四合院︰渣男祖師爺,從截胡開始

第234章 堅固橋梁

類別︰其他類型 作者︰冰封的暴風大劍 本章︰第234章 堅固橋梁

    這時,一個法國小伙子好奇地問秦淮茹︰“女士,您這剪紙看起來很難,我怎麼才能學會呀?”

    秦淮茹笑著回答︰“小伙子,剪紙說難不難,說簡單也不簡單。首先得有耐心,從簡單的圖案練起,比如剪個五角星,多練幾次,熟練了再嘗試復雜點的花樣。”

    旁邊的傻柱插話說︰“嘿,就跟我做飯似的,剛開始都覺得難,練得多了,自然就會了。”

    小李在旁邊展示著他制作的虛擬四合院游覽項目,圍過來幾個外國學生,其中一個問︰“這個虛擬體驗好神奇,是怎麼做到把四合院放進電腦里的呀?”

    小李熱情地解釋道︰“這是利用虛擬現實技術,我們先對四合院進行詳細的掃描測繪,把每個角落的樣子都記錄下來,再通過電腦建模,編寫程序,就能做出這樣的虛擬場景,讓大家身臨其境感受四合院啦。”

    小王也在一旁展示他設計的四合院主題飾品,一個法國女孩拿起一個帶有四合院圖案的項鏈,愛不釋手︰“這個設計太漂亮了,您是怎麼想到把四合院元素和時尚飾品結合起來的呢?”

    小王笑著說︰“四合院文化有很多獨特的元素,像四合院的門窗花紋、建築輪廓,都特別有韻味。我就想,能不能把這些元素融入到現代飾品里,讓更多年輕人喜歡四合院文化,所以就有了這些設計。”

    活動現場,小周老師正和活動主辦方的工作人員交流著。工作人員說︰“這次四合院文化的展示真的很精彩,給我們帶來了全新的文化體驗。但我有點好奇,你們四合院平時的生活是什麼樣的呢?鄰里之間是不是和展示的一樣和諧互助?”

    小周老師笑著說︰“那可不,我們四合院就像一個大家庭。哪家有個大事小情,大家都會主動幫忙。就說傻柱吧,以前院里哪家孩子餓了,都去他那蹭飯吃。”

    不遠處的傻柱听到了,大聲說︰“那是,咱四合院的人,就講究個互幫互助。現在來了外國朋友,我也得讓你們嘗嘗咱老北京的熱情。”

    三大爺也湊過來說︰“而且我們四合院一直注重文化傳承,從老一輩傳下來的那些傳統技藝、生活習俗,我們都努力保留著,再傳給下一代。”

    一位法國的文化學者走過來,對易中海說︰“易先生,通過這次活動,我深刻感受到了四合院文化的魅力。但我想知道,在現代社會快速發展的今天,四合院文化面臨的最大挑戰是什麼呢?”

    易中海思考了一下說︰“最大的挑戰啊,我覺得一方面是如何讓更多年輕人真正了解和熱愛四合院文化,畢竟現在新事物太多,年輕人容易被吸引走。另一方面,在和國際文化交流融合的過程中,怎麼保持四合院文化的原汁原味,不被同化。”

    文化學者點點頭︰“確實,文化傳承與發展過程中,這兩個問題很關鍵。不過從這次活動來看,你們做得非常好,尤其是年輕一代的參與和創新,讓四合院文化充滿了活力。”

    易中海笑著說︰“是啊,多虧了這些年輕人。就像小李做的虛擬體驗,小王的創意設計,給四合院文化帶來了新的生機。”

    這時,秦淮茹走過來,手里拿著一些剛剪好的小剪紙,遞給周圍的外國友人︰“來,這是送給你們的小禮物,希望你們喜歡。”外國友人們紛紛接過,連聲道謝。

    一個外國小朋友拿著剪紙,興奮地對秦淮茹說︰“阿姨,這個好漂亮,我回去要把它貼在我的房間里。”

    秦淮茹笑著摸摸小朋友的頭︰“喜歡就好,以後要是對剪紙感興趣,可以多學學。”

    傻柱在一旁招呼著︰“大家快來嘗嘗剛做好的艾窩窩,這也是咱老北京的特色小吃。”一群外國友人圍了過去。

    其中一個嘗了一口,豎起大拇指︰“太美味了,這是什麼做的呀?”

    傻柱得意地介紹︰“這艾窩窩啊,主要是用糯米做皮,里面包著芝麻、核桃、瓜子等各種餡料,吃起來軟糯香甜。”

    在活動現場的另一邊,小周老師正給幾個外國友人講解四合院的建築結構。“你們看,四合院一般是四面建房,中間圍成一個院子。大門一般開在東南角,這在風水上有講究,而且院子中間的這口井,以前可是全院人用水的地方……”

    外國友人一邊听,一邊點頭,其中一個問道︰“那現在四合院還保留著這些傳統的功能嗎?”

