是大楚遼闊疆域中不可分割的一部分，北疆可享永久之太平。
方南寫完後，又仔細檢查了一遍，確認無誤，恭敬地將卷子交到御前太監手中。
其他學子苦苦思索，直到時辰將至，才紛紛交卷。
眾人叩拜建武帝，然後退出大殿，懷著忐忑的心情，等待三日後的最終結果。
接下來的兩日，建武帝召集內閣大臣、兵部、戶部、禮部主要官員評閱試卷。
讀到方南的策論時，建武帝眼中精光連閃，忍不住拍案叫好“好一個經濟制衡、雷霆征討、文化同化，此子之才，非僅限于詩詞武功，乃經天緯地之社稷棟梁也！”
眾大臣傳閱之後，亦是無不嘆服。
方南的策論整個戰略框架高屋建瓴，思路清晰，遠超其他考生泛泛而談的“修長城”、“強兵甲”、“施仁德”等論調。
經過商議，君臣一致同意將方南定為本科狀元。
三日轉瞬即逝。
大殿再次冠蓋雲集，兩百名文試貢士和一百名武試貢士，身著嶄新的進士服，整齊列隊殿前。
傳臚大典即將開始，所有人的命運，都將在這金殿之上，由皇帝金口玉言，最終裁定。
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