    小周老師回答︰“有些功能隨著時代發展有了變化,但院子作為大家交流活動的中心,這個功能一直都在。而且我們通過舉辦各種文化活動,讓四合院的傳統功能以新的形式展現出來。”

    活動結束後,大家回到四合院。易中海召集眾人開了個會。

    易中海說︰“這次在巴黎的活動很成功,但咱們不能滿足于此。接下來還有其他國家的巡回展示,大家有什麼想法,都說說。”

    傻柱第一個發言︰“我覺得在美食展示上,還能再多準備幾種小吃,讓外國友人嘗到更多老北京味道。”

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    秦淮茹點頭︰“傻柱說得對,而且剪紙展示那邊,我也可以教更多花樣,準備些更復雜精美的作品展示。”

    小周老師說︰“我覺得在文化講解方面,可以根據不同國家的文化背景,調整講解的方式和重點,讓他們更容易理解四合院文化。”

    三大爺推了推眼鏡︰“沒錯,尤其是在和不同文化的對比和聯系上,要講清楚,這樣能加深他們的理解。”

    小李接著說︰“那我在虛擬體驗項目上,再增加一些互動環節,比如讓他們能自己動手布置虛擬四合院,增加趣味性。”

    小王也說︰“我回去再設計幾款新的飾品,結合不同國家的特色元素,讓咱們的四合院主題飾品更有國際範。”

    易中海听著大家的發言,滿意地點點頭︰“大家說得都很好,咱們就按照這些想法準備。一定要讓四合院文化在‘世界文化之窗’的舞台上,一次比一次精彩。”

    之後的日子里,四合院眾人各司其職,為接下來在其他國家的展示活動忙碌著。

    在準備前往英國展示的過程中,傻柱為了研究新的小吃,整天在廚房里搗鼓。這天,秦淮茹走進廚房,看到傻柱又是面粉又是餡料弄得滿桌都是,笑著說︰“傻柱,你這研究得咋樣了?別到時候新小吃沒研究出來,把自己累個夠嗆。”

    傻柱頭也不抬地說︰“放心吧,秦淮茹。我正研究把北京烤鴨做成類似漢堡的樣子,方便外國友人拿著吃,再搭配點咱老北京的醬料,肯定好吃。”

    秦淮茹搖搖頭︰“你呀,就會琢磨吃的。不過這主意听起來還挺新鮮,希望外國友人能喜歡。”

    與此同時,小李和小王在屋里討論著虛擬體驗項目和飾品設計的改進方案。

    小李說︰“小王,我覺得在虛擬四合院的互動環節里,可以增加一些英國文化元素,比如讓玩家能用英國的傳統家具布置四合院,看看會產生什麼樣有趣的效果。”

    小王眼楮一亮︰“這主意好啊!那我設計飾品的時候,也融入一些英國的紋章、格子圖案之類的元素,和四合院元素結合,肯定很有特色。”

    小周老師和三大爺則在整理資料,準備針對英國文化背景調整講解內容。

    小周老師說︰“三大爺,英國的建築風格和咱們四合院差別挺大的,我覺得可以重點講講四合院中體現的家庭觀念和鄰里關系,這和英國的社區文化有一定的共通之處,方便他們理解。”

    三大爺點頭贊同︰“沒錯,再結合一些中英文化在對待傳統節日、禮儀方面的異同點來講,能讓他們更有興趣。”

    隨著前往英國的日子越來越近,四合院眾人也都完成了準備工作。

    在英國的展示活動現場,依舊是熱鬧非凡。易中海用英語向英國友人介紹四合院文化︰“四合院,在中國歷史悠久,它是家庭團聚、鄰里和諧的象征……”

    傻柱的烤鴨漢堡一經推出,大受歡迎。一個英國年輕人吃著烤鴨漢堡,贊不絕口︰“這個太好吃了,既有烤鴨的美味,又方便食用,這種創新太棒了。”

    秦淮茹展示著復雜精美的剪紙作品,周圍圍滿了好奇的英國友人。一個英國女士問︰“這麼精美的圖案,您是怎麼剪出來的呀?”

    秦淮茹耐心地解釋︰“這需要先在紙上畫出圖案,然後用剪刀慢慢剪,每一刀都要小心,不能剪錯。熟能生巧,多練習就能剪出好看的作品。”

    小李的虛擬體驗項目中,增加了英國文化元素的互動環節吸引了很多人。一個英國小朋友興奮地在虛擬場景里用英國傳統家具布置四合院,開心地說︰“哇,這樣四合院變得好有趣,我從來沒想過還能這樣。”

    小王設計的融合英國元素的四合院主題飾品,也備受青睞。一個英國女孩戴上項鏈,對著鏡子欣賞︰“這個設計太獨特了,把中國四合院和我們英國的元素結合得這麼好,我要多買幾個送給朋友。”

    活動結束後,大家在回四合院的路上,都洋溢著喜悅的神情。

    傻柱開心地說︰“一大爺,你看這次在英國的活動,咱們的新點子都挺受歡迎啊!”

    易中海笑著說︰“是啊,這說明咱們的努力沒白費。每到一個國家,根據當地文化做出調整和創新,這是非常正確的做法。”

    秦淮茹說︰“接下來還有其他國家的活動,咱們繼續保持,讓四合院文化在全世界都留下深刻的印記。”

    小周老師點頭︰“沒錯,而且通過這些活動,我相信會有更多人了解和喜愛中國傳統文化。”

    三大爺推了推眼鏡︰“我們也要繼續思考,怎麼在傳播過程中,更好地保護和傳承四合院文化的核心內涵。”

    小李和小王對視一眼,異口同聲地說︰“我們會繼續努力創新,讓四合院文化一直充滿活力!”

    回到四合院後,大家又開始為下一站的活動做準備,同時也沒忘記在日常中繼續推進四合院文化的傳承與發展。

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    一天,幾個年輕人在院子里討論著研究院的課程。

    小張說︰“最近來參加四合院文化研究院課程的外國留學生越來越多了,咱們得想辦法讓課程更豐富有趣。”

    小趙點頭︰“是啊,我覺得可以增加一些實踐活動,比如讓他們參與到四合院的日常維護中,體驗真正的四合院生活。”

    這時,路過的易中海听到了他們的對話,停下來說道︰“你們這想法不錯,讓外國留學生親身參與,能讓他們更深入地了解四合院文化。不過在實踐活動中,也要注意安全和講解清楚相關知識。”

    正說著,傻柱端著一盤新研究出來的小吃走過來︰“來來來,嘗嘗我新做的豌豆黃改良版,加了點巧克力碎,看看味道咋樣。”

    大家紛紛嘗了一口,小李說︰“傻柱叔,這味道還真不錯,中西結合,別有一番風味。”

    傻柱得意地笑了︰“那當然,我就想著能不能讓外國友人在熟悉的味道里,嘗出點不一樣的感覺。”

    秦淮茹走過來,笑著說︰“傻柱,你這研究美食的勁頭越來越足了。不過可別忘了,美食背後的文化故事也要講清楚,讓外國友人知道這不僅僅是好吃的,還有文化內涵。”

    傻柱拍了下腦袋︰“瞧我這記性,多虧你提醒。每次介紹美食,我光想著說味道了,文化故事也得好好說道說道。”

    這時,小錢拿著一疊資料跑過來︰“一大爺,這是我整理的關于四合院文化在國外傳播的反饋資料,您看看。”

    易中海接過資料,認真翻看︰“嗯,這些反饋很重要。有外國友人建議我們多舉辦一些線上線下結合的活動,方便他們隨時參與。還有的說希望能有更多機會和四合院的住戶一對一交流。”

    小周老師在一旁听到了,說︰“那咱們可以定期舉辦線上交流活動,邀請外國友人線上和咱們四合院的人聊天,分享文化。線下也多組織一些小型的見面會。”

    三大爺也走過來︰“這個主意好,這樣能增進他們對四合院文化的親近感。而且通過交流,我們也能了解他們的想法,進一步改進我們的文化傳播方式。”

    大家你一言我一語,又開始規劃起新的文化傳播活動。在四合院這個小小的院子里,傳承與發展四合院文化的熱情從未減退,大家都在為讓四合院文化在世界舞台上綻放更耀眼的光芒而努力著。

    隨著“世界文化之窗”活動在各個國家的巡回開展,四合院文化在全球的知名度越來越高。每到一處,都引起當地民眾對中國傳統文化的濃厚興趣。

    在德國的展示活動中,一個德國老人對四合院的建築結構產生了極大的興趣,他拉著易中海的手,認真地問道︰“易先生,我注意到四合院的建築布局很規整,這背後一定有特殊的意義吧?”

    易中海微笑著耐心解釋︰“是的,先生。四合院的布局體現了中國傳統的家族觀念和風水理念。四面房屋圍合中間的庭院,象征著家族的團聚和向心力。而大門的朝向、房屋的高低錯落等,都蘊含著風水上追求吉祥如意、人與自然和諧相處的思想。”

    德國老人听後,不住地點頭︰“太神奇了,沒想到一座小小的四合院蘊含著這麼多深刻的文化內涵。”

    與此同時,在美食展示區,傻柱正忙得不亦樂乎。他一邊制作著炸醬面,一邊給周圍的德國民眾介紹︰“這炸醬面啊,是咱老北京的經典美食。面條要筋道,炸醬要用五花肉丁和黃醬精心炒制,再配上各種爽口的蔬菜,吃起來那叫一個香。”

    一個德國小伙好奇地問︰“為什麼叫炸醬面呢?這個‘炸’字有什麼特別的講究嗎?”

    傻柱笑著回答︰“這‘炸’啊,就是把醬料和肉丁在鍋里用熱油翻炒,讓醬料充分吸收肉香,炸出香味來,這樣的炸醬才夠味。”

    在文化展示區,秦淮茹展示著她的剪紙藝術。她剪出的一幅帶有中德兩國國旗元素融合的作品,吸引了眾多目光。一個德國女孩驚嘆道︰“這剪紙太精美了,您是怎麼想到把兩國元素結合在一起的呢?”

    秦淮茹說︰“這次來到德國,我就想通過剪紙表達我們對中德文化交流的美好期許。希望通過這種方式,讓大家看到不同文化也可以和諧共融。”

    活動結束後,回到四合院,大家聚在一起總結這次德國之行的經驗。

    小周老師說︰“這次在德國,我發現他們對文化背後的哲學思想和理念特別感興趣。以後我們在介紹四合院文化時,可以更深入地講解這些方面。”

    三大爺推了推眼鏡表示贊同︰“沒錯,像四合院體現的‘天人合一’思想、家族倫理觀念等,這些深層次的文化內涵是四合院文化的精髓,要讓外國友人更好地理解。”

    傻柱撓撓頭說︰“我覺得在美食介紹上,還得再簡單易懂點。有些專業術語他們不太好理解,得用更通俗的話解釋。”

    秦淮茹笑著說︰“傻柱說得對,文化傳播就是要讓對方能輕松接受。我在剪紙展示的時候,也發現可以多準備一些半成品,讓他們能更直接地參與體驗。”

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    小李說︰“那在虛擬體驗項目里,我也可以增加一些關于文化理念的互動講解,讓大家在體驗的過程中就了解到四合院文化的深層次含義。”

    小王也說︰“我設計的飾品可以再融入一些德國的文化符號,像德國的國花矢車菊,和四合院元素搭配,讓作品更貼合當地文化。”

    易中海听著大家的發言,欣慰地說︰“大家說得都很好。每一次活動都是一次學習和成長的機會。咱們要不斷改進,讓四合院文化的傳播越來越精準、深入。”

    隨著“世界文化之窗”活動接近尾聲,四合院文化已經在全球多個國家留下了深刻的印記。然而,四合院眾人並沒有滿足于此,他們開始思考四合院文化在未來更長遠的發展。

    一天,易中海把大家召集到院子里,嚴肅地說︰“‘世界文化之窗’活動讓四合院文化在國際上有了很大的影響力,但這只是個開始。咱們得想想,接下來四合院文化該怎麼持續發展,怎麼更好地傳承下去。”

    三大爺率先發言︰“我覺得可以和更多國際文化機構建立長期合作關系,定期舉辦文化交流活動,形成常態化的文化傳播機制。”

    小周老師點頭贊同︰“沒錯,而且可以借助這些合作,開展一些跨國的文化研究項目,深入探討四合院文化與其他文化的相互影響和融合。”

    傻柱說︰“要不咱再辦個國際美食節,專門展示融合了各國風味的四合院美食,肯定受歡迎。”

    秦淮茹白了傻柱一眼︰“就知道吃,不過這想法倒也可以考慮。可以在美食節上不僅展示美食,還講講美食背後文化融合的故事。”

    小李說︰“我覺得可以利用現在的互聯網技術,打造一個全球性的四合院文化網絡社區。讓世界各地喜歡四合院文化的人都能在這個平台上交流、分享自己的見解和作品。”

    小王也接著說︰“對,在這個網絡社區里,還可以定期舉辦線上設計比賽,鼓勵大家設計與四合院文化相關的作品,不管是建築設計、飾品設計還是其他創意,這樣能激發更多人對四合院文化的創新。”

    易中海听著大家的想法,臉上露出了笑容︰“大家的想法都很有前瞻性。咱們就按照這些思路,一步一步把四合院文化的發展規劃好。讓四合院文化在未來的日子里,繼續發光發熱,成為連接世界文化的堅固橋梁。”

